蘇教版九上第五單元測試卷
初三語文的學習，需要多下時間和功夫，牢固掌握知識點，才能讓自己不斷進步，語文成績更上一個臺階。下面是小編整理的初三語文上冊測試卷，供大家學習參考。有空抽時間溫習一定有收穫。
第五單元測試***蘇教版九上試卷***
一、基礎知識及其運用
1、給下列加點字注音或根據拼音寫出漢字。
***1***觥籌*** *** ***2***土地平曠*** ***
***3***鳶飛戾天者*** ******4***提xié *** ***
***5***尉果chī *** *** 廣 ***6***huī*** ***突乎南北
2.下列沒有通假字的一項是 *** ***
A、將軍身被堅執銳
B、屬予作文以記之
C、固以怪之已
D、朝暉夕陰，氣象萬千
3.根據文義再舉兩個例子，句式與例句要相同。
有勤，才有孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽。
4.按要求默寫：
***1***_____________,___________是離愁。______________。
***2***_____________,_________________,小園香徑獨徘徊。
***3***詩聖杜甫“側身天地更懷君，獨立蒼茫自憂民”的兩句詩與范仲淹《岳陽樓記》中的“_______________,_________________”有異曲同工之妙。
***4***《陳涉世家》中體現陳勝人人平等的樸素唯物主義觀點的語句是_______。
***5***《與朱元思書》中表現作者嚮往自然、厭棄塵俗的句子是 _____________,______________;____________________,______________.
***6***《醉翁亭記》中描寫春夏景色的句子是________________，_______________。
5.下列作家、作品、出處、朝代搭配正確的一項是 *** ***
A.司馬遷—《陳涉世家》—《史記》—東漢
B.歐陽修—《醉翁亭記》—《歐陽文正公文集》—北宋
C.范仲淹—《岳陽樓記》—《范文正公文集》—南宋
D.柳宗元—《捕蛇者說》—《柳河東集》—唐
6.下列各句翻譯不正確的一項是
A.燕雀安知鴻鵠之志哉!
譯文：燕雀怎麼知道鴻鵠的志向呢?
B.借第令毋斬。
譯文：藉口釋出命令免於斬刑。
C.未若復吾賦不幸之甚也。
譯文：還不如恢復我賦稅不幸厲害呢!
D.宴酣之樂，非絲非竹。
譯文：宴會喝酒的樂趣，不在於音樂。
7.選出下列各組句子中加點字的用法、意義都相同的兩項。
***1*** A.呼噓毒癧
B.又安敢毒耶
C.若毒之乎 *** ***
D.孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎
***2*** A、謹食之
B、退而甘食其土之有
C.足食足兵 *** ***
D.食而不知其味
8.下列加點的字詞解釋完全正確的一項是 *** ***
A. 已而夕陽在山 ***不久***
醒能述以文者 ***把***
B. 輟耕之壟上 ***往，到***
此則岳陽樓之大觀也 ***的***
C. 皆指目陳勝 ***用手指並用眼睛注視著***
幾死者數矣 ***多次***
D. 比至陳 ***並，一起***
飢渴而頓踣 ***勞累得跌倒在地上***
二 文章閱讀
***一***
環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裡,漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
***節選自歐陽修《醉翁亭記》***
修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閒。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇j幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予遊也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。
①掇：***duō***拾取，採取。 ***節選自歐陽修《豐樂亭記》***
9.解釋下列句中加點的詞。
***1***有亭翼然臨於泉上者*** *** ***2***遂書以名其亭焉*** ***
10.用“/”標出下面句子的一處朗讀停頓。
既 得 斯 泉 於 山 谷 之 間
11.翻譯下列句子。
***1***醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
***2***乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。
12.從《醉翁亭記》、《豐樂亭記》中，你能體會出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用《豐樂亭記》中的四個字加以概括： 。
***二***
[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也……
嗟夫!予嘗求古仁之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎?噫!微斯人，吾誰與歸?
***節選自《岳陽樓記》***
[乙]風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裡，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石。泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。
***選自《與朱元思書》***
13.下列加點字注音錯誤的一項是 *** ***
A.浩浩湯湯***tāng*** B.銜遠山***xián***
C.互相軒邈***miǎo*** D.泠泠作響***1ínq***
14.解釋下列句中加點的字。
***1***橫無際涯 ***2***先天下之憂而憂
***3***猿則百叫無絕 ***4***窺谷忘反
15.翻譯句子。
***1***於嘗求古仁人之心。
譯文.
***2***急湍甚箭，猛浪若奔。
譯文：
16.在景物描寫方面，甲段主要從視覺角度進行寫景，突出洞庭湖 的景色特點。乙段則從： 和 角度進行描寫，體現從富陽至桐廬沿途 ***用原文回答***的特點。
***三***
初，張詠在成都，聞準①入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學術不足爾。”及準出陝，詠適自成都罷還，準嚴②供帳，大為具待③。詠將去，準送之郊，問曰：“何以教準?”詠徐曰：“《霍光傳》④不可不讀也。”準莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“不學無術”，笑曰：“此張公謂我矣。”
***選自《宋史•寇準傳》***
[註釋] ① 準：寇準，北宋政治家，景德元年任宰相。 ②嚴：敬重。
③具待：具，備辦;待，接待。 ④《霍光傳》：載《漢書》，傳末有“然光不學無術，暗於大理”之語。
17.解釋下列句子中加點詞語的含義。
***1***聞准入相 *** ***
***2***詠適自成都罷還 *** ***
***3***準莫諭其意 *** ***
18.請將下面句子翻譯成現代漢語。
此張公謂我矣。
19.從文中可以看出寇準具有哪些品質?
***四***
***甲***乘傳至渤海界。郡聞新太守至，發兵以迎。遂皆遣還。移書敕屬縣：悉罷逐捕盜賊吏;諸持鋤鉤田器者皆為良民，吏無得問;持兵者乃為盜賊。遂單車獨行至府，郡中翕然，盜賊亦皆罷。渤海又多劫掠相隨，聞遂教令，即時解散，棄其兵弩而持鋤鉤，盜賊於是悉平，民安土樂業。遂乃開倉廩假貧民，選用良吏，尉安牧養焉。***選自《龔遂治渤海郡》***
***乙***張乖崖為崇陽令，一吏自庫中出，視其鬢旁巾下有一錢，詰之，乃庫中錢也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一錢何足道，乃杖我耶?爾能杖我，不能斬我也。”乖崖援筆判雲：“一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。”自仗劍下階斬其首。***選自《鶴林玉露》***
20.解釋下列加點的詞。
①移書敕屬縣 *** *** ②開倉廩假貧民 *** ***
③詰之，乃庫中錢也*** *** ④一錢何足道，乃杖我耶 *** ***
21.根據文段意思，翻譯下面的句子。
①諸持鋤鉤田器者皆為良民，吏無得問。
②自仗劍下階斬其首。
22.***甲***文中，龔遂為了穩定渤海郡的社會秩序在赴任途中採取了哪些措施?收到了怎樣的效果?
23.你如何看待***乙***文中張乖崖這一人物?
三 作文
加強課外閱讀，是提高語文水平的重要途徑。讀中外名著其實是在跟大師對話，能使我們獲得很多的啟示，充實自己的生活。
請以“——讀……感”為副標題，就自己讀過的課外名著***或文章***談一點體會和感想。
要求：***1***自選角度，題目自擬。***2***書寫要工整、整潔，不少於600字。
答案
一 1***1***gōng ***2***kuàng ***3***lì ***4***攜 ***5***笞***6***隳
2 D 3 略 4 ***1***剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。***2***無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，***3***先天下之憂而憂，後天下之樂而樂***4***王侯將相寧有種乎***5***鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘反。***6***野芳發而幽香，佳木秀而繁陰 5 D 6 B 7 ***1***B C ***8***B D 8 B
二閱讀
***一***
9.***1***像鳥張開翅膀一樣***2***命名
10.既 得 斯 泉 / 於 山 谷 之 間
11.***1***醉翁的意趣不在酒上，而在***秀麗的***山水之間。***2***於是每天和滁州的人***一道***抬頭觀看山景，低頭傾聽泉水聲。
12.與民共樂
***二***13.A
14.***1***涯：邊***2***先：在……之前;把……放在前面***3***絕：停止***4***反：通“返”，返回。15.***1***我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情。***2******有時飛速的***急流比箭還快，迅猛的波浪好像奔騰的馬群。16.雄偉視覺聽覺“奇山異水’，天下獨絕”
***三*** 17.***1***聽說、聽到 ***2***恰好 ***3***明白 18.這是張公***在***說我呀。19.示例：寇準具有寬容大度、謙虛謹慎、不恥下問、有自知之明
***四***20.①命令 ②借 ③盤問，責問 ④竟，竟然 21.①那些拿著鋤頭、鐮刀等種田器具的都是良民，官吏們不得查問***或追究***。②***於是***親自提劍走下臺階，斬了那個小吏。 22.遣還迎接的軍隊;下令撤銷捕吏;明確良民與盜賊的標準。效果：郡中翕然，盜賊亦皆罷。 23.既可以說張乖崖防微杜漸，嚴懲汙吏，也可以說他執法過嚴。***言之成理即可***
三 作文
例文
好一個“美麗”的女人
讀《簡·愛》有感
江西一考生
從來沒有哪本小說能這樣吸引我，這樣牢牢地抓住我這顆不輕易感動的心;從來沒有哪個虛擬的人如此活生生地立在我的眼前，用她的真實騙取我的微笑和淚水。現在，我終於找到了這本書，找到了這個人——《簡·愛》。
在我遇見這本書並迫不及待地一口氣把它讀完的過程中，簡·愛這個人物形象在我的 頭腦中逐漸豐滿。在我合上書本的那一刻，一個活生生的簡就立在眼前，如此真實!
她瘦弱、矮小。身著樸素的衣裳，在她並不漂亮的臉龐上流露出的卻是豐稔和沉靜，從她那雙談不上美麗的眼睛中，射出的卻是如此堅定的光芒。
也許你要說她不漂亮，是的，我同意，她的確不漂亮。可是我要說：“她太美了，簡直是個小天使!”
她的堅強、自尊給她罩了一個有著獨特魅力的光環。她的堅強與自尊皆源於苦難。不知天下還有誰像簡一樣受盡那麼多的苦難!自幼喪失雙親，寄人籬下，繼而被送進“慈善”學校受盡苦難，成人後在她經歷幹辛萬苦，以為終得幸福的時候，上天又狠心地把她的幸福奪走 ……簡啊，你就像一株白薇草，在暴風雨中幾經沖刷、劈打，仍然傲然挺立。你吶喊：“我貧窮、低微、不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓，站在上帝面前時，我們是平等的!”
不要以為簡只是一個有鋼鐵般意志的人，她也有著女人純情的一面。
淳樸的本性讓簡像清澈的水一樣透明、高潔。她淡視金錢、權勢，一往無前地嚮往、追求真愛，不與那些虛偽的庸人們為伍***比如外表漂亮，內心庸俗的英格拉姆小姐***。
簡是美麗的，善良的人都是美麗的。當裡德舅母在簡幼小的心靈上刻滿傷痕時，有誰能瞭解、體會簡內心的痛苦是多麼巨大!但到頭來，簡卻用她玫瑰般的愛化解了一切仇恨。
可是朋友，永遠不要認為善良就是懦弱。看看我們的簡吧，她善良嗎?是的，她善良得像個天使;她懦弱嗎?不!只要你用心一看，就會發現這朵玫瑰也還長著刺呢!
當比她年紀大得多的表兄弟欺負她時，她奮起抵抗;當海倫被找茬而受罰時，簡憤憤不平：“要是他用那個鞭子揍我，我會從他手裡奪過來，並當著他的面折斷。”這朵帶刺的玫瑰可不會像海倫一樣盲從宗教信條而一味地逆來順受。
朋友，抱歉，請原諒我在這裡打斷，因為我實在按捺不住內心的激動。讓我用幾個比喻來更確切地詮釋簡·愛吧!
她似一朵荷花，亭亭玉立，出淤泥而不染;她像一朵玫瑰，一邊閃爍著溫柔的光芒，一邊長著尖銳的刺以維護自己的尊嚴;她是一朵向日葵，笑臉為形，真金為色，且懂得尋找陽光。
簡，好一個“美麗”的女人。
簡評：小作者用優美的語言，生動活潑的文筆對《簡·愛》的女主人公簡這個並不美麗的女性進行了不遺餘力的讚美。非熟讀原著不會有這麼多感情體驗，非熱愛這個人物不會有這麼強烈的感情體驗，非進行深入的思考不會這麼獨到的見解。