拔下鑰匙閱讀題及答案

  在做完以下《拔下鑰匙》的閱讀練習題後,你知道這篇文章講述了怎樣的一個故事嗎?下面小編為大家帶來 ,供同學們閱讀練習。

  拔下鑰匙閱讀原文

  ①一個普通得不能再普通的初冬午後。淡雲。微風。令人微醺的陽光。

  ②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。滿滿一車的乘客,有的在小聲交談,更多的是在打瞌睡,由車窗透進來的初冬暖陽,像一隻只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從後視鏡裡看到,一對小夫妻在逗著懷裡的嬰兒,那嬰兒長得白白胖胖的,惹人喜愛。

  ③他微笑了。他想到了自己並不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來晒晒太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡晒太陽,喜歡聽人聊天。父母親都八十多歲高齡了,自己還能孝敬幾年呢?

  ④這輩子自己最虧欠的要算妻子了。別的不說,單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公,如今已經二十多年了,從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤,妻子覺得天都要塌了,但他告訴妻子說:“不要怕,有我在,天就不會塌,我就是你的天!”終於,他陪著妻子一起戰勝了病魔。

  ⑤他又想到正在讀大二的女兒,臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲,他因為家庭和時代的關係沒讀多少書,吃盡了讀書少的苦頭,幸好,女兒爭氣,考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易,知道家裡條件不好,從來不在物質上與人攀比,成績上卻一直是佼佼者。每次從學校回來,還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的,女兒說爸爸頸椎不好,墊個小枕頭會舒服些,還帶紅外線按摩呢。

  ⑥想到這裡,他忍不住動了動脖子,感到後脖子那裡很溫暖。

  ⑦現在,車要下高架路了,下了高架再開一段路就到終點站了……忽然,他感覺眼前一陣模糊,頭劇烈地眩暈起來,接著又劇烈地疼起來,他感到很噁心,胃裡翻江倒海——不好,可能是突發腦溢血!他立刻意識到了這一點,他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了,他自己40來歲時也患上了高血壓。

  ⑧他清楚突發腦溢血會很快失去意識。下了高架後的這段路是一條繁忙的交通要道,車輛、行人密集,稍有疏忽,這麼大的公交車極有可能失去控制,造成群死群傷的惡性交通事故!

  ⑨他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸模糊。他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能,絕不能,我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著,對抗著……終於,他已經模糊的視野裡出現了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了,提前停車……

  ⑩他打右轉向燈,靠邊,平穩停車,開門,熄火,拔下鑰匙。

  ⑾渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……

  ⑿那深淵太深,36小時的搶救後,他沒能爬上來。

  ⒀當人們從他的口袋裡找到公交車鑰匙時,在場的所有人都流淚了——這是一輛自動檔的公交車,他擔心自己昏迷後,腳可能會無意識地碰到油門導致車輛失控,因此,他在生命的最後關頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的門。

  ⒁他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

  拔下鑰匙閱讀題目

  1.說說下面三個句子中加點短語的不同含義。***3分***

  ***1***一個普通得不能再普通的初冬午後。

  ***2***他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。

  ***3***他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

  2.③④⑤段是插敘文字,結合全文分析這幾段文字在內容和結構上的作用。***6分***

  3. 賞析文中畫線句子的表達特色。***5分***

  他打右轉向燈,靠邊,平穩停車,開門,熄火,拔下鑰匙。

  4.陳樂平的事蹟給了你什麼樣的啟示?選擇一點,結合本文內容或聯絡生活實際,談談你的看法。***50字以內******6分***

  拔下鑰匙閱讀答案

  1.***1***突出故事發生時間的偶然性。

  ***2***突出陳樂平工作崗位的平凡。

  ***3***強調陳樂平身份的平凡。***共3分,每點1分***

  2.***6分*** 內容上:表現陳樂平對家人的愛和責任心***1分***,突出他在家庭中的重要性***1分***,突出人物的平凡***1分***;

  結構上:為下文寫他在危急時刻捨己為人作鋪墊***2分***,使文章內容豐厚,情節富於變化***1分***。

  3. ***5分*** 用短句***1分***,突出時間的緊迫性***1分***和陳樂平動作的連貫性***1分***,表現陳樂平沉著冷靜、臨危不亂的性格***1分***,照應文題***1分***。

  4.***6分***

  示例一:要有愛心。陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活,才能在危急時刻捨己為人。愛,是陳樂平不平凡舉措的源泉。

  示例二:愛,有回報。陳樂平的女兒體貼爸爸,獲救的乘客流淚,都充分表現陳樂平“愛”的感召力。

  示例三:平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻。陳樂平雖然只是一名普通的公交車司機,卻給後人留下了寶貴的精神財富。

  ***“看法”2分,“結合文字內容”或“聯絡生活實際”2分,具體分析2分,超過5個字以上酌情扣分。***