最基本的標點符號用法

　　標點符號是我國文字書寫不可或缺的重要組成部分，而標點的使用方法你掌握多少了?以下是由小編整理關於標點的用法的內容，希望大家喜歡!

　　標點的使用方法

　　1、問號

　　⑴第一注意選擇問，全句末尾才用問。***選擇性的問句，中間的停頓用逗號，只在全句末尾打一個問號。***

　　例：

　　a.你打算到西安去呢，還是到廣州去呢?

　　b.你打算今天去呢，還是明天去呢?

　　c.你是臨場害怕呢，還是身體不舒服?

　　⑵第二注意倒裝問，全句末尾也用問。***倒裝性的問句，問號也打在全句末。***

　　例：

　　a.怎麼了，你?

　　b.這究竟是怎麼回事呢，同志們?

　　⑶第三注意特指問，每句末尾都用問。***特指性的問句，每個問句的末尾都要打上問號。***

　　例：

　　除了他能去，還有誰呢?你嗎?你能去嗎?我看你不能去吧?

　　⑷第四注意無疑問，陳述語氣不用問。***有些句子的區域性雖然帶上疑問詞，但整個句子的語氣是陳述語氣，這樣的句子就不能打問號。***

　　例：

　　a.我不知道他叫什麼。

　　b.誰都不知道他叫什麼。

　　c.讓我們來看看這個評價是否恰當。

　　d.要在城西修建立交橋的訊息傳出後，許多人都非常關心這座立交橋將怎麼建，那裡的近千株樹木將怎麼辦。

　　e.基礎知識究竟紮實不紮實，對今後的繼續深造有重要影響。

　　2、感嘆號

　　關鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。***倒裝性的感嘆句，感嘆號要打在全句末尾。***

　　例：

　　多美呀，祖國的春天!

　　3、頓號

　　⑴大並套小並，大並逗，小並頓。***有的句子並列詞語中還有並列詞語，大的並列詞語之間用逗號，小的並列詞語之間用頓號。***

　　例：

　　a.***、***的爆炸，人造衛星的發射和回收，標誌著我國科學技術的發展達到了新的水平。

　　b.這個經濟協作區，具有大量的科技資訊，較強的工業基礎，巨大的生活資料、生產資料市場，較豐富的動植物、礦產、海洋、旅遊等資源。

　　⑵並列謂和並列補，中間不要去打頓。***並列性的謂語之間和並列性的補語之間打逗號，而不打頓號。***

　　a.你要不斷進步，識字，生產。

　　b.這個故事講得真實，動人。

　　⑶集合詞語連得緊，中間不要插進頓。***集合詞語是緊密的結構，不能用頓號分隔開來。如“師生員工”，其間就不能用頓號。***

　　例：

　　a.這次“嚴打”的成功，和廣大公安幹警的努力是分不開的，和公安幹警家屬的支援是分不開的。

　　b.這個縣有30多所中小學。

　　⑷概數約數不確切，中間也別帶上頓。***概數即約數，是不確切的數目，中間不能打頓號。***

　　例：

　　a.看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。

　　b.小河對岸三四里外是淺山。

　　4、分號

　　分句內部有了逗，分句之間才用分。***並列分句內部有了逗號，這並列分句間才能用分號。***

　　例：

　　a.我們過苦日子時，他來了;我們過好日子時，他卻走了。

　　b.做，要靠想來指導;想，要靠做來證明。

　　5、冒號

　　提示下文用冒號，總結上文要帶冒。

　　例：

　　a.下午他揀了好幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一杆檯秤。

　　b.教師愛護學生，學生尊敬老師：師生關係非常融洽。

　　6、引號

　　引用之語未獨立，標點符號引號外;引用之語能獨立，標點符號引號裡。***這主要是引號和其它標點符號的配合原則。***

　　例：

　　a.寫文章應做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。

　　b.現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形皆備，充滿生機”。

　　c.陸游詩云：“汝果欲學詩，工夫在詩外。”