初中議論文作文例文精選

  議論文是一種發表意見、闡述道理、分析問題、闡明事理的文體。下面是小編為您整理的關於初中議論文作文例文的內容,希望對您有所幫助!

  初中議論文作文例文一

  因為知足,小草得以生長;因為知足,白雲得以自由,因為知足,所以你快樂。

  “知足都常樂”人有慾望,是正常的,但如果慾望過高,它將成為絆腳石,每面對無法到達的目標時,我們應該學會知足。

  也許你想成為大樹,但你只是一株小草,你雖然不如樹木高大挺拔,但你也同樣裝點著大地,使大地呈現出一派生機,這進你應該知足快樂的當一株小草。

  也許你想成為成眾人睹目的長城,但你只是長城上的一塊不起眼的小磚,你雖然沒有長城的雄偉、壯觀,但你也同樣為戰爭做出過貢獻,保了祖國的大好山河。這時你應該知足,快樂的作一塊平普的長城的磚。

  也許你想成為寬廣的長江,但你只是其中的一滴水,你雖然沒有長江洶湧的氣勢,雖然沒有人歌訟你,但你也為長江增加了一份力量與氣熱,這時你應該知足,快樂的為長江貢獻著你那一份力量。

  長江捲走了周郎的笑聲,長江帶走了李白的惆悵,他把百萬雄獅過江的畫卷,藏在水底,你雖然只是一滴水,但在你身上卻能聽到周郎的笑聲,看到李白惆悵的樣子,能感覺到百萬雄獅的豪氣沖天,百萬雄獅銳不可當。

  長城,那“天下第一關”曾使敵軍後望其嘆氣而走,你雖然只是一塊磚,但從你的傷痕上能看出當年的戰爭多麼激烈,敵軍是多麼的凶慘。

  “十年樹木,百年樹人”,雖然大樹,常被人們讚揚,但如果沒有你,大地將去失去它原來的生機。

  只有知足才能快樂,不要被慾望絆倒。我們應該學會知足,這樣我們才能快樂。知足是成功的希望,知足是快樂的源泉。

  初中議論文作文例文二

  一看到這個題目,我就想到英語老師曾經說過:“如果你不能改變規則,那就先掌握規則,積攢實力,將來做制定規則的人。”這句話一直被我銘記,不能改變規則,那就創造規則。

  俗話說:“沒有規矩不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的規則,現在的老師評判好學生和壞學生的標準,就成了他們遵不遵守規則。這些學生可以看做第一種人——遵不遵守規則的人。

  當然,如果所有人只是一味的遵守規則,而不知變通,那麼這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

  讀到這裡,有人不禁要問了,遵守規則也好,利用規則也好,都是建立在有規則的基礎上的,那麼,規則又是怎麼產生的呢?

  其實,這世上本沒有規則,那些所謂的規則,只是多年以來的民風民俗衍生而來的。於是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規則。相對於前兩種人,這創造規則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動的接受規則,後者是較積極的利用規則,殊不知,能夠創造規則的人,才是生活的強者。

  封建王朝時期,那些君主就是創造規則的人,首先不說他創造的規則對百姓有利與否,但有資格、有能力制定規則的人,其背後所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

  面對規則,弱者服從它,強者利用甚至創造它。面對規則,我們首先應當服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創造出全新的規則,爭做生活的強者!

  初中議論文作文例文三

  人生的旅程是由無數個瞬間組成的,瞬間是短暫的,也是永恆的;瞬間賦予我們時間的觀念,也賦予我們歷史的精彩;從瞬間裡我們窺見人生的真諦,把握到剎那的光耀,要勇攀生命最閃亮的高峰,就讓我們一起來,把握生命中每一瞬間的精彩。

  瞬間是美妙的。小時侯的一張稚嫩可愛的照片;一雙愛不釋手的布鞋,讓我們回憶起生命中的童年,無憂無慮,這些童年的片段讓我們品嚐到了仲夏最鮮甜的果實,它是人生旅程的一個甜蜜的瞬間,把握好這份濃濃的滋味,在漫長的旅途中回味吧!

  瞬間是苦澀的。每一次奔跑是的倒地,看著沁紅的血從白嫩的面板中滲出,每一次跳躍的失敗,總是摘不到樹上最熟最大的芒果;每一刻微笑,難免回遭到別人惡意的諷刺……可是我們不必灰心,這些失敗的瞬間讓我們變得堅強、勇敢,牢牢地把握住這份生命中必不可少的瞬間吧!它是我們前進途中的指示塔,告誡我們學會面對,學會承擔,學會忍受一個想要衝垮我們的困難。

  瞬間是多姿多彩的。它構成生命悠揚的篇章,譜寫耐人尋味的樂曲;它是一位出色的鋼琴家,更是一位睿智的哲學家。我們從它的身上找到了生命的豐富多彩,找到了時間的腳印;感受到愛的溫暖,失敗的痛苦,嗅到了登頂的滋味,品嚐到失落的惆悵……

  瞬間是永恆的。它永遠賦予人們不要氣餒的品質,永遠教會我們要追求自己的理想。所以,不要猶豫,伸出你的手,緊把住這永恆的精彩的瞬間吧,讓它帶領你飛翔,帶領你實現自己的夢想吧!