神筆馬良閱讀答案
大家還記神筆馬良的故事嗎?馬良曾經用神筆幫窮人畫生活,生產所需物品。下面是小編為大家整理的《神筆馬良》的文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望對你們有幫助。
《神筆馬良》洪迅濤 節選閱讀
從前,有一個孩子,名字叫馬良。他很喜歡畫畫兒,可是家裡窮,連一枝筆都沒有。
一天,他放牛回來,路過學館,看見裡面有個畫師,正在給一個大官畫畫兒。馬良看得都出神了,不知不覺地走了進去,他對那畫師說:“可以給我一枝筆嗎?我想學畫畫兒。”畫師和大官聽了哈哈大笑:“窮孩子也想學畫畫兒,呸!”他們把馬良趕出了屋子,馬良氣憤地說:“我偏不信,窮孩子為什麼不能學畫畫兒?”
從此,他學畫畫兒更加用心了。他到山上打柴用柴枝在山坡上畫天上的鳥;他到河邊割草,用草棍在河灘上畫水中的魚。晚上回到家裡,他還把白天畫過的東西再畫一遍。不久,他家的牆壁上畫滿了各式各樣的花鳥蟲魚。
日子一天一天地過去了,馬良畫畫兒進步很快。可是他依然沒有一枝筆。有一天晚上,他躺在床上,看著四面牆上的畫,自言自語地說:“要是我有一枝筆,該多好啊,我要去為那些善良的窮苦人畫畫兒。”忽然,屋裡亮起一片金光,一位白鬍子老神仙出現在馬良的面前,他手中拿著一枝筆,對馬良說:“現在你有一枝筆了,馬良,記住你自己說的話,去給善良的窮苦人畫畫兒!”“謝謝您!”馬良高興地接過筆,老神仙就不見了。馬良拿起筆在牆上畫了一隻公雞,奇怪,公雞從牆上飛下來,跳到窗前,“喔喔喔!”啼叫了起來。原來,這是一枝神筆啊!
一天,他走過一塊田地,看見一個老爺爺正和他的小孫子拉著犁耕地,祖孫倆累得滿頭大汗。馬良拿出神筆,畫了一條大耕牛。“哞——”大耕牛就下田拉犁去了。大官聽說馬良有枝神筆,就帶著兵來捉他。大官把馬良帶回官府,逼馬良給他畫金元寶。馬良恨透了這個貪心的大官,大聲說:“不會畫!”大官氣極了,把馬良關進了監牢裡。
夜裡,看守監牢的士兵睡著了,馬良拿出神筆在牆上畫了一扇門。他推開了這扇門,監牢裡的窮人們都逃出了監牢。大官聽說馬良逃跑了,連忙派兵去追。馬良早已畫了匹快馬,騎著馬跑遠了。馬良逃出了監牢,不能回家,只好在外流浪。一路上,他給窮苦善良的人們畫畫,人們缺什麼,他就畫什麼,大家都很感激他。
有一天,他正給人們畫水車,忽然從人群裡鑽出來幾個官兵,他們用鐵鏈套住馬良的脖子,把他抓走了。大官坐在大堂上,命令士兵奪走了馬良的神筆,又派人請來了畫師。畫師跪在大官的面前問:“大人,你要畫什麼?”大官說:“快給我畫一棵搖錢樹。”畫師拿起馬良的神筆畫了一棵搖錢樹。大官高興極了,急忙跑過去搖。可是他的頭撞在了牆上,畫仍然是畫,沒有變成真的搖錢樹。
大官沒辦法,只好給馬良鬆了綁,求馬良給他畫畫。馬良為把神筆奪回來,就一口答應下來說:“好,就給你畫一回吧!”大官見馬良答應了,可高興了,連忙把神筆還給了馬良,讓他畫一座金山。馬良什麼也不說,拿起神筆在牆上畫了一片藍藍的大海。大官罵道:“誰叫你畫海,快給我畫金山!”馬良用筆點了幾點,在大海的中央冒出了一座金山。大官樂得直跳,連連說:“快畫只大船,我要上金山去運金子!”馬良又畫了一隻大木船,大官帶了許多兵跳上了大船,迫不及待地說:“快開船,快開船!”馬良畫了幾筆風,桅杆上的風帆鼓起來了,向大海中央駛去。大官嫌船慢,在船頭大叫:“風大些,風大些!”馬良又加了粗粗的幾筆風,大海湧起了滾滾的波濤,大船有點傾斜了。大官心裡害怕,大聲地喊叫:“風夠了,風夠了!”馬良不理他,還是畫風。風越來越大,浪越來越高,大木船被狂風巨浪打翻了,大官他們都沉到海底去了。
馬良又回到村裡,給善良的窮人畫畫,過著歡樂的日子。
《神筆馬良》閱讀習題
2.讀句子,用句中加粗的詞寫句子。
***1***馬良多麼盼望能有一枝筆啊!
……盼望……
***2***日子一天一天過去,馬良畫畫進步很快,可是他依然沒有筆。
……依然……
3.“神筆”的“神”表現在哪?馬良是如何使用神筆的?[方法提示:邊讀文章,邊用筆勾畫出馬良用神筆做的事,再談談神筆的“神”表現在哪?]
4.如果你擁有這枝“神筆”,你會怎樣發揮“神筆”的“神力”?
《神筆馬良》閱讀答案
2.***1***我們都盼望著春天的到來。
***2***風箏的線斷了,風箏越飄越遠,落到哪去了,孩子們四處尋找,依然沒有找到。
3.“神筆”的“神”表現在:畫的公雞活了,畫的耕牛拉犁了,畫什麼全變成真的了。
馬良用筆畫了:***1***給老爺爺畫一頭耕牛;***2***給關在監牢裡的窮人畫扇門;窮人逃了監牢;***3***畫匹馬,離開家;***4***給人們畫水車;***5***給大官畫金山,畫海、船、風,讓大官受到懲罰。馬良用神筆幫窮人畫生活,生產所需物品。
4.答案不定,如:用神筆畫玩具、零食、書本……
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