人際關係的特點有哪些

　　人際關係是人與人之間由於交往而產生的一種心理關係。它主要表現在交往過程中人與人之間的心理距離，反映著個人或群體在尋求滿足社會心理需要、事業需要的心理狀態。下面是小編給大家蒐集整理的人際關係的特點文章內容。

　　人際關係的特點

　　***1***人際關係是計會關係的一個側面。人存在於眾多的社會關係之中，人的社會關係可以分成兩類：一類是社會的牛產關係，以及在此基礎上形成的經濟的、政治的和文化的關係等;另一類是人與人之間的心理關係，也就是人際關係。社會關係是社會角色之間的關係，是不以人的意志為轉移的客觀關係;而人際關係的實質是情感上的關係，如親於關係、夫妻關係、鄰里關係、朋友關係、師生關係等。人際關係只是讓會關係的一部分，不能簡單地將其等同於社會關係。如大學校長和本校每個大學生都存在著當然的社會關係，但他們之間並不是都有人際關係。

　　***2***人際關係以人們的需要為基礎。需要是建立人際關係的動力，人際關係的好壞，主要反映了人們在相互交往中需要能否得到滿足的心理狀態。如果交往雙方的需要能得到一定程度的滿足，就會產生喜歡、親近或願意交鐵的情緒反血，人們的心理距離就會縮短;反之，就會產生厭惡、憎恨等情緒反應，心理距離就會加大。因此，需要的滿足是建立人際關係的心理基礎。

　　***3***人際關係以情感為紐帶。人際關係總是帶有鮮明的情緒和情感色彩，是以情感為紐帶表現出來的。人們相處中呈現出來的滿意、愉快或疏遠、冷漠的情緒狀態是人際關係好壞的基本評價指標。人際關係所具有的情緒性，使人與人之間的心理距離成為可以直接觀察的心理關係。

　　***4***人際關係以交往為手段。人際關係是人們藉助於交往，努力消除陌生，縮短心理距離的結果。交往是人們實現人際關係的手段，是人們交流資訊、消除生疏、加深瞭解、獲得肯定或否定體驗的途徑。不僅如此，交往的頻率還是人際交往親疏的調節器。一般說來，交往頻率越高，人際關係越向縱深發展，交往頻率越低，人際關係越趨於淡化，當交往完全不存在時，原有的實際意義上的人際關係也會成為名義上的人際關係。

　　人際關係是和人類同時產生的，具有極其久遠的歷史，它是人類社會中最常見、最普通的一種關係，每個人都在一定的人際關係中工作、學習和生活。

　　人際關係的作用

　　1. 獲得資訊功能：古語言：生命有限，知識無限。通過建立較好的人際關係，可以各種方式迅速獲得資訊，交換更多的思想、認識更多的人。

　　2. 自知、知人功能：人是以他人為鏡，在與別人的比較中認識自己的，離開了交往的物件或可供比較的物件，就失去了衡量自己的尺子和照鑑自己的鏡子。同時，人還通過他人對自己的態度和評價，以及自己與他人的關係來認識自己的形象。一個人生活在社會群體中，其處世、為人、思想、言行總要反映到別人的頭腦中，形成別人對自己的各種看法，引起別人對自己的各種評價和議論，這對於客觀、全面的認識自己是有好處的。人際交往範圍越大、接觸的人越多，也就越能瞭解更多人的品行，這有助於使我們頭腦豐富起來，避免簡單化和克服片面性，人生的許多經驗就是在人際交往過程中積累和豐富起來的。

　　3. 自我表現功能：人總是希望別人瞭解自己、理解自己、信任自己，通過擴大社交範圍為個體的自我表現提供了現實性，為個體的才能得以發揮、抱負得以如願以償提供了可能性。

　　4. 人際協調功能：人際交往也是人類在改造自然中協作的產物，個人在自然面前是軟弱的，而集體的力量則是無窮的，正是通過社交，使單個的、孤立無援的個體，結成一個強有力的集體來共同征服自然。所以，作為一個現代人，要想取得事業的成功，就要學會善於與人合作，能組織、協調各種力量、調動各方面的智慧。

　　5. 社會化的功能：人一出生就落入人際交往之中，首先依賴父母的照顧，提供生長所需要的食物、衣著、愛撫、關懷等，同時，也要接受父母和其他人的影響，使自己的行為符合周圍環境的需要。所以，人際交往是

　　個人社會化的起點。特別是在青少年時期，更為重要的是同伴交往，它對人產生的影響更大，甚至會超過老師和父母的影響，因為這種交往是一種平等地位的關係。在與家人、同伴等的交往中，他們積累了生活經驗，學到了社會生活所必需的知識、技能、態度、倫理道德規範等，逐步擺脫了以自我為中心的傾向，意識到了集體和社會的存在，意識到了自我在社會中的地位和責任，學會了與人平等相處和競爭，養成了遵守法律及道德規範的習慣，從而自立於社會，取得社會認可，成為一個成熟的、社會化了的人。