堅持學習的勵志故事

　　中國有句名言：活到老，學到老！下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　一個年輕的山民向老山民求教：“我要怎樣才可以走出這山去?”老山民說：“翻過山就是了。”於是，那個年輕的山民抱著滿懷希望，興沖沖地朝著山的方向奔去。可是當他來到山頂時，他失望極了。他所看到的依然是山。而且，望著遠處，山連綿不絕，不見盡頭。於是，他找到老山民，抱怨他：“你為什麼騙我!”老山民心平氣和地說：“也許你要翻過的是無數的山外之山。”

　　是啊，別指望翻過一座山就能到達目的地。只有走過許多的坎坷之路，才能獲得成功。俗話說：失敗是成功之母。但誰又能知道，要經歷多少次失敗才能獲得一次成功呢?

　　就像貝多芬。他在長期的困境中仍然堅持他所鍾愛的音樂，因為那是他的信念。

　　上天沒有給他一個好的家世，卻讓他有個不愛他的父親，讓他生活在一個沒有愛的世界裡。二十六歲那年，他雙耳失聰，這對一個音樂家來說是多麼可怕的事啊!但孤寂的生活並沒有使他沉默和退縮。之後，他一如既往地沉醉於音樂之中，又譜下了不朽的名作《第九交響曲》。他就是那麼的堅強，即使要付出比常人多得多的艱辛，他也會毫不猶豫地去做。我想這就是一種堅持，一種毅力吧。貝多芬一生共完成了100多部作品，這些作品足以使他流芳百世。

　　我們都需要有這樣一種堅持，這樣一種毅力。我們誰都不知道以後的路會怎樣，但重要的是我們應該持之以恆的走下去，不管是艱辛還是坎坷，直到抵達目的地。那就是一種堅持!

　　有那麼一份堅持，是愚公移山;有那麼一種毅力，是精衛填海;有那麼一種努力，是夸父逐日……

　　一個人想要在事業上和學業上取得成功，就必須要有有頑強的毅力，不懈的堅持。就是要有持之以恆的精神。

　　晉平公作為一位國君，政績不平，學問也不錯。在他70歲的時候，他依然還希望多讀點書，多長點知識，總覺得自己所掌握的知識實在是太有限了。可是70歲的人再去學習，困難是很多的，晉平公對自己的想法總還是不自信，於是他去詢問他的一位賢明的臣子師曠。

　　師曠是一位雙目失明的老人，他博學多智，雖眼睛看不見，但心裡亮堂著呢。晉平公問師曠說：“你看，我已經70歲了，年紀的確老了，可是我還很希望再讀些書，長些學問，又總是沒有信心，總覺得是否太晚了呢?”

　　師曠回答說：“您說太晚了，那為什麼不把蠟燭點起來呢?”

　　晉平公不明白師曠在說什麼，便說：“我在跟你說正經話，你跟我瞎扯什麼?哪有做臣子的隨便戲弄國君的呢?”

　　師曠一聽，樂了，連忙說：“大王，您誤會了，我這個雙目失明的臣子，怎麼敢隨便戲弄大王呢?我也是在認真地跟您談學習的事呢。”

　　晉平公說：“此話怎麼講?”

　　師曠回答說：“我聽說，人在少年時代好學，就如同獲得了早晨溫暖的陽光一樣，那太陽越照越亮，時間也久長。人在壯年的時候好學，就好比獲得了中午明亮的陽光一樣，雖然中午的太陽已走了一半了，可它的力量很強、時間也還有許多。人到老年的時候好學，雖然已日暮，沒有了陽光，可他還可以藉助蠟燭啊，蠟燭的光亮雖然不怎麼明亮，可是隻要獲得了這點燭光，儘管有限，也總比在黑暗中摸索要好多了吧。”

　　晉平公恍然大悟，高興地說：“你說得太好了，的確如此!我有信心了。”

　　誠然，不愛學習，即使大白天睜著眼，也只能兩眼一抹黑;只有經常學習，不論年少年長，學問越多心裡越亮堂，才不至於盲目處事、糊塗做人。

　　活到老，學到老

　　為畫牡丹廢寢忘食

　　退休後的王桂林認識的朋友不多，閒暇時她總是在河堤上打打太極拳，她的生活圈子很小。2009年她和朋友祁英商議，如何讓老年生活豐富起來。兩個人通過打聽，來到市老幹部活動中心的老年大學，報名學畫畫。

　　每次上課王桂林都是提早到達教室。“老師說我年紀這麼大開始學畫畫，問我有沒有基礎，有沒有信心學。”王桂林說，“我非常喜歡畫畫，我對自己有信心，因為從小老師誇我畫畫最好。我現在是為了完成小時候的夢想，我太想畫畫了。”

　　工筆畫是先白描構圖，再一層層進行渲染，最講究的是技法，這種畫畫方式深得王桂林的喜愛，她鍾情於花鳥工筆畫。王桂林最喜愛畫的是牡丹，因為牡丹象徵著“富貴榮華”的好寓意，工筆畫十分考驗眼力及耐心，不過王桂林的熱情讓她在畫畫中感覺不到時間流逝。

　　一天王桂林出門散步，發現路邊有賣牡丹的。可把她高興壞了，她把買來的花骨朵插在家中的花瓶裡。每隔一個小時她就會拿出紙和筆把牡丹花的形態畫下來，進行詳細地記錄、觀察，直到牡丹完全綻放。

　　經過幾年的勤學苦練，王桂林的花鳥工筆畫多次參加老幹部活動中心的展覽，街坊們都很喜歡，只要有人要，她都樂意送人，“我送出去的畫差不多有50多幅了，這些人都和我成了朋友，我是以畫交友啊!”

　　一件尷尬事引發對英語的興趣

　　說起自己為啥學英語，王桂林講了一件自己的尷尬事。王桂林家裡有輛車，但由於她不認識英文，只記得車牌號的後幾位數字。一天，她在樓下看到一輛車停在那裡，車牌號、顏色、模樣和自家的差不多，於是她大膽地衝過去拉開車門。

　　被老人突然拉開車門，車裡的男司機愣住：“阿姨，你有事嗎?”“我沒事，這是我家的車呀!”王桂林理直氣壯地說。“阿姨，你再看看車牌號，是不是認錯了，這是我的車。”司機顯得很無辜。

　　王桂林遲疑了半天，回到家中經過詢問，她才知道那輛車確實不是自家的。“原來英語字母不同，就算車牌數字相同也不是同一輛車啊。”王桂林恍然大悟。自此王桂林便下定決心開始學習英語，“不能再因為這個鬧笑話了。”王桂林找來孫子的英語書，先學習26個英文字母。

　　王桂林把英文字母用毛筆抄寫下來貼在床頭，每天晚上坐在床上總會念幾遍，沒事在本子上寫寫。每個英文字母下面，她都用漢字標註出了相對應的英語讀音，“F”是“埃夫”，“H”是“埃曲”，“K”是“楷”，“Q”是“克歐”……王桂林念著這些字母還帶有著濃濃的周口味兒，她有些不好意思地說，這是她的笨方法，為了學習英語沒少請教她的孫子。“老了，腦筋跟不上了，總是忘。”

　　愛學習傳遞正能量

　　經常和王桂林在一起畫畫的一位畫友告訴記者：“王桂林愛學習的勁頭真是沒法比。只要在哪兒看到有好看的牡丹畫樣，她都會找筆畫下來，如掛曆、報紙、雜誌、廣告宣傳冊等。為了畫好牡丹，她讓孩子陪她去洛陽看牡丹，瞭解牡丹的生長規律，當時她在牡丹園一整天，並且畫了很多草圖。”據她的畫友回憶，去年夏天，當時已經是晚上11點了，王桂林打來電話說：“快看中央電視臺正在播放牡丹的畫法。”對於她的學習勁頭，畫友非常佩服。

　　王桂林的兒子告訴記者，他的母親非常愛學習，如今退休了不僅學畫工筆畫，還學起了英語，現在還會在網上搜索牡丹圖樣呢，“比我們年輕人學習的勁頭還大，給我們家裡每個人都做了榜樣”。

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