兒子的同學來吃飯閱讀理解附答案
閱讀理解題的文字材料主要來源於經典時文,用來測試學生閱讀速度、識記、認知和理解等能力。那麼關於兒子的同學來吃飯閱讀附答案是怎樣呢?下面是小編整理的,歡迎閱讀。
《兒子的同學來吃飯》閱讀材料
兒子的同學來吃飯
⑴兒子打來電話說:“老爸,今天多燒幾個菜,我的一個同學要來吃飯。”說罷沒等我回話就把電話結束通話了。
⑵我迅速有了個疑問,男同學還是女同學?女同學似乎不大可能,他小子不敢。那就是男同學,幹嘛來我家吃飯?
⑶兒子打亂了我的計劃,我把買好的麵條放進冰箱,重新奔向菜市場。一刻鐘以後,大蔥、青椒等就拎進了廚房,還破天荒地割了五塊錢的羊肉。回來的路上碰到熟人,問:“李二塊,今天改善生活呀?”我笑吟吟地說:“今天兒子的同學要來吃飯。”
⑷喊我“李二塊”是有緣由的。父親生病到去世花了一大筆錢,雪上加霜的是,我下崗了。家裡的存款越來越少,我和老婆只得在牙縫裡節省,不必吃的不吃,不必喝的不喝。所有財力都要集中起來,三年後,還要喂大學的校門呢。想到未來,我們的心裡長滿了荒草。我們不得不改變生活方式,把原來每週一次的麵條增加到每週五次。週末兒子回來我才會切兩塊錢的肉,從不多買。時間長了,我就落下了“李二塊”的外號。
⑸但是,兒子的同學要來吃飯,在兒子的同學面前不能丟份。
⑹我已經計劃好今天的菜譜,蔥爆羊肉、香菇青菜、家常豆腐外加一盤青椒胡蘿蔔,葷素搭配,色香味俱全,這應該上得了檯面了。摘菜時我本想給妻子打個電話,告訴她這事,但又想一個電話的費用值兩棵大蔥呢,算了。
⑺我係上了好久沒用過的圍裙,心裡突然湧上一絲幸福感,我很久都沒有這麼正兒八經地做過飯了。豆腐是用豆瓣燒的,湯水在鍋裡歡快地翻騰,每一個水泡爆裂後都釋放出一股奇香。我往鍋裡滴了幾滴白酒,順便倒了滿滿一塑料瓶蓋,一飲而盡。
⑻外面房門響起了鑰匙聲,老婆回來了。我告訴她今天兒子的同學要來家裡吃飯,老婆反應極快,說:“那不可能吃麵條。”我告訴她,麵條已經藏起來了。
⑼說話間,老婆已經麻利地拖起了地板。只要有客人來,老婆一定會把房間裡裡外外都打掃乾淨,她一直非常注重維護家庭形象。我們家裡已經很長時間沒有客人來吃飯了,為了減免不必要的開支,我們總是很小心地迴避各種社交活動。
⑽我搬出了摺疊圓桌,這張桌子現在也很少用了,上面落滿了灰塵。我用熱抹布擦拭後,這張桌子馬上就鮮亮起來,桌子鮮亮了,房間也鮮亮起來了。菜全都齊了。儘管只有四個菜,但卻顯得豐盛誘人。我倒了半杯酒,這次老婆沒有斥責我,只是溫柔地要我少喝點。酒味菜味混合在一起,凝成了一股喜慶的氛圍,真可謂:有朋自遠方來,不亦樂乎?
⑾到了兒子放學回家的時間,門鎖嘩啦響動了一下,兒子傻笑著出現在門口,一個人。“同學呢?”我們問。兒子傻笑幾聲,回答道:“沒有同學!”兒子的話讓我們吃了一驚,而且頓時有些失落,這頓飯可是特意為兒子的那個同學準備的呀! 正要責問,兒子又說話了:“老爸,今天可是你的生日啊,生日快樂!”眼前忽地有些模糊了,兒子開啟燈,房間顯得敞亮敞亮的。
⑿這一頓飯,我喝得有點多了。
《兒子的同學來吃飯》閱讀習題與參考答案
17、兒子為什麼不直接提醒“我”今天過生日,而騙“我”說有同學來吃飯?***2分***
如果直接提醒了,“我”肯定不會放在心上,還是吃麵條打發過去了;只有這樣騙“我”,“我”才會吃好點,過一回像樣的生日。
18、文章中哪個段落運用了插敘?試分析它在文章中的作用。***3分***
第四自然段 交代了“我”被叫做“李二塊”的由來,交代了家境的困難窘迫。
19、上文寫我們“不必吃的不吃,不必喝的不喝”,為什麼“我”不僅喝了而且還“喝得有點多了”?***3分***
一是因為家中很久沒有客人來吃飯了,這種久違的幸福感讓“我”情不自禁想喝一口,樂一樂;主要則是因為兒子的孝順懂事,讓“我”非常感動,所以“我”喝多了。
20、如何理解文中劃線句中的加點字“喂”和“荒草”呢?***4分***
“喂”字將大學擬人化了,十分形象地表現了“我們”對大學巨大學費的擔憂和害怕。 “荒草”運用了比喻的修辭,傳神地表現出“我們”想到未來時的那種淒涼的心境。
21、你記得你父母的生日是哪一天嗎?讀完本文後,你打算怎樣為父母慶祝生日呢?***2分***
略,言之有理即可!
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