建立文明校園的範文

  同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個快樂的學生!下文是關於3篇,歡迎閱讀:

  

  曾何幾時,因母親工作的關係,經常到中學校園。或許那段情結就這樣開始了……

  放眼望去,那鋥亮的紅瓦,那標準的塑膠跑道,那寬敞明亮的教室,那嬌豔欲滴的花兒,那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近,越來越多地感受著她的美麗,她的青春時,我突然發現在那些小角落裡,似乎又被忽視了些什麼……

  過道上,果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊裡,學生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象;衛生間一點也不衛生,水龍頭忘了關,水就這樣嘩嘩的流著,地上也都是水;中餐也不節約糧食,嘩嘩的全被倒進垃圾桶裡;時常也可以“欣賞”到打架的火暴現場……仔細端詳,我發現“她”也時常皺緊了眉頭。

  時間一晃,如今的我已端坐中學課堂,那段情結此刻又湧上了心頭。閒散之餘,我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間,我發現“她”的眉頭舒展開來了。那曾經的角落已尋找不到舊日的斑駁,那一陣清風吹綠了這片土地……

  此刻的校園,過道上,乾乾淨淨,沒有任何雜物;地面上,同學會主動撿起垃圾,放到垃圾桶裡;走廊裡,四個同學徘成一行,像一群小鴨子似的,四把拖把從溼到幹依次擺開陣勢;衛生間裡,也同樣打掃得十分整潔;中餐後,我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當同學打架時,大家都會努力調節,讓雙方都冷靜下來;有時還會有愛勞動的同許積極參加值日……

  校園裡的點點滴滴,都會以它們各自那純潔的綠,樸實的綠,激情的綠來點綴這以綠為背景的校園畫。

  仰望,是藍藍的一片天空;俯視,是青青的一片草地;這邊,有我們一片摯熱的愛;那邊,更有我們一片眷顧的愛。

  為了這片綠色,只為了這片綠色,“用我雙手,用我熱忱,來將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!”

  

  古人云:“自修齊,至治平”,只有先學好禮儀,提高自己的素質和修養,才能幹大事。禮儀是一種修養,一種文明。“建立文明校園,和諧校園”是老師和同學共同奮鬥的目標。和諧校園是老師對學生的關心與教導,是同學在學習上的互相幫助,是同學之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起並丟進垃圾箱的情景······

  雖然我只是一名小學生,但是,我也很想為“建立文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學習,鍛鍊身體,見到老師要問好······在我們的校園裡,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。

  下課後,同學們爭先恐後地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。

  同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個快樂的學生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。

  

  文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,建立文明校園作文。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結友善,樂於奉獻。

  然而在現實生活中,我們也不無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民素質卻出現了一些問題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導,有很多外國遊客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來起來垃圾,完畢後才安心遊玩。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。

  文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關係是非常必要的。

  其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。

  我們霍爾奇小學,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,這裡分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。

  清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲琅琅,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節課之後,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的髒話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”

  我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

  同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!