高考物理一輪複習資料

　　對於高考物理的複習，你有什麼好方法呢?下面是小編網路整理的以供大家學習。

　　一

　　一、動能

　　如果一個物體能對外做功，我們就說這個物體具有能量.物體由於運動而具有的能. Ek=mv2，其大小與參照系的選取有關.動能是描述物體運動狀態的物理量.是相對量。

　　二、動能定理

　　做功可以改變物體的能量.所有外力對物體做的總功等於物體動能的增量。

　　1.反映了物體動能的變化與引起變化的原因——力對物體所做功之間的因果關係.可以理解為外力對物體做功等於物體動能增加，物體克服外力做功等於物體動能的減小.所以正功是加號，負功是減號。

　　2.“增量”是末動能減初動能.ΔEK>0表示動能增加，ΔEK<0表示動能減小。

　　3、動能定理適用單個物體，對於物體系統尤其是具有相對運動的物體系統不能盲目的應用動能定理.由於此時內力的功也可引起物體動能向其他形式能比如內能的轉化.在動能定理中.總功指各外力對物體做功的代數和.這裡我們所說的外力包括重力、彈力、摩擦力、電場力等。

　　4.各力位移相同時，可求合外力做的功，各力位移不同時，分別求力做功，然後求代數和。

　　5.力的獨立作用原理使我們有了牛頓第二定律、動量定理、動量守恆定律的分量表達式.但動能定理是標量式.功和動能都是標量，不能利用向量法則分解.故動能定理無分量式.在處理一些問題時，可在某一方向應用動能定理。

　　6.動能定理的表示式是在物體受恆力作用且做直線運動的情況下得出的.但它也適用於變為及物體作曲線運動的情況.即動能定理對恆力、變力做功都適用;直線運動與曲線運動也均適用。

　　7.對動能定理中的位移與速度必須相對同一參照物。

　　二

　　一、彈性勢能

　　1、定義：發生彈性形變的物體的各部分之間，由於有彈力的相互作用，也具有勢能，叫做彈性勢能。

　　說明：

　　1、彈性形變彈力的相互作用

　　2、由於整個物體都發生了形變，各部分之間都有彈力

　　3、這種能量歸結為勢能

　　對比：重力勢能是由於有重力的相互作用，具有對外做功本領而具有的一種能量

　　引導：彈性勢能和重力勢能一樣大小都和相對位置有關。下面我們就來研究彈性勢能的大小，我們研究最簡單的，彈簧的彈性勢能大小。

　　2、研究彈性勢能的出發點

　　彈性勢能與重力勢能都是物體憑藉其位置而具有的能。在討論重力勢能的時候，我們從重力做功的分析入手。同樣，在討論彈性勢能的時候，則要從彈力做功的分析入手。彈力做功應是我們研究彈性勢能的出發點。

　　二、探究彈簧彈性勢能的大小

　　1、猜想，並進行定性研究彈性勢能表示式中相關物理量的猜測

　　彈性勢能的表示式可能與哪些物理量有關呢?

　　① 可能與彈簧被拉伸或壓縮的長度有關。這是因為，與重力勢能相類比，重力勢能與物體被舉起或下降的高度有關，所以彈性勢能很可能與彈簧被拉伸或壓縮的長度有關。重力勢能與高度成正比，但是彈性勢能與彈簧被拉伸或壓縮的長度則不一定成正比，在地球表面附近可認為重力不隨高度變化，而彈力在彈簧形變過程中則是變力。

　　② 可能與彈簧的勁度係數有關。這是因為，不同彈簧的“軟硬”程度不同，即勁度係數不同，使彈簧發生相同長度的形變所需做的功也不相同。

　　2、探究彈性勢能表示式

　　1彈性勢能與拉力做功的關係

　　當彈簧的長度為原長時，我們設它的彈性勢能為0，彈簧被拉長或縮短後就具有了彈性勢能。我們研究彈簧被拉長的情況，那麼彈簧的彈性勢能應該與拉力所做的功相等。可見，研究彈性勢能的表示式，只需研究拉力做功的表示式。

　　三

　　1.磁感應強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量,是向量，單位T,1T=1N/A m

　　2.安培力F=BIL;注：L⊥B {B:磁感應強度T,F:安培力F,I:電流強度A,L:導線長度m}

　　3.洛侖茲力f=qVB注V⊥B;質譜儀〔見第二冊P155〕 {f:洛侖茲力N，q:帶電粒子電量C，V:帶電粒子速度m/s｝

　　4.在重力忽略不計不考慮重力的情況下,帶電粒子進入磁場的運動情況掌握兩種：

　　1帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用,做勻速直線運動V=V0

　　2帶電粒子沿垂直磁場方向進入磁場:做勻速圓周運動,規律如下aF向=f洛=mV2/r=mω2r=mr2π/T2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;b運動週期與圓周運動的半徑和線速度無關,

　　洛侖茲力對帶電粒子不做功任何情況下;c解題關鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角=二倍弦切角。