尊重生命議論文閱讀答案閱讀原文

  《尊重生命》這篇文章講述的是,對自己的人生負責任,這是對自己生命的最大尊重。下面是小編收集整理關於《尊重生命》閱讀題目及其參考答案,希望能對你有幫助!

  《尊重生命》閱讀原文

  ①尊重生命的價值,不但要尊重自己的生命,更要尊重他人的生命。在這方面,我要特別強調,人一定要有同情心,要有基本的善良品質。

  ②愛惜自己的生命,這可以說是本能;但人不只有這一個本能,人還應該有另一個本能,就是同情別人的生命,同情一切生命。

  ③在中國的哲學家裡,最強調同情心的是孟子,用他的話說叫“惻隱之心”、“不忍人之心”,他說同情心是人皆有之的。他明確地說,同情心是“仁之端”,就是道德的開端,道德的萌芽。

  ④同情是道德的基礎,由同情發展出了兩類道德:

  ⑤一類是消極的道德,就是正義。正義是從否定的角度來規定人的行為的,它講的是人不能做什麼,就是你覺得對你有害的事情,你也不能對別人做,你不能對別人做壞事,不能損害別人的利益。在中國哲學裡,正義就相當於孔子所說的“  ***1***  ”,也就是“恕”。

  ⑥另一類是積極的道德,就是仁慈。仁慈是從肯定的方面來規定人的行為的,就是你應該做什麼。你不能損人,這是正義;但是這還不夠,看見那些正在受苦的人,那些弱者,你還應該去幫助他。你認為好的東西,你也要讓別人享受到,這就是仁慈。簡單地講,正義就是不損人,仁慈就是助人。在孔子那裡已經有了兩類道德的思想,仁慈就相當於他所說的“  ***2***  ”,也就是“仁”。

  ⑦這樣看來,人有兩類本能。一個是生命本能,愛自己的生命,對自己生命有利的東西,他就喜歡,就想得到;對自己生命有害的東西,他就厭惡,就想避開。在這個意義上,可以說利己是人的本性。另一個是同情本能,就是看見別人的生命有了危險,遭到了威脅或損害,他會設身處地去感受,他也會不好受。

  ⑧孟子舉過一個例子,你看見一個小孩在井邊玩,快掉下去了,你會著急。你為什麼會著急呢?是因為你和這個小孩有親戚關係嗎?當然如果有親戚關係,甚至是你自己的孩子,你會更著急;但是沒有親戚關係你也會著急,因為你能推己及人,在看到小孩的危險情景的那一瞬間,你彷彿感覺到了自己如果掉下井裡是什麼滋味。那麼,同情本能實際上是以生命本能也就是利己本能為基礎的,在這個基礎上將心比心,推己及人,才發生了同情。

  ⑨所以,一個人要能夠對別人有同情心,就必須具備兩個條件:

  第一個是要有健全的生命本能,對自己的生命有一種敏銳,愛自己的生命。如果對自己的生命是麻木的,這樣的人是石頭,他的心已經變得像石頭一樣,石頭對自己是沒有感覺的,這樣的人對別人的生命就必然是冷漠的。第二個條件是要能夠推己及人,由愛自己的生命而體會到別人也是愛他自己的生命的,這樣才能夠對別人的生命懷有一種同情。

  ***摘自2009年第10期《做人與處世》,有刪改***

  《尊重生命》閱讀題目

  1.本文的中心論點是什麼?

  _____________________________

  2.根據前後文具體語境,第⑤段、第⑥段橫線處應填上的句子分別是:

  A.與朋友交,言而有信

  B.己所不欲,勿施於人

  C.己欲立而立人,己欲達而達人

  D.見賢思齊焉,見不賢而內自省也

  ***1***________***2***________

  3.作者在第⑧段中引用孟子所舉過的例子有何作用?

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  4.第⑨段中畫波浪線的A、B兩句的位置能否互換?為什麼?

  __________________________

  5.閱讀下面兩則事例,結合文章說說你對“尊重生命”的理解。

  事例一:陳游標積極投身社會慈善公益事業,敢為人先,成為民營企業家回報社會的排頭兵,至今捐贈款物已累計超過9億元,位居中國慈善家前列。

  事例二:王直,一位農村留守兒童的“義務家長”。他利用廢棄廠房辦起留守兒童助教中心,幫助近300人圓了大學夢,近千名特困學生獲得社會慈善人士和愛心企業家“一對一”的無償資助。2009年,王直當選為“全國道德模範”。________________________

  《尊重生命》閱讀答案

  1.尊重生命的價值,當然不但要尊重自己的生命,更要尊重他人的生命。

  2.①B ②C

  3.通過淺顯易懂的例子來證明“同情本能實際上是以生命本能也就是利己本能為基礎的,在這個基礎上將心比心,推己及人,才發生了同情”的觀點。

  4.不能。因為這兩個條件存在內在的邏輯關係,前一個條件是後一個條件的基礎。同時與前文所闡述的生命、同情兩類本能內容相互對應。

  5.示例:尊重生命就是要富有仁慈之心、同情之心,在他人需要幫助的時候,用自己的行動奉獻自己的愛心。


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