聽黨的話做好少年學生演講稿
黨是一面指引中國人民前進的旗幟，是一種引領改革開放，促進經濟騰飛的動力。我們要了解國家的歷史、黨的歷史。好好學習，從小聽黨的話，永遠跟黨走，做一名合格的少先隊員!以下是小編為大家整理了關於3篇，希望對你有幫助。
篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好!在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動，以一個“大朋友”的名義，向全國廣大少年兒童祝賀節日。要當代少先隊員立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國、做好少年。這為我們的健康成長指明瞭方向。
今天，我講的主題就是《聽黨的話、做好少年》。我們要不辜負黨和人民的期望，從小樹立遠大理想;把我們的理想和祖國的未來緊緊聯絡在一起;從小立志為中華民族爭光，為偉大的祖國爭光。
作為一個少先隊員，我認為做四好少年要做到以下幾點：
一、爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
二、爭當勤奮學習、追求上進的好少年。
三、爭當品德優良、團結友愛的好少年。
四、爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
作為一名小學生，我們應該具體做些什麼呢?
從自我做起，從小事做起，要好好學習，儘自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好複習，按時完成老師、家長佈置的作業培養自己獨立自主的能力。自己能做的事情一定自己做，寫完作業後，還要經常幫家長做些家務活。
無論在什麼時候都要嚴格要求自己，遵守所有規定;看見弱小者需要幫助，儘自己的力量去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法、樂於助人的好少年。請同學們從今天開始行動起來，聽黨的話，熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;體魄強健，活潑開朗;做一個德智藝體勞全面發展的好少年!
篇2
在這初冬的季節裡，一早起來就給人一絲絲冷意。早上八點三十分，我們六年級的17名同學懷著滿腔的熱情，準時來到學校集合，去參加“體驗城管執法”活動。首先，一位城管叔叔帶領我們到操場上進行了基礎訓練，其中的基本動作有：立正、稍息、起步走、向左、向右、向後轉。別看這幾個簡單的動作，我們做起來卻是那麼費勁，特別是“起步走”，要做“起步走分解動作一和二”，我們的手和腳怎麼也配合不起來，看起來很不和協，城管叔叔叫我們以平常走路的樣子走，我們也不會走了，真是奇怪了，原來我們都還不會“走路”。原來城管叔叔走路也有標準的。
接下來是這次體驗的重頭戲。我們兵分兩組，分別去沿江路、人民公園“體驗城管執法”。來到公園，我們便直奔兒童公園，我們可不是去玩的。因為我們知道那裡的小商小販最集中，有賣糖的、賣氣球的、賣各種玩具的;還有做打氣球生意的、做釣玩具生意的……看得我們眼花繚亂。那些商販，見我們和城管叔叔來了，馬上搬東西走人，還有幾個膽子大的，可真是狡猾，慢慢地把東西拖一點，拖一點，見我們不說，他又大著膽子搬回來了。我們幾個沒辦法，只好硬著頭皮對他說：“你這是佔道經營，佔用了公共街道，是有礙市容的。”可他並不聽我們的，初次體驗，城管隊員真是難當啊。
然後，我們來到河邊，發現有好幾個人在洗衣服，清清的河水上面一下子湧起很多肥皂泡來。“阿姨!你不能在這兒洗衣服!”“阿姨!你們這樣會把小河弄髒的。”“阿姨!如果人們都像你這樣在這裡洗東西，那這條河就會被汙染地不成樣子的，那我們鎮海還怎麼評上國家級生態環境示範區呀?”同學們你一句我一句說開了，可那阿姨就是不聽，還是在那兒洗，我們見不成，便走開了，只有鄭珂瑩一個人在那兒勸說，最後把阿姨勸走了。唉，城管執法還得講究方法策略才行。後來，我們又制止了好幾個不文明行為。
這次城管執法活動不僅使我增長了許多城管知識，而且讓我瞭解了怎樣執法。更讓我體驗到城管叔叔工作的艱辛。因為他們需要維持一個城市的秩序，攤販沒有執照賣小吃，他們怕人們吃了拉肚子;沒有執照亂騎三輪，他們怕出交通事故……城市需要他們維持乾淨和衛生，城管執法是構建和諧社會要件之一,是現代都市建設發展的重要舉措。作為小學生的我們，更要堅決與不文明行為作鬥爭，不吃路邊攤販的東西，並要提醒周圍的人也不去買，注意飲食安全，注意交通安全，不亂停亂放車子等一切有損社會公德的行為，積極爭做文明少年。
篇3
大家好，我是光谷七小四***2***班的黃憶雲同學。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優。父母的影響薰陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂於助人，是老師進行班級管理的小助手
我是一枚愛鑽研的“小釘子”。
從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。儘管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰發起更努力的衝鋒。我也並沒有因為成績而滿足、而鬆懈，我知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收穫”，“只要付出就一定會有回報”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎麼總有那麼多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之餘，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課後，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課餘時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優秀，那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。由於表現突出，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課餘時間看書，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收穫了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊!
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼裡，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，並試著做那麼一兩下，以至於我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來捨不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。
我是個愛憎分明的人。對於社會上的人，我總是盡力去幫助，對於與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落後的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什麼重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子裡，我會更加的努力!
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