博士後面試自我介紹範文
自我介紹是大家經常會用到的，是讓別人在最短的時間瞭解最真實的你，博士後面試自我介紹也是一樣的，以下是小編整理有關於博士後面試自我介紹的內容，僅供參考。
博士後面試自我介紹篇一
尊敬的老師，
晚上好!
我很高興能來這裡參加面試。現在讓我給一個簡短的自我介紹。
我是* * *，出生在* *。我是一個老師的資訊科學與工程學院，山東科技大學。我在1997年進入這所大學，主修電腦科學與技術。2001年畢業後，我成為了一名研究生,主修計算機軟體與理論，由* * *教授指導。我receivd碩士學位，在20XX年成為一名教師。
因為我是一個研究生,我對科學研究很感興趣。在過去的幾年裡,我發表了十多篇論文關於高效能運算,佩特里網的理論和應用,演算法設計與分析。此外，我參加了兩個專案的研究由國家自然科學基金資助。與此同時,我承擔很多的教學工作量，每年400多期。
然而，隨著時間的進行,我學習和經歷的越多，清楚我意識到我真的需要進一步研究。因此,我開始準備去年醫生的入學考試。由於我的努力，我通過了第一個考試。如果我有機會進一步學習,我將努力工作來豐富我的知識,使自己成為一名優秀的教師。
好吧，就這樣。謝謝你們!
博士後面試自我介紹篇二
尊敬的老師：
您好!
我叫XXX，是XXXX2012級碩士研究生，現就個人的思想覺悟、專業學習、科研能力、工作生活等做出個人評價。敬請老師審閱並考察!
在思想覺悟上，堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，並持有堅定的信心和勇氣。
在專業學習上，結合原來的學科背景和研究興趣，確定了自己的研究方向和領域，並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎，在此期間，各門課程都取得了很好的成績。
在科研能力上，儘管涉入教育領域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。在碩士學習期間，參與了2011年遼寧省第一批次科學計劃專案 “大型光伏發電站智慧跟蹤控制系統研發” ***編號：2011402001***，教育部新世紀優秀人才支援計劃“大型光伏發電系統智慧檢測與自適應跟蹤控制技術”***編號：NCET-11-1005***。同時錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，以第二作者發表了SCI論文一篇，以第一作者發表EI論文一篇，科技核心論文一篇。
在工作生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，與同學之間關係融洽。抱著認真負責的態度和為同學服務的心態，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
博士後面試自我介紹篇三
尊敬的老師：
您好!
我叫xxx，男，***1990-***，xxx人，就讀於xxx專業。2015我準備申請xxx設計學碩博連讀生。現就個人的道德修養、學術動機、學術背景、知識儲備、學習計劃和就業目標等做出個人評價。敬請老師審閱並考察!
道德修養
道德修養 本人思想端正，為人熱情誠懇，樂於在力所能及的範圍內幫助身邊的人。善良開朗的人，誠實、熱情，生活態度積極向上，樂於參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。尊敬師長，團結同學，對工作熱情、吃苦耐勞、責任心強。
學術動機
說起學術的動機，其實很簡單，可以從兩個方面做出回答：為己和為他。“為己”或者可以說是為一己之心，此“心”乃是私心中的學術理想和未來的學術人生之路。“一支筆，一本書，一杯清茶”的學術人生對於我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向學術之門不斷的前行。“為他”或者也可以用一句話就可以清晰地做出表述：“學術乃天下之公器”。作為社會的一分子，作為一名共產黨員，社會的發展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什麼對於我們的國家和社會有所貢獻的話，學術就是我所向往的最大的武器
學術背景和知識儲備
作為一名設計學碩士研究生，對於設計研究還僅僅是處於萌芽階段。一年半年碩士階段的學習，我勤奮努力，除閱讀專業範圍內的大量論著外，還積極參與導師的課題，掌握了較為完備的一系列設計方法。這些，為我日後的研究之路打下了較為堅實的基礎。讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。我善於把理論學習與學術實踐相結合，較好的完成了導師佈置的專案。
研究工作
讀研期間曾經協助導師申請了國際科技支撐計劃xxx的申報工作，這一課題現在已經審批成功並在著手研究中。多次作為導師的橫向課題負責人蔘與了多項課題研究如：xxx、xxx、xxx等，良好的完成了導師佈置的任務。
學習計劃
勤奮學習並提高專業理論知識，爭取更多地瞭解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研專案與工程專案，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，並將專業知識與生產實踐相結合，寓學於實踐。
就業目標
對於自己的就業目標，一直以來都是非常的清晰：進入高校或研究機構做教學研究類工作。現在是這樣想，以後還會這樣想。因為分析個人特質，我認為高校及科研機構是一個比較適合我的環境，並且品閱書籍也是我的一大嗜好。
以上就是我的個人陳述，落筆之餘想用康德墓碑上的一句名言結束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內心的道德準則。”對於蒼穹星空的仰望，是我學術進步、追求真理的巨大動力，也是我以後為學謹記的法則，對於內心的道德律的遵守，更是我在以後人生道路上為人和處事所嚴格遵守的道德底線。
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