生產的擴充套件秩序閱讀答案

  餃子從古傳到今,被封為民族特色美食,但為什麼以前沒有大規模生產?實際上,這並不涉及多麼高精尖的技術難題,而只是因為出現了促進擴充套件秩序的制度環境。下面由小編為你帶來,希望對你有幫助!

  生產的擴充套件秩序閱讀材料

  ①四十年前,南方農村甚至小城,如果吃上一頓餃子,一定是最深刻的記憶之一。那時需要從買麵粉、豬肉等原料開始,而這些都不易辦到。好不容易材料齊了,頭一關是和麵,幹了不行,稀了也不行。然後要將和好的面切成一個個小麵糰,再擀成餃子皮。這個難度同樣不小,餃子皮要薄且圓,但太薄則易爛,太厚又煮不熟。

  ②可以想見,這是一個浩大工程,全家分工,每個人都要擼起袖子加油幹,還得提前幾天就做準備。然而,全家總動員忙上大半天,做出來的餃子很可能並不好吃。

  ③若干年後,終於有餃子皮賣了,包餃子瞬間簡化了大半。漸漸地,城鎮有人包餃子賣了,人們花幾元錢就可以吃一頓。但不方便存放,必須現買現吃,且味道平平。

  ④速凍餃子的出現則是一場革命。各種口味、各種品牌,高中低檔,琳琅滿目。平時買幾袋凍在冰箱裡,需要的時候,往鍋裡倒上水,燒開後放入餃子,幾分鐘撈起來就行,沒有任何技術含量,時間成本、體力成本都可忽略不計。不想做飯的時候,許多人就煮餃子吃。

  ⑤到底發生了什麼,將餃子這一不可承受的浩大工程變成了懶人的首選?

  ⑥這無論如何都是個奇蹟!它不是來自偉大君王的高瞻遠矚、英雄人物的豐功偉業,也沒有誰像家長那樣去安排排程,統一指揮,而是源於普通人之間的合作。沒錯,源於平凡如你我的人之間通力合作。

  ⑦在家庭範圍內,合作的過程顯而易見。有人擀皮,有人剁餡,包的包,煮的煮。然而,這種合作的範圍極其有限,憑藉的是管事人的安排、組織和協調。合作範圍有限,意味著知識和技能有限,所能動用的資源也有限,因此,花費大量人力物力,成果卻不如人意。後來,合作的範圍不斷擴大,從家庭到社群***小區門口包餃子賣***,進而到全國***速凍水餃***。而且,速凍水餃的生產、運輸和銷售過程,必然會用到其他國家的技術、裝置或人才。小小的餃子,可以說是全世界合作的產物。

  ⑧合作範圍的擴大產生了驚人的效果。現在,我們能夠利用十倍百倍的人手,百倍千倍的知識技能,在全世界範圍內調動資源,效率千倍萬倍地增加,產量和質量極大提高 。人們利用素不相識甚至遠在天邊的人的成果,參與其中的每一個人都弄不懂完整的過程,只須做好經手的那一點工作。沒有人能弄明白整個過程,但一切井井有條,各就各位,簡單高效,彷彿有一隻“看不見的手”在操控。

  ⑨這就是擴充套件秩序及其顯著成效。而且,由於合作範圍擴大、合作方式更多樣,我們更加獨立了。任何商品,這家店沒有,還有另一家;這個牌子沒有,還有別的牌子。市場上買得到的任何東西都是如此,價格或許有漲跌,但供給不是問題。

  ⑩餃子從古傳到今,被封為民族特色美食,但為什麼以前沒有大規模生產?實際上,這並不涉及多麼高精尖的技術難題,而只是因為出現了促進擴充套件秩序的制度環境。

  生產的擴充套件秩序閱讀題目

  8.四十年前,吃一頓餃子也會成為深刻記憶的原因是 。***2分***

  9.根據原文,“看不見的手”指什麼?它能夠高效發揮作用,最根本的條件是什麼?***2分***

  10.從⑥⑦兩段可以看出,“擴充套件秩序”有什麼特點?請簡要概述。***4分***

  ***1******2***11.舉例說明為什麼“由於合作範圍擴大、合作方式更多樣,我們更加獨立了”。***4分***

  ***一***8.包餃子是一個浩大工程。***2分***

  ***說明:答包餃子工作量非常大;從買原料、和麵、擀餃子皮都不易辦到;難做且市場上買不到等亦可***

  

  9.***生產的***擴充套件秩序***1分***促進擴充套件秩序的制度環境。***1分***

  10.***1******合作***是非人為設計的***或合作是“自發的”***。***2分******“沒有誰像家長那樣去安排排程,統一指揮,而是源於普通人之間的合作”得1分***

  ***2******合作***範圍是“不斷擴大的”,從家庭一直擴充套件到國際分工合作。***2分******只答“合作範圍擴大”得1分***

  11.隨著合作範圍的擴大、合作方式的更多樣,我們有充分的選擇餘地,不必依賴特定的他人。例如,你想吃餃子,如果只能在自家做,而會和麵的人不在家,就難以吃到。由於合作範圍擴大、合作方 式增多,可以隨時到不同商店購買不同品牌的餃子。***分析原因2分,舉例說明2分***

  ***說明:①分析原因沒有答到要點“有充分的選擇餘地,不必依賴特定的他人”, 只摘抄原文,如“市場上買得到的任何東西”“供給不是問題”或其他,最多得1分。②舉例說明不必限於吃餃子,結合生活例項談亦可,關鍵是能在對比敘述中呈現自己的理解***

  ***二***12.因為詩人說想看看蜜蜂,這讓“媽媽”覺得很詭異,難以理解***或讓“媽媽”產生了警惕、提防心理***。***2分***“看蜜蜂”屬於閒情逸致,與這裡的貧困生活格格不入。***1分***