關於溺愛的作文素材
大自然中,動物之間弱肉強食。因此拒絕溺愛,拒絕嬌寵,是適應生存的一種本能。人類也應該學會拒絕溺愛。下面是小編為您整理的有關溺愛的作文素材,希望對您有所幫助!
一
法國教育家盧梭說:“你知道運用什麼方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對兒女失去理智的愛——溺愛。
我看到過這樣一幅漫畫,他的題目是《慈父》,給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的內容是這樣的:有一位慈父,他為了滿足孩子要騎木馬的要求,他趴在地上,讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子,左手拽著韁繩,像一位威風凜凜的將軍一樣。不時還揮動著鞭子,臉上帶著勝利的笑容。可他的父親,臉上已經露出很痛苦的表情,但為了滿足孩子的這個要求,仍然堅持著。
這位慈父就是溺愛孩子的一個典型,對孩子的要求不能一味地滿足,要分清對與錯,合理的要求可以滿足;無理要求,就不應該答應。
在一條新聞上,一個大學生,每次吃雞蛋,都是母親剝完皮,他才吃。有一次在學校食堂吃飯時,一個雞蛋,他沒剝蛋皮就吃了。還說:“這個雞蛋怎麼和家裡的不一樣呢?”看了這條新聞,人們都會笑他太笨,可這就是溺愛造成的惡果。
戶勤說過一句話:“過分溺愛帶來的是孩子的無情。”正是家長的溺愛,教會了孩子的自私和不孝。望子成龍,望女成鳳是許多父母的願望。但是要想實現這個願望,就不能過分的溺愛,只有讓孩子正確的面對挫折,不斷的戰勝苦難,才能獨立生活,立足於這個社會。
二
在一個夜深人靜的夜晚,兒子正坐在書桌前奮筆疾書。你們猜?兒子的母親此時此刻在幹什麼?睡覺?不是。看電視?不是。織毛衣?也不是。她現在坐在兒子腳下給兒子搓腳。這是一副多麼發人深省的漫畫呀!母親望子成龍,只讓孩子學習,不讓孩子自己料理自己的生活,不讓孩子學習生活的技能。這樣的學習方法不可取!!!
父母都想給孩子最大的幸福。因此,常常把孩子整個地保護起來,滿足他的每一個要求,替他做每一件事情。但是,被寵壞的孩子並不就是個快樂的孩子。溺愛如同漩渦,讓孩子和父母都越陷越深。趕快從中擺脫出來吧!
作為只有一個孩子的家庭僅存的一顆碩果,自然人人疼愛,“放出門去怕丟了,捧在手裡怕碎了,含在口裡怕化了”,溺愛就成了不可避免的社會問題。溺愛的目的,自然是想讓兒子成龍,女兒成鳳,這樣家庭環境造就出來的孩子,一般來說,有其共同的性格弱點:在家裡唯我獨尊,自以為是,以我為核心;自私自利,不懂得關心和體貼別人;追求享受,不能吃苦。在外面不會謙虛忍讓,不善交際;碰到困難,遇到挫折,束手無策;適應環境的能力差,獨立生活的技能低。而作為一個承受了太多厚望的後繼者,他自小就喪失了太多的友誼、童趣、天真,被各種包裹著愛的壓力弄得少年老成,身心疲憊。
過去人們總愛把溺愛的根源全部歸究於資源稀少,其實家長的心態也是一個不容忽視的問題。自己不能實現的願望,又豈是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?現代社會的分工越來越細,條條大路通羅馬,成才的路多得是,為什麼就要硬逼著孩子往自己願望的道上擠?
對孩子的溺愛往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價,對孩子的溺愛往往弱化了孩子未來處世和做人的能力。我記得有一文章,說的就是列寧學走路的時候摔到在地,無論他怎麼哭,家裡人就沒人理他,一定要讓他哭累了,自己爬起來。在我們今天的家長看起來,簡直就是不可思議!但正是這種不牽、不抱、不哄,使列寧成為了一個不屈不撓,性格剛強的一代偉人。
聰明的家長們,請你們趕快把孩子從蜜罐裡撈出來,從溫室裡放出來,從卵翼下趕出來。給他一塊天空,給他一片陽光,他必定能在生活的磨鍊和摔打中,為你驕傲地成長!*** 文章
三
今天,我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫,名叫《長不大的小樹苗》,使我有了深刻的感想。
漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事:在一個烈日炎炎的夏天,太陽火辣辣的,這時,樹媽媽想:瞧瞧,這麼熱的天,都把大地烤紅了,可千萬不能讓我的孩子晒著,到時候再得個病啥的。於是,樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽,雖然自己很熱,汗珠滾滾。但她心想:為了讓自己的孩子茁壯成長,長成參天大樹,這樣做值得了。到了晚秋,寒風呼嘯,許多鳥兒都已經飛到了南方過冬,不一會兒,只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風暴雨。樹爸爸想:這麼冷的天氣,可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著,萬一得病可就麻煩了。於是,樹爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復一日,年復一年……樹爸爸和樹媽媽總是護著自己的孩子。久而久之,樹爸爸和樹媽媽奇怪的發現,自己的孩子仍舊是一顆小樹苗,他們傷心到了極點。心想:這是為什麼呢?
是呀,這是為什麼呢?為什麼樹寶寶並沒有長成參天大樹?為什麼在樹爸爸樹媽媽的細心照料下,沒有長成他們所期盼的樣子呢?樹爸爸、樹媽媽難道你們並不知道,這是溺愛的表現呀!溺愛會給我們造成很大的傷害,你們什麼事情都遷就著樹寶寶,不讓他受那麼一丁點挫折,怎麼能長成參天大樹呢?我很慶幸,因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。
其實一開始,我還不明白,為什麼我的爸爸媽媽給我報這麼多的課外班,什麼電子琴呀、數奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢?要風得風,要雨得雨,簡直是衣來伸手,飯來張口啊!現在我明白了,我真真正正的明白了!你們是真正的愛我,不把我當作“小祖宗“來看待,不把我當作“溫室裡的花朵”來捧著。就是怕我將來應該自己獨立的時候,總得依靠你們,而我自己什麼也不會做。我在此想對你們說一聲:“謝謝“。
我感謝你們,感謝你們對我的真愛,使我將來會成為“與冬天作鬥爭的寒梅;在海上飛翔的海鷗;在天空中遨遊的雄鷹“。這應正了一句話:不經風雨怎能見彩虹!