父親的刀子閱讀答案
“父親的刀子”既是有形的,也是無形的,表達了強與弱、有為與無為、野蠻與文明、武力與智慧等的辯證關係。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《父親的刀子》閱讀材料
***1***我家西屋的窗臺上,有一把刀子,一把鏽跡斑斑的刀子。
***2***西屋原本是我爺爺住的,爺爺去世後,就沒人住了。我爺爺活著的時候,每年都要磨那把刀子,磨得鋥亮鋥亮的。其實,磨了也沒有什麼用,但他還是要磨。年輕時,爺爺用這把刀子殺過鬼子,傷過土匪。刀子是爺爺的驕傲啊!
***3***砍頭不過風吹帽,男子漢大丈夫活在世上,有仇報仇,有怨報怨。這句話,我爺爺經常掛在嘴邊。爺爺骨頭架子很大,個兒很高,真有三分梁山好漢的樣子。
***4***爺爺去世後,刀子久沒人磨,就鏽了。
***5***不過,現在,我正蹲在院子裡,用一塊月牙狀的磨刀石,磨那把刀子。
***6***刺啦刺啦……
***7***彎月牙懸於天際。清冽的月光淹沒了我冰冷的目光,逐漸喚醒那把沉睡已久的刀子。
***8***刀子啊,刀子!你只要在老歪身上,切上那麼一道小小的口子,讓火紅的血液流上那麼一小會兒,我們老田家的尊嚴就徹底復活了。我一邊磨一邊想。
***9***老歪是縣高中的門衛。那天,父親騎著那輛除了鈴鐺不響渾身都響的破自行車,頂著刀子般的西北風,滿頭大汗走了近三個小時,去給我送棉襖,卻在學校門口,遇到了麻煩。那是父親頭一回進城。他一口濃郁的鄉音,再加上有些緊張,說出來的話就很難懂了。恰好,那天值班的是老歪。老歪是個急性子,三句話沒聽完,就衝著父親開了火。父親也很著急,他害怕進不了門,送不了棉衣,於是就跟老歪爭執起來,結果被老歪一拳打在鼻子上,當時,就摔在了地上。
***10***我急匆匆地趕到大門口的時候,正看見父親蹲在地上,滿臉的血。我衝上去就要跟老歪拼命,卻被同學死死地拽住了。同學說,老歪是練家子,你打不過他的。真的,我真的打不過他。老歪得有一米八多,渾身的腱子肉,滿臉的粉刺,一看就不是善茬。我們經常看見他在傳達室外,哼哼哈哈地練啞鈴,做俯臥撐,打沙袋。老歪是他的外號,不是說他長得歪,而是說他脾氣邪。
***11***父親身上一點也沒有爺爺的影子,他身型瘦小,木訥拘謹,只是一個老實巴交的普通農民。因此,父親那張血臉在我心底生了根長了刺,令我寢食難安。
***12***放寒假了,在西屋的窗臺上,我又見到久違了的刀子,於是就想起了爺爺,想起了他的那些英雄事蹟和豪言壯語。
***13***我磨了整整三個晚上,不是非得磨三個晚上不可,其實只要一個晚上就足夠了,但我需要勇氣,我在尋找爺爺當年的影子。面對強悍如斯的老歪,我——一個文弱書生,真的很需要勇氣。
***14***第四天晚上,我正準備繼續磨刀子,然而,刀子卻不見了。我問父親。父親嘿嘿一笑,說,刀子被大剛借走了,咱老田家不能吃虧,不是?很神祕的樣子。大剛是橫行鄉里的一個二流子,據說很能打。
***15***大剛很能打,又有刀子在手,而且又在暗處,定然能夠馬到成功。我的心漸漸放寬了。
***16***開學後,發現校門口沒了老歪邪惡的身影。我想,大剛肯定是得手了,老歪肯定是沒臉再幹下去,辭職了。父親那張血臉,隨著日益緊張勞累的學習,漸漸淡了。
***17***放暑假了,在街上遇到大剛,問起老歪的事,他卻矢口否認,說根本就不認識什麼老歪。
***18***回到家,問父親,他笑笑說:當時怕你去跟人家拼命,騙你的。後來,我給教育局寫了封信,再後來就不清楚了。
***19***我再也沒見過那把刀子,不過,我發現父親也有自己的刀子,那是一把更加鋒利的刀子。
***選自《時代文學》2015年第11期***
《父親的刀子》閱讀題目
15.根據小說的情節,以父親為陳述物件,完成下列表格。***4分***
16.文章多次運用了對比手法,請舉一例,指出其表達效果。***4分***
17.聯絡上下文,品味下列句子中加點的詞語,分析其表達效果。***4分***
***1***你只要在老歪身上,切上那麼一道小小的口子,讓火紅的血液流上那麼一小會兒,我們老田家的尊嚴就徹底復活了。
***2***父親嘿嘿一笑,說,刀子被大剛借走了,咱老田家不能吃虧,不是?很神祕的樣子。
18.文中的“刀子”在不同人手裡包含哪些具體含義?由刀子引發你對解決衝突和對立問題的哪些思考?***5分***
《父親的刀子》閱讀答案
15.***4分***
***1***父親與老歪發生爭執,被老歪一拳打到在地上。***2分***
***2***父親為了不讓田家吃虧,故意說把刀子借給了大剛。***2分***
16.***4分***
示例一:老歪的身材高大,急性子、脾氣邪與父親的身形瘦小,緊張、木訥形成對比***2分***。作用:寫出父親被打的原因,表達了我的憤怒之情***2分***。
示例二:爺爺骨頭架子很大,個兒很高,有仇報仇,有怨報怨的性格與父親身型瘦小,老實巴交,木訥拘謹的形象形成對比***2分***。作用:寫出父親被打及他處理問題的智慧***2分***。
示例三:我與父親對待老歪的不同態度***或我的刀子與父親的刀子***對比***2分***。作用:表達了父親對待野蠻、暴力的態度和方法***2分***。
17.***4分***
***1***“徹底”形容深透、完全而無所遺留***1分***,表現了“我”要為父親報仇,為田家找回尊嚴的憤怒之情***1分***。
***2***“神祕”表示難以捉摸,高深莫測***1分***。形象地寫出父親“借”刀子的原因,表達了父親解決問題的智慧***1分***。
18.***5分***有形的刀子,在驍勇的爺爺手裡是保家衛國的工具,在年少氣盛的“我”手裡是復仇的工具;在木訥拘謹的父親手中那把無形的刀子則是他的智慧***3分***。有“刀子”引發的思考:強與弱、有為與無為、野蠻與文明、武力與智慧等的辯證關係***2分,答出兩點即可得2分***。***以上內容符合意思即可***
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