有關教師節的優美散文精選
教師，有崇高的事業，是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。下面是小編為你帶來的，希望對你有所啟發。
篇一：難忘的第一個教師節
自1976年春至今，我參加教師工作已經快40個春秋了，剛邁進學校的大門，那時是一個20歲的楞頭小夥子，如今已是一個年近花甲即將退休的老人。40年的教學生涯讓我經歷了許多風風雨雨，這期間有喜有悲、有苦有樂、有情有愛，可是早年許多事情現在大都已經記不清了。然而1985年的第一個教師節，我至今記憶猶新。
這一年9月10日的教師節，我們岱山鄉鄉政府在銀屏區大禮堂舉行了隆重的“教師節”慶祝活動。區、鄉兩級政府通知鄉鎮企業各單位，各生產大隊以及住在鎮上的，信用社、合作社、糧站、食品站等一共幾十家單位參加慶祝活動。下午兩點鐘，各單位分別都是放著鞭炮、舉著紅旗從四面八方匯聚到區政府大禮堂。一路上陸陸續續的鞭炮聲響徹天空，那樣浩大的聲勢，讓十里八鄉的人都知道了今天是教師節。
大約三點鐘開會的人都到齊了，慶祝大會馬上就要開始。在主席臺上就坐的有，銀屏區委書記唐述泉等區委領導，岱山鄉書記薛忠良等鄉政府領導及其他部門領導、委員一共有二十多人，我們全公社當時有小學十所加上兩所中學，共有三百名教職工參加了大會，這次慶祝大會，全公社教師加上區直單位參會的人員，把大禮堂擠得滿滿地。區委書記唐述泉首先講話。他宣讀了全國人大會關於建立教師節的議案決定，並向老師們表示節日的祝賀!頓時會場上響起了熱烈的掌聲。接著有岱山鄉黨委書記薛忠良講話，他概括地講了全鄉的教育形勢，表彰了部分優秀教師。隨後有鄉鎮企業代表，生產大隊書記代表，教育主管部門和教師代表作了發言。慶祝大會在熱烈而隆重的掌聲和音樂聲中結束，人們紛紛離開了會場，可我還久久地沉浸在幸福的歡樂之中。因為今天我不僅獲得了全鄉優秀教育工作者的稱號，而且今天還拿到了黃麓師範錄取通知書，當了十年的民辦教師現在如願以償終於考上了師範，將來就是一名正式的國家公辦教師，心裡別提有多甜蜜。
難忘的第一個教師節!這一天將是我人生命運的轉折，從此我將有人生征途新的起航。
篇二：教師節，感動常在
自古逢秋悲寂寥，今日秋時勝春潮。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神聖與莊嚴，她彷彿在提醒我們：在這最美的季節裡，有一個人，有一個節日屬於他，有一份感激應為他而昇華。那個人的名字不必提，那個節日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,那就是我的恩師。
有人說，再煩，她也保持微笑，如朝陽溫暖著每個孩子;再急，她也顯得沉穩，如細雨呵護著每個心靈;再苦，她也亭亭玉立，如春風撫摸著每個身影……九月是一年一度開學最忙碌的日子。如果沒有記錯的話，今年的9月10日應該是第三十個教師節。可是，再忙，我也不會忘記她，她就是我的恩師，她的無私，她的寬容，她的偉大……因為她，幾十年如一日獨自欣賞著農村校園裡獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠;因為她，站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋裡，帶領我們向更深處漫溯。
撫今追昔，成長的路上是老師您一直伴著我前行，無涯的學海里是您點亮我的指路明燈，伴隨我成長的是老師您!給我愛的還是老師您!恩師難忘，盛情難卻。老師啊，我腦海裡複製了你講堂上的瀟灑，我心裡刻錄了你談話間的風趣，我相簿裡珍藏了你青春的容顏，我祝福裡新增讓你興奮的因子……春風好舒緩，像您說過的話吹拂耳邊;夏雨好執著，像您溫暖的眼淚輕輕滴落心間;秋色好宜人，像您收穫後的心情沾沾自喜;冬雪好純潔，像您高貴的品格出汙泥而不染;經歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那麼挺拔，辛苦了，祝您教師節快樂!
有人說，老師是雨露，灌溉著幼苗的夢想;老師是太陽，照亮了學子的前程;老師是馬達，推引著我們進步。雖然，今年的教師節與往日有所不同：節日照常上班，日子更加清貧、潔白，奉獻精神意志更加志堅如鋼，難能可貴。工作再忙，我真誠提醒地大家：別忘記默默關注你的人，別忘記摔倒時鼓勵你的人;別忘記嚴厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人——老師!我的恩師，她的愛國教育觀，至誠諄諄;尊師重道，師之夙願;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，無悔無怨……多年來，我總覺得父母的愛是真愛，朋友的愛是關愛，戀人的愛是情愛，老師的愛才是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。多年來，我接過恩師的接力棒，總覺得老師是一幅百看不厭畫，讓人讚美連連;老師是一句說不完的話，讓人懂事知情;老師是一顆知足常樂的定心丸，讓人心安神寧。桃李開了一茬茬，學生走了一屆屆，日曆翻了一頁頁，皺紋深了一轍又一轍啊!老師!!如今，年輕人一般都不願意當教師，雖然國家積極出臺農村教師鼓勵政策。但是，您的“尺長教鞭，督促學生，順利成長;滿懷期望，慈愛關懷，學生健康;傾情關注，莘莘學子，一路輝煌”永遠根植於學生心田。老師啊，願您快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂如風吹拂著四面八方，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋光。
篇三：教師節來臨
今天，九月十日是教師節，我想問老師一個我想了好久都想不通的問題，當我把題目從螢幕發出去後卻不自覺的使自己緊張了起來，……最後，老師不耐煩的對我說：不就是數學題嗎，你應該去問了的數學老師啊，我對數學也不是很精通啊，要不然我當初幹嘛選擇語文啊?
我想了想，確實也是，他一個語文老師的我問他數學問題確實太荒謬了，於是我決定去問數學老師，當我把問題發過去後所等來的答案是：早知如此何必當初，為師早就勸告過你了，初級內容還不過關就急著往上升，……不過也沒關係，我隨便找出一個我手下的學生來為你解答，那麼你是想要一個優秀點的還是差勁點呢?
我原本認為：做什麼事都應該儘量放鬆心情，可是結果最讓人無法預料的是：被數學老師問得無語回答。我真的沒法接受這樣的結果，這是我最失敗的地方，也是我人生最失敗的地方。
直到過了很久很久我都沒法原諒我自己，感覺這樣的愚蠢變得不像自己，就感覺我好像已經被這個社會給淘汰了一樣的，真的遠遠不敢相信自己還有那麼尷尬和狼狽的局面，這樣是情況到底還真是一個不可言喻的打擊，不過這種情況還真是見怪不怪的事情了，我向來沒有數學細胞又能怪得了我呢。
至今想起數學老師的一句話一句話：學好數理化走吧天下都不怕，我真的感到好無耐，這一路坎坷多磨多半是被數學的問題給打敗你，想想真的沒法接受，我也無法忍受，似乎長久以來都挺了不起的，可是今天變得這麼怯懦?又是因為什麼讓我這麼的痛心，到底是什麼原因?
今天的打擊我這輩子也無法忘懷，甚至是永生永世都不會磨滅掉記憶的，並不是我在埋怨我的數學老師而是我是在討厭我自己，討厭得找不出比討厭更壞的字句。就算是我記憶已經被無數次的更新，而今天的樣子仍然無法改變。
也不是說我要刻意的將這件事永遠的儲存，而是今天的事情就像被我自己雕刻了千百年一樣長久無法磨滅也無法腐蝕的自取其辱的罷了，他被雕刻的樣子就是活生生的在我面前，栩栩如生，真真切切不可***。
我曾無數次的警告自己，要做就做最好的，不做就不做，可是我卻從來都沒有一件事是成功的，我每一件事都想做，可是從來都是與失敗為告終。
我認為是我的能力不足，或者還不夠努力，可是在那時候我並沒有放棄努力過，也並沒有忤逆老師的話，只怪自己的腦細胞不夠齊全一直都聽不懂老師的話罷了，如果當初又能夠擁有今天的腦力該有多好的事情，如今快要一生的精力和為奮鬥了差不多一輩子了，直到最後仍然沒有什麼收穫，真是極度憋屈。
我只想說的是：世上不公平的東西真是太多太多，此刻，我不得不好好的斟酌數學老師的話。
有的人從來不需要做任何的努力，但他們仍然活得有聲有色，而有的人奮鬥了一輩子，努力了一生，到最後卻孤老病死，一無所獲。
因此，還有的人這是他們上輩子的休來的，與今天想要創造什麼就有什麼，但我想說的是全部都是迷信，一點都不靠譜。
人之初，性本善，這句話還是科學的，每個人的生長環境不同而後天所承受的任務也不一樣，每個人都會遇到困難的時候。
我深信：今天的的困難就是明天的榮譽，那些所謂奮鬥一生，最終卻孤老病死，那也是他們過程中有所 罪過。
比如我從前遇見一個人，明明意識到自己這輩子都不會娶到媳婦了，可是，在他僥倖被人介紹來的媳婦過不了多久，竟然又把自己的媳婦趕出門去了。
並且還不給身邊的親人好臉色看，他這麼做遠遠的都不懂得冤冤相報啊，最後，他即將老去的那一會，就開始巴結他那些子子孫孫，甚至把他身上那點積蓄也都交到他子子孫孫的手上。
最後，他住的是個破爛的房子也就算了，連交電費的錢都沒有，而他那些子子孫孫住的整棟整棟房子，從來都沒想過要讓他一同的住進去。
因此，他沒錢交電費，人家也只能拆掉他的電線，讓他終日過著烏七八黑的日子。
當然，因為沒電也沒法讓他做飯，剛好他房子還是個木房，他餓了也就只能把房子周邊的木棍一根根的拆下來燒柴火，最後他房子的木棍被拆得差不多了，人們從他房子旁邊經過時，都不好意思往他家裡面，反正那房子已經不是人住的地方了。
經過一個晚上的風吹雨打，他的房子總算是被一場強烈的暴風雨給擊垮了，不過他人還算是命大，並沒有被他 自己的房子給壓死。
可是他後面的生活就更加的艱辛了，房子被吹垮了他還能住哪?可想而知他後來成了什麼樣的……
所有生命本身就不易，何不好好珍惜每一個人和天真實的生活，如若還有一線希望，依然堅持不懈的往上爬。
教師節快樂，我永遠都敬你們，愛你們的好學生，你們所賜我的每句話都都給我一股前進的動力。