別丟了坎蒂德閱讀題及答案
在初中語文學習過程中,培養語文閱讀能力是提高考試成績的關鍵,下面小編為大家帶來,供大家閱讀訓練。
別丟了坎蒂德閱讀原文:
①兒子打來電話,沒聊上幾句我就急著問他:“坎蒂德怎麼樣了?他走了嗎?”
②兒子笑起來:“媽,你怎麼這麼惦記他呀?我都嫉妒了。”
③兒子在英國劍橋CSR公司工作。剛上班的時候他就告訴我說,與他對坐的是一個葡萄牙人,名叫坎蒂德。坎蒂德的工號是12號,年紀不大,尚未娶妻,卻是這個公司地道的元老級人物了。公司排前20個工號的只剩了三個人,只有坎蒂德一直沒有當官,不是因為他缺乏能力,而是因為他不感興趣。“他可牛了!他是全公司員工在技術方面請教的中心,據說他的錢多到可以在倫敦買上幾棟樓呢。”兒子說,就是這個很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的,上下班騎一輛破自行車。“他是刻意藏富吧?”我問。兒子說:“我看不像。他的興趣不在吃穿用度上。”
④當官沒興趣,吃穿用度也不講究,那這個坎蒂德“情感的出口”究竟在哪裡呢?
⑤兒子說,坎蒂德是個“超慈悲”、“超熱愛大自然”的人。他去了一趟養雞場,看到速成雞被囚禁在不能轉身的籠子裡,參觀者被告知不可大聲講話,否則這些心臟特別脆弱的雞就會被當場嚇死,回來後,他就開始吃素了。他說,他好可憐那些雞;他還說,有時候會莫名思念那些雞,很想去探視它們,卻又沒有勇氣。
⑥三個月前,坎蒂德利用休假回到葡萄牙,投了一筆巨資。兒子讓我猜猜他買了什麼。我說:“別墅?土地?度假村……”兒子說:“都不是,他買了一片森林。”
⑦休假結束回到公司,坎蒂德每天惦念他的森林。他把森 林的照片一張張翻給同事們看,像炫耀自己年輕貌美的未婚妻。他告訴我兒子說,他準備辭職,回家去照顧他的森林。他在英國置辦了高檔的攝像機、照相機、放大鏡、顯微鏡,說是回去後要好好觀察研究森林裡的各種植物與昆蟲。
⑧坎蒂德是在2011年12月2日那天離開劍橋的。臨走前,公司的同事們按慣例為他“湊份子”送行。一筆可觀的英鎊打到了一張卡上,送到了他的手中。他一拿到那張卡,立刻讓我兒子和他一起在網上查詢非洲一個救助飢餓兒童的網站,查到後將錢悉數捐了出去。坎蒂德舉著那張分文不剩的空卡,開心地對我兒子說:“這個,我要收藏的。”
⑨我多麼願意讓兒子一輩子都與這樣的人做同事啊!“不要丟了坎蒂德。不管多遠,都與他保持聯絡吧。”我這樣囑咐兒子。
別丟了坎蒂德閱讀題目:
1.文章記敘了坎蒂德的幾件小事,閱讀全文,完成下面表格。***2分***
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2.讀第⑧段劃線句子,說說坎蒂德收藏那張空卡的原因是什麼。***2分***
3.題目“別丟了坎蒂德”有怎樣的含義?***4分***
別丟了坎蒂德閱讀題答案:
1.答案:花巨資購森林,並辭職回去照顧。 樂於慈善 有愛心 ***評分:2分。每空1分***
2.答案:那張空卡凝聚著他與同事的友誼;能使他能想起做善事的快樂***評分:2分。每點1分***
3.答案:一是別丟掉了坎蒂德這個朋友;二是別丟了坎蒂德所具有的那些美德。***評分:4分。每點2分***
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