十二月份教師代表國旗下講話
每週一次的主題升旗儀式是中小學校對學生進行愛國主義教育的最經常、最重要的途徑之一,已經成為學校的常規教育活動,下面是小編給大家整理的,僅供參考。
***一***:讀萬卷書 行萬里路
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,是一種享受生活的藝術;讀書,是一種提升自我的藝術;讀書,是一種充實人生的藝術;讀書,是一種感悟人生的藝術。書籍是人類進步的階梯,讓讀書成為一種習慣,是我們生活中不可缺少的重要組成部分。
作為中學生,我們讀書不是為了應付明天的課程,而是出自內心的需要和對知識的渴求,在科學知識的大海里,老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟,要想在學習時遊刃有餘,就需要持之以恆的讀書,不斷擴充自己的知識儲備,讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣,找到思考的快樂。讀書,讓我們學會了在別人的故事裡領悟自己的生活,豐富有限的人生,無限擴大人生的寬度,生命因讀書而美麗!
同學們也許會問,我們應該讀哪些書呢? 答案是各種用文字書寫的,富有思想性、藝術性、實用性的書籍。自古以來,勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求,多讀書,提高語言藝術,提高對文學藝術的欣賞能力,能夠幫助我們尋找寫作靈感,讓我們善於以特定的角度去觀察生活,去享受生活。當然,我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀,要做到“擇真而讀,擇善而讀,擇美而讀,擇其不足而讀” 通過閱讀來彌補自己知識、個性、人生觀等方面的缺陷,通過閱讀提升自己的人文素養,實現文字向實際生活的遷移,完成有字書向無字書的過渡,化閱讀吸收的精神營養為改造客觀世界的能量,從讀書中讀出人情的美麗,讀出感動的力量,讀出拓展的姿態,讀出心中奮發進取的烈焰。
怎樣才能喜愛讀書並養成良好的閱讀習慣呢?答案是發自內心的讀,充分利用空閒時間讀,循序漸進的讀,學會思考,養成做讀書筆記的習慣,做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春,內心激情盪漾,需要勇往直前的時候,也應該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學到的知識再多,也僅僅是書本知識,理論知識,可能還有不被理解,不能領會的地方,這就需要從書中走出去,親自看看,體驗一下書中描述的情景,這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。
“讀萬卷書,行萬里路。”縱觀古今中外有成就的人,很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學家司馬遷,為了寫好《史記》,他到過東海之濱,探過大禹的洞穴,蒐集了大量的資料,終於寫成了被魯迅贊為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實實踐者。他20歲以前北遊齊趙,“會當凌絕頂,一覽眾山小”引起了多少人對“五嶽獨尊”的嚮往。他身歷戰亂之苦,才有了“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感嘆,才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優秀詩篇。近人周恩來“大江歌罷掉頭東”,為了拯救苦難的祖國,不惜遠涉重洋,探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡,萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音,他為中國革命走過的道路,又何止萬里!丹麥童話大師安徒生說過:“旅行就是生活。”1831年,安徒生開始了他第一次國外漫遊。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家,先後完成了《阿馬格島漫遊記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們,用不著多舉例,我想,“行萬里路”於我們的意義,已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們,即使身被束縛,夢也應該遠行。所以,行萬里路前,讓我們現在精神的行囊裡放幾本書,讓腳步和心靈能夠行的更遠。要擁有“千里眼,順風耳”,通古今,通四方,“運籌帷幄,決勝千里”,就應該有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷,在讀書中追尋,去實現遠大理想,只有在讀書中才能做到博觀約取,格物致知,才能做到“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。”應該讓校園每天都充溢著書香瀰漫的歡樂盛宴!
書之聲悠遠,書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。讀萬卷書,行萬里路。同學們,還等什麼,讓我們走進書的海洋,暢飲“源頭活水”,充實思想,改變人生,對世界發出中國最強音吧!
***二***:儀表端莊,悅人悅己
“清水出芙蓉,天然去雕飾”,荷花在水中亭亭淨直,可遠觀而不可褻玩焉。它的淡雅端莊為其博得了這等殊榮。端莊的儀表便是它的內在精神,然而,對於儀表一詞,有多少人知道其真正內涵呢?
“儀表”一詞在辭海里的解釋是“人的外表”,它包括容貌、姿態、衣著風度等;也許有人會因為自己的美麗容貌而自豪;也許有人會因為天生的缺陷而自卑。其實,我們每一個人都是上帝創造出來的小天使,只是,上帝更親睞於你,所以在你臉上做了一個標記。隨著身心的不斷髮育,我們的容貌也在不知不覺中發生著改變。也許有一天,當你照鏡子的時候,你會發現光滑的臉蛋上出現了紅豆豆。不要刻意去掩飾,因為那是青春期的體現。現實生活中許多女孩喜歡用濃墨的眼影、一層層的粉底和美瞳將自己裝扮起來。要我說,自然才是美麗真正的流露。
端莊的儀表體現在我們的衣著上。處在青春期的我們,可能都想通過與眾不同的裝扮來引起他人的注意,然而,當你還在為衣服款式的新舊而發愁時、當你還在為跟不上衣著的時尚潮流而煩惱時、當你覺得喬丹、李寧也不過如此時,你可曾想過。其實,端莊的儀表,不在於你的衣服有多奢華,也不在於你的風格有多追新。僅僅是能穿得得體、大方。我們這一代的孩子,攀比心態很強,美其名曰是注重儀表,其實,只是為了滿足自己小小的虛榮心。有這麼一個故事,兩個女大學生去一家軟體公司應聘。其中一個穿得很樸素,但整潔,高高的馬尾辮透出的滿足自信。而另一個則穿得拉風時尚,滿足了都市“高大上”的要求。可是,部門經理卻很爽快的應聘了那個穿著樸素的女生。結果有些出人意料,但現實就是這樣。不須多麼華麗地裝扮。在我們一種的校園裡,人人穿著整齊的校服,便足夠讓觀摩者覺得我們儀表端莊,頗有學風。校服是我們作為學生的標誌,我們在校園裡學習,就應該整齊穿上校服。
端莊的儀表也能在一個人的風度上得到體現。在生活中,我們耳熟能詳的便是“紳士風度”。凡是禮讓三分,這也會過去。多一份謙讓,多一點謙卑,會使得我們在別人眼中的印象分更高。山旮旯裡出來的年輕小夥,來到這個陌生的城市,給小區裡每家每戶送礦泉水,儘管沒有多高的身份,收入微薄。可他做事和善,凡是讓三分,遇到再刁難的人也面色溫和。這個頗有風度的小夥子,得到了小區居民的一致好評。
端莊的儀表要求我們以一個積極上進的姿態迎接挑戰。良好的姿態是我們儀表的重要組成部分,良好姿態展現了我們的性格和為人處事的方式和態度。
南開大學的“告誡牌”上寫著“面必淨、衣必整、紐必結。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿忌。顏宜和、宜靜、宜莊”這正說明了儀表端莊的重要性。
其實,真正的魅力,不是浮誇的張揚,不是刻意的容裝。只有儀表端莊,才能過活最真實的自己,才能“悅人悅己”。同學們,讓我們從現在做起,注重細節、整裝待發,展現真實的自己,做一個儀表端莊的人吧!
***三***:誰言寸草心,報得三春暉
偶然看到一個故事,心中久久地泛起漣漪,一個看起來有些清貧的女子參加一項選秀節目,伴著柔美的音樂卻跳起了一段令人不敢恭維的舞,說是舞蹈其實不過是個人陶醉的肢體扭擺,自然,臺下一片譁然,評委很好奇,問其原因,答案卻令人動容,她說:“我來這個城市已經兩年了,無錢,無車,無房,媽媽一直很擔心我,我卻不能為她做什麼,我知道我跳的很難看,但我就是想讓媽媽在電視上看見我,看見我過得很快樂,這也算是一點點報答吧!”暮然間,熱淚盈眶,古人云:誰討草心,報得三春暉,大意是卑微的小草如何報答得了太陽的普照之情呢?大概那位女子盡的也是這份心吧!
誠然,父母對我們的愛,高於山,深似海。從滿跚學步到咿呀學語,她們傾注全部的精力,一生把愛獻給了我們,只為那一聲爸媽!襁褓中,我們的哭聲便是天下最有效的聖旨;孩提時,我們的一顰一笑都牽動著他們的每一根神經,我們漸漸長大,我們肆無忌憚的享受著他們無微不至的愛,當他們在我們生日時忙碌半天才做好一大桌子菜時,我們卻在吃第一口蛋糕時就以一身奶油的髒衣服回報了他們;當他們風裡來雨裡去的為我們奔波時,我們卻心安理得的刮噬著他們的青春;當他們的青絲化為白髮,當我們的幼稚變為叛逆,當歲月的傷痕從年輪中碾過,當母親的身形日顯臃腫,當我們不再那般依賴他們,我們卻真的記不起是哪年哪月坐在媽媽的懷抱裡,戳著小指天真的說:“媽媽,我以後要掙好多好多錢,好好孝敬你!”而看著現在的我們,或許真的很慚愧,為了我們的成長,他們嘔心瀝血,而我們卻也許連父母最喜歡吃的菜是什麼都不知道,當我們把青春大把大把的揮霍在玩樂上時,是否曾想起過他們的年輕全都葬在了生活的艱辛下;當我們呵斥父母的嘮叨落伍時,是否曾想過他們的稜角早已被這不懂事的我們狠狠的磨平,而我們卻仍不知報答。
香九齡,能溫席,孝於母,所當職,兒時父母教我們背誦詩文時便給我們講過諸多的孝子孝心,當代孝女孟佩傑也曾讓無數人淚如泉湧,為父母做一些力所能及的事吧!哪怕只是一頓簡單的早飯,一詞溫柔的搓背,在他們的心裡也是極大的安慰,作為學生我們最有力的感恩方式就是努力學習,以優異的成績為父母省心,不要讓感恩成為一種遺憾。時光荏苒,歲月如梭,愛,等不起,不要到我們都歷經滄桑,才真正懂得父母的偉大,不要等到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”時,才懂得醒悟,以後,想帶他們去遊歷山川,而他們卻也許已經走不動了,想去吃山珍海味,他們卻或許掉光了牙,想要好好的聊天,而他們耳朵卻早已聾了,歲月無情催人老,人間能有幾回孝?世界的一端沒有以後,誰也無法預知未來,老師們,同學們,所以現在,我們就應該行動起來。
昨天是母親節,你是否向你深愛的母親表達了你的感恩之心呢?今天是5月12日,六年前的今天,一首首悲壯的母愛之歌在一片片廢墟下嘹亮的響起,而今讓我們一起緬懷這一份真情。同學們,讓我們一起開始學會感恩父母,從一點一滴的小事做起,從身邊做起,讓青春之歌不留遺憾,讓父母之情永記心中,誰言寸草心,報得三春暉!
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