初三關於愛情的作文
關於愛情，總是在一次次失去中學會成長，學會怎麼去愛別人，也讓自己知道怎麼好好的去愛護自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓，一個人，唯有經歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會珍惜自己所擁有的幸福。下面一起隨小編來欣賞初三年級關於“愛情”的作文吧。
篇1：什麼是愛情
愛情是什麼?我曾思考過這個問題，但總會指責自己胡思亂想，不能勇敢的去面對。今天學習了《至女兒的信》這篇課文後，才真正意識到作為青少年，在一個充滿活力，對一切都充滿好奇的階段，正確的認識愛情有什麼羞澀的呢?
從文中的神話以及《梁山伯與祝英臺》，《白蛇傳》、牛郎織女》等經典的愛情故事中都深深的感受到愛情力量的偉大，愛情是多麼神聖美好，又多麼可敬。或者會在一些青春偶像劇中看到了電視劇里人物的愛情，也許這些愛情故事更受我們歡迎，因為大多現代愛情劇中的主人公比我們大不了多少。這些電視劇的目的最終是證明了愛情的美好。雖然這裡面多少夾雜著虛構，但我們不能因此讓愛情蒙受“冤屈”，說愛情是虛假的，愛情會拖累積極進取的人，甚至說我們不需要愛情。在我看來恰恰相反，愛情依然是美的化身，它真誠的本質不會改變。只要把握慎重，就能獲得快樂。
既然愛情這麼美好，那麼我們現在就要接受這份情感嗎?答案當然是“不”。因為準確的說我們的思想還沒有完全成熟，在戀愛的開端，我們都無法正確面對一個問題：作為初中生的我們離開父母進入社會該如何生存?不用想問題的答案一定是殘酷的。
許許多多的愛情故事不得不讓善良的人們感動，但我們要回到現實中來。這些經歷都還太遙遠，我們可以評論，可以見識，但我們要保持一顆純潔的心靈，要明白我們身上揹負著更大的職責那就是努力學習。
也許作為青少年已經開始嚮往愛情，那麼就更應該尊重愛情，讓愛情的得到幸福的美名，而不是痛苦的罵名。所以，現在的我對愛情只能是敬畏，相信蘇霍姆林斯基所說：做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候。
篇2：愛情是我們痛苦
作者：阿涼.吳
在初三的我們，愛情已經在心裡串串欲動，控制不了自己愛上別人的心。
但是，愛情也是我們痛苦，在要升高一的時候，我們和不曾回頭想想我們的時光，我也想和你說一句，我愛你!!!但是不能，我們都在彼此忙碌著，忘了愛人!高一，我們何曾不想在一起，何曾不想分開，但是，有句話是這樣說的，初中的愛情是沒有結果的，但是又能怎麼辦呢?已經愛上了，就沒法再讓我們面對面的說放棄。有人說，那無法放棄就不放棄啊，那我們高中怎麼辦?又沒有辦法在一起，誰也不敢保證自己不會對那個人有好感，喜歡那個人，那樣不是更痛苦嗎?初中戀情好痛苦，但是誰又能抵住那些人的誘惑!!
初中生啊!!想想吧!!現在可不可以戀愛，能不能有結果，我們會不會痛苦啊!
篇3：忘記
我一直弄不清一個問題，忘記，是好還是壞?
曾經懵懂的我，也試著去談戀愛，因為我真的很想了解"戀愛"是什麼滋味?可喜歡我的那個男孩卻比較害羞。記得他給我寫的情書，他自己不敢給我，卻叫同學給我，可想而知，同學們便笑起來了，到處亂傳。我臉紅的不再理他，而他也不好意思打擾我了。就這樣，一場幾乎沒有開始的戀愛便告終了。而我卻沒有絲毫的遺憾，因為我已忘記，只是偶然想起!
自從那些和我一般大小的朋友，對感情有的新的認識後，他們便給我取了一個小名"冷血動物"。對於這個名字我並不介意，事實上，有時我也是個名副其實的"冷血動物"。朋友們說我對愛情非常冷血。***因為有幾個男孩追求我，而我卻無動於衷!***他們甚至說我根本不懂感情。而我只是覺得他們無聊，不可理喻。我認為愛情可以分為兩部分。一是“愛”。“愛”其實是有很多種的，只是要看我們自己怎麼樣去理解。如果說，當“愛”的翅膀圍圈著我們時，屈服於他，那藏在羽翼中間的劍刃也許會傷毀我們；而“情”，則也有許多種，親情，友情，等等。其實“情”並非好。“多情自古傷離別”，感情豐富，有時並非是一件好事。對於愛情，我承認我並非有好的解釋，我也曾試著去忘卻愛情，可關於愛情，就算忘卻了，對自己又有什麼好處呢?
我的周圍，有一個好朋友，曾經談過一次撕心裂肺的戀愛，他們兩個人，不約而同的相遇，一見鍾情。男孩便開始追求女孩，女孩知道他的心思，於是便答應了。之後，兩人感情非常好，時間過得很快，那時他們剛好讀初三，就要畢業了，意想不到的事發生了，男孩向她提出了分手，曾經的海誓山盟，對於女孩來說是一個夢，女孩真的很傷心，她試圖為那份關於男孩的愛情，而了斷自己。我勸過她，可她始終聽不進去，只有像現在這樣憂憂鬱鬱的活著，我叫她忘記男孩，但換來的卻是她的淚流滿面。也許一份愛情降臨一個人身上，那個人變無法自拔；也許一個人扎地於另一個人的心裡，那人便只有傷心欲絕裡。這樣的餓忘記，是好還是壞呢?
也許，我不應該就這個“忘記”而想到關於現在的愛情，但現在的學生未踏入社會，頭腦裡滿是柏拉圖式的愛情，我的認為卻不一樣!