有關於青春勵志的短篇故事
那些總能在必要的時候給予我們很多堅持奮鬥的動力，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。
：最後一分鐘的力量
小學的時候，我的大部分時間在果川冰場進行訓練。接受柳宗鉉教練指導的選手有很多，從單人滑選手到冰上舞蹈選手，在所有的選手中我的年齡最小。
我最討厭的一句話是：“從頭開始，再來一遍!”
大賽前運動員會完整練習一整套動作，有一次，教練讓我從頭練到沒有失誤為止，如果失誤了就要從頭再來。我最討厭的是，在一整套動作快要結束的時候失誤。在最後一個跳躍中失誤最冤了。
每當枯燥的訓練達到極限的時候、肌肉幾乎要繃裂的時候、感覺喘不上氣的時候、想跌坐在地上完全放鬆的時候……我心裡就會有一個聲音對自己說“夠了”“下次再做吧”“這樣已經很好了”。有時我真的很想放棄，可是這麼放棄就意味著之前的努力都將化為泡影。
燒水的時候，即使你花費了很大的力氣，將水燒到99℃，但如果無法超越最後的1℃，水永遠都不會燒開。在水即將沸騰的最後那1℃，在你想要放棄的那一分鐘，只要能夠承受並堅持下來，你就能開啟下一扇門。這樣你才能進入自己夢想的世界。
99℃和100℃之間，雖然是很小的1℃的差別，但那是水能不能沸騰起來的大差距。
我不願意讓自己努力完成的事業在最後一瞬間化為泡影，讓一切都歸為零。世上最難的、最重要的也許正是這最後一分鐘的力量!
：每一秒都是一抹色彩
有一個一無所長的年輕人，感到自己生活得非常無聊。於是，他就去拜訪一位哲人，希望哲人能夠給他的未來指明一條道路。
哲人問他：“你為什麼來找我呢?”
年輕人回答道：“我至今仍一無所有，懇請你給我指明一個方向。使我能夠找到人生的價值。”
哲人搖了搖頭，說：“我感覺你和別人一樣富有啊，因為每天時間老人也在你的‘時間銀行’裡存下了86400加秒的時間。”
年輕人苦澀地一笑，說：“那有什麼用處呢?它們既不能被當作榮譽，也不能換成一頓美餐……”
哲人肅然打斷了他的話題。問道：”難道你不認為它們珍貴嗎?那你不妨去問一個剛剛延誤乘機的遊客，一分鐘值多少錢;你再去問一個剛剛死裡逃生的‘幸運兒’，一秒鐘值多少錢;最後，你去問一個剛剛與金牌失之交臂的運動員，一毫秒值多少錢?”
聽了哲人的一番話，年輕人羞愧地低下了頭。
哲人繼續道：“只要你明白了時間的珍貴，去發現一件自己想做的事情，那你腳下的路便會慢慢明朗起來。”
只要我們擁有現在，那麼我們就是富有的。因為，我們每天都擁有86400秒的時間可以支配。如果你不珍惜，時間就會像風一樣從你身邊溜過，給日子留下一片蒼白。當你懂得珍惜，知道讓每一秒的時間都應該給生活塗上一抹色彩，那麼你的人生自然就絢麗起來了。
：紫荊花下的愛
十年前，正是我青春叛逆的時候，一位女教師，她給了我一種神祕的愛，這是一種什麼樣的愛呢?回首我心依舊，每當我想起她，我心裡都暖暖的。
那年初三，我上中學，物理課換來了一位新女教師，姓唐。
她的聲音好比糖一樣，給人感覺甜絲絲的。
記起，她的髮型是像白雪公主一樣的秀髮，臉蛋十分可愛。
“來，今天值日的同學，跟我去操場打掃衛生!今天是我教你們的第一天，我是你們的物理老師，也同樣是你們的班主任。”她，聲線溫柔，很是威嚴不足。
看著同學都不聽話的樣子，我心裡不爽，“大夥們聽著，今天是唐老師的第一天上任，是不是要我們老師發一次火呢?新官上任三把火，你們是不是要嘗試一下呢?”
在我的助威下，同學們開始動彈了，各拿各的，掃把呀，垃圾鏟呀，垃圾桶呀，唯有我一個什麼都不拿。
“小區，你幹嘛呢?大家都拿工具，你的呢?”唐老師責備我，但我聽著，她的聲音是多麼的甜蜜呀。
“我……我當你的助手呢。”我笑眯眯的。
旁邊的同學們都大笑起來，老師雙手撐腰，開始氣勢壓人，我退後一步，手抓抓腦袋，低下了頭。
氣氛就是這樣的和睦，因為有了她，這一種漫不經心，從從容容的心態，雖然這樣，會使同學們不聽話，但也同時使同學們與老師之間的關係，這一種愛，拉得更加近。
在操場上，花飄花落，一陣風吹過，花如雪，一樣的白，一樣的美，我在片片花落的瞬間，偷偷看她的臉，她的臉，彷彿被紫荊花渲染了粉紅的胭脂，透在臉上，紅了櫻脣。
在花落著地時，我轉過了臉，生怕被她發現我這一次的無禮窺探。
這，就是這一種感覺，是什麼愛，到現在我還深深體會。
十年過去了，這一種愛依然的濃烈，它，給了我們學生對老師的一種仰慕和情懷，是一種無汙染的愛，是一種博大而細膩的愛。
這一種愛，使我們對學習產生了更大的興趣，正是，為了她，我才努力奮鬥，也正是，想起她，我才堅韌不倒。
這，是一種學生對老師的印象，還有的是一種師生的情義，這情義永遠不會變質，有了它，我們的人生將會充滿希望。
也許，大家都無法理解這是一種什麼樣的愛。
當紫荊花再次飄零，我已經離開了她，離開了這一間讓我充滿回憶的中學。
就讓花瓣灑落滿地，讓同學們都去辛勤地打掃，沒有花開花落，哪來人間真情。
請問，這，是一種什麼樣的愛呢?