有關華羅庚小時候的故事

　　華羅庚之所以是一位出色的數學家離不開華羅庚小時候的愛動腦筋，那你知道?下面是小編為你搜集，希望對你有幫助!

　　中國傑出的數學界華羅庚出生在江蘇省金壇區。華羅庚小時候的故事是值得一說的。這些故事證明了他未來的成就與小時候的刻苦是緊密相連的。華羅庚的父親算是老來得子，在四十歲的時候才生下華羅庚，所以很擔心他會長不大。因為那句“放在籮筐裡可以生根，比較好養活”於是想要叫他“籮根”，最後定為華羅庚。這就是他名字的由來。代表著父親希望他健康成長的心願。

　　華羅庚在小學讀書的時候因為成績不是太好，並沒有拿到畢業證書。他是個非常愛玩的孩子，但是他很愛學數學。有一天，他的數學老師出了一道古代的數學題考考班裡的同學。那道題目是這樣的：3個3個地數還餘2;5個5個地數還餘3;7個7個的數還餘2。這樣東西是多少?題目一說完，班裡炸開了鍋，熱烈的討論起來，但是誰也沒有說出確切的答案，老師剛想說答案，華羅庚便舉手回答：我知道，答案是23。他不僅說出了答案，而且他的演算法也是大為不同，老師也被震驚了。華羅庚就是這喜歡動腦筋，追求更為簡便的計算方法。

　　還有一次，他的數學老師出了一道求面積的數學題。華羅庚沒有采用數學老師的方法，而是自己想出了一種更為簡單的演算法，這引起了老師的不滿。老師在發練習本的時候，故意將華羅庚的練習本放在最後發並且質疑華羅庚是怎麼得出正確答案的。於是華羅庚將自己的解題方法說了一遍，果然簡單多了。

　　華羅庚的統籌方法是什麼

　　《統籌方法》是一篇語文初中課文，它是講述華羅庚關於燒開水得出的統籌方法的一篇文章。課文中講了三種燒水泡茶的經過，第一種是這樣的：先洗水壺，然後燒水。在燒水的時候可以洗茶壺，洗茶杯，拿茶葉，這樣做完以後只要等待水燒開就好。這樣的經過只需花費十六分鐘。第二種經過是這樣的：先洗水壺，在洗茶壺、茶杯、拿茶葉、然後燒水，在泡茶。這樣的經過共花了二十分鐘。第三種經過是這樣的：先洗水壺，然後燒水，然後拿茶葉，洗茶壺、洗茶杯，最後泡茶。這樣的花費的時間也是20分鐘。

　　很顯然，第一種對時間的安排很是得當，所以節約了很多時間，而後面兩種方法沒有合理利用時間，於是浪費了時間，所以讓人們初步瞭解了統籌方法就是要把一件事的工序安排合理從而節約時間的道理。俗話說，時間就是財富。懂得如何合理利用時間真的很重要，統籌方法，就是合理安排時間的方法。

　　華羅庚在一九五八年開始研究將同統籌學應用於工農業生產。全國各地都是他的足跡，他全身心的投入數學研究，義無反顧的熱愛它。去過好多企業親自傳授一些科學方法。華羅庚的統籌方法的應用取得了巨大的成就。它可以增加生產，降低損耗。在許多工程專案上也取得了成功。他不僅給工農業生產帶來了巨大的經濟效益，同時也奠定了實施規範的基礎。

　　對華羅庚的評價

　　對華羅庚的評價，我想大多數人對他的印象一定是持讚美和崇拜的態度。眾所周知，華羅庚是一名從小刻苦勤奮，長大後治學嚴謹的天才數學家。他在美國過著非常優越的生活以及有非常高待遇的工作，但是即便是這樣，華羅庚仍然心裡裝著祖國，渴望回到祖國的懷抱。新中國成立之後。他果斷拋棄在美國非人常有的優待，回國建設國家。

　　他回國的壯舉激起了一大批在國外生活的中國人才回國的舉動。他不僅是偉大傑出的數學家，也是一名熱愛祖國的知識分子，是所有人的榜樣。

　　華羅庚作為當代享譽全球的數學家，一生都致力於在數學領域盡心竭力的探索著。有著作為一個科學家應有的精神和素質。他也非常愛惜人才，對於一些雜數學上有造詣的人才，他都努力培育他們，希望他們能有有所成就，將來報效祖國。就像華羅庚的恩師熊慶來一樣，可他也是一個無私奉獻的人。美國著名數學家曾經說過：華羅庚很有資格成為全世界所有科學院的院士。這樣的評價足以看出華羅庚在國際的地位之高。還有人說：華羅庚造就了中國數學的輝煌。在探索數學海洋的道路上，華羅庚可謂是嘔心瀝血。

　　從社會對華羅庚的評價中，我們可以看出，華羅庚是怎樣把自己的熱情和責任感應用於數學領域的，他為數學事業貢獻了他的一生，為祖國的發展與建設也做出了巨大的貢獻。