學校中層崗位競聘演講稿

  學校作為教育的一線陣地,學校的管理自然很重要。小編為大家整理了學校中層崗位的競聘演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  篇1

  尊敬的各位評委,各位領導,老師們:

  大家好!今天能夠站在 這裡我的心情非常激動,感謝各位領導給我的這次機會,也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽我的竟聘演講,在這裡給大家道一聲:你們辛苦了!

  首先我簡單介紹一下自己的情況:我叫某某某,今年26歲,本科學歷,中共黨員,2005年9月大學畢業後應聘到*****學校一直到現在,可以說這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長和成熟起來的,今天,在這個競聘的舞臺上我以誠懇的心態接受大家的選擇和檢驗,也把它當作對自己工作的一次歷練。

  這兩天我也一直在想:我憑什麼去說服領導們,又憑什麼讓在座的各位相信我能勝任中層領導副職崗位呢?我給自己找了三個理由。

  ***一***踏實肯幹的工作態度和較為紮實的專業知識。我不是一個張揚的人,工作四年以來,我一直踏踏實實的走好每一步,一絲不苟的完成上級分配的教學工作和班級管理工作,在學校發展的同時,我也在不斷提高自己的專業知識,除了2008年獲得市優質課二等獎外,還參加省級技能培訓,並且在自己的努力下,順利通過了2009年全國在職研究生考試。

  ***二***較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員,我積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作分配,不斷地加強個人修養和黨性修養,提高自己的思想覺悟。同時,在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高,工作期間,多次獲得校級優秀教師,模範班主任,優秀共產黨員等稱號,在演講比賽中多次獲得一等獎。

  ***三***很好的年齡優勢。因為年輕,所以我有不失衝動的激情,我有如火般的熱情,我有著對工作的堅持和執著,我有高度敬業的精神,我有負責的工作態度,我能夠以校為家,全身心地投入到工作中去。

  假如領導們信任,同事們支援,給我機會,讓我競選成功的話,對將來的工作我會從以下幾方面做起:

  一加強學習,熟悉情況,儘快實現角色轉變。擺正位置,當好助手.積極思考,向領導建言獻策;做好領導和群眾之間的橋樑和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領導學習,向周圍老師學習。

  二加強團結,營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內部團結,積極向兄弟科室學習,加強科室間的外部協作,為身邊的老師們服務,努力營造寬鬆、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

三是紮實工作,開拓創新。在學校大發展的關鍵時刻,要求我們在踏實肯幹,樂於奉獻的同時,還要用創新的理念來開展工作,在原有工作的基礎上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個集體注入新的活力。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。最後,我以一副對聯來結束演講,上聯是“勝固可喜,崇辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨雲卷”,橫批是“與時俱進”。不管結果如何,我將一如既往的勤奮學習,努力工作,為技校美好的明天做出自己的貢獻!

  篇2

  尊敬的區教育局領導,尊敬的胡校長,各位領導、老師們:

  大家好。

  我叫***,今年31歲,2006年6月畢業於淮陰師範學院,同年8月分配到寶堰中學工作,至今已有8年。這八年來,一直受學校領導和同事們的關心照顧和支援,才使得我快速成長。今天,我懷著對工作的無比熱愛,在這裡,面對領導和同事們關注的目光,以誠懇的態度接受大家的檢驗。

  參加本次競聘,我有以下幾點自我認識。

  首先,教育教學上,自己有較紮實的業務素質和教學水平。工作八年來,我一直鑽研教材,勤於研究,注重反思,不斷提高自己的教學水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學大賽一等獎、鎮江市優質課評比一等獎、多次市、區級公開課受到一致好評。也先後獲得鎮江市首屆教壇新秀、丹徒區青年教師標兵、第六批骨幹教師、區教學能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學的同時,我也致力於教研科研活動,有幾十餘篇論文獲獎,並有三篇文章發表,參與並負責三項省級課題,其中兩項已順利結題。

  其次,組織管理上,我有一定的管理經驗和較強的組織協調能力。多年的班主任工作,促使自己不斷強化團隊管理能力,細化落實班級管理,並不斷嘗試和探索更有效的班級管理方案。與此同時,我也負責校團委工作,在做好團委各項本職工作的同時,也積極組織創新開展各項團隊活動,例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。並協助政教處完善各項工作任務。做好校園活動報道工作。

  最後,個人性格上,我能吃苦耐勞,充滿熱情。工作八年來,在學校領導和同事的指導幫助下,我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質,我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛,正因為這份熱愛,讓我有充足的精力和高昂的鬥志,面對工作,竭盡所能,不斷超越。

  所以,結合以上幾點認識,我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功,我將不負眾望,努力做好以下幾方面的工作。

  第一,優化本職工作。我將繼續負責好團委工作,優化細化團隊活動。做好團員發展和培訓工作;加強文明監督崗管理;開展符合貼切學生的活動。並使這些管理機制和活動方案常態化。努力營造健康快樂,積極向上的校園氛圍。

  第二,做好協調工作。政教處既要面對教師還要面對學生,平時常規事務較多,要及時傳達上級的各項任務,並協調好學校不同部門的各項任務,保證學校工作順利開展。

  第三,當好助手工作。圍繞學校辦學目標,貫徹落實學校制定的方針政策,配合政教處主任工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生潛能,注重引導,培養學生良好習慣,更好的服務於學校的教育教學工作。

  第四,加強個人修養,提升自身能力。從事學校中層工作光榮而辛苦,需要有較強的事業心和責任感,也需要有較強的工作能力。我將不斷加強黨性修養,服從組織安排,自覺講正氣,講紀律,顧全大局,調動工作積極性,提高服務質量。

  當然,以上幾點只是個人設想,具體的表現還需要到以後工作中來慢慢務實,所以還希望大家能夠檢驗。

  各位領導,老師們,在這次競聘之前,我曾深刻思考過,為什麼要來競聘學校中層,有以下兩點體會想跟大家交流。

  首先是為了自身價值的體現,我到寶中工作八年來,由於學校領導同事們無數次的支援幫助,才有現在能力不斷提升和不斷成熟的我,所以,為了充分體現自身價值,更好的回饋學校和教育,我選擇競聘。

  其次,是為了能更好的為大家服務。有句話叫“不在其位,不謀其政”,因為想更有效的服務學校,服務教師,我選擇競聘。我也知道學校中層,意味著更多的責任和義務,而我已經做好勇於擔起責任和完成義務的準備。

  各位領導,老師們,不管這次競聘結果如何,我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經歷,我相信,經過這次競聘,我將更加成熟,也相信我們寶中的未來將更加輝煌!

  謝謝大家。

  篇3

  各位領導、同事們!

  大家好!

  首先感謝學校搭建了“公選公推”這個平臺,是我有機會參加中層競聘,同時也感謝朋友們的鼓勵,讓我有勇氣站在這裡演講。

  一、工作經歷和人生態度

  從九○年走上工作崗位以來,我一直在教學的第一線,即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先後兩次下鄉支教;在鎮東小學工作時,由於支教的原因,兩學年裡,曾經歷了四次語文改教數學,再從數學改教語文,我都能顧全大局,服從分工,且毫無怨言。

  以前的我一直認為只要認真工作,教好書,就算是一個好老師了,對於其他沒有太多的追求,我也曾很滿足這種生活狀態,但也許正是這種沒有太高追求的人生態度使我錯失了很多的東西,比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我並不後悔,但到了四十不惑的年齡,仔細想想,有那麼一點遺憾!所以現在的我想借這次機會,努力改變自己,無論是工作上還是生活上,使自己積極一點,向上一點。也希望我的改變,能感染我身邊的人,給像我一樣的朋友帶來一點正能量。

  二、任職優勢和我對中層的認識

  我雖沒有豐富的管理經驗,但我認為我最大的優勢是堅持了二十幾年的一線教學工作,從不怕苦、怕累。而我最大的財富是和很多同事之間建立的坦誠和理解,彼此和諧相處的感情,我覺得這些對我競聘至關重要。因為我對學校中層的認識是:中層不僅是學校決策的執行者,領導意圖的落實者,更應該是群眾正當利益的代表者,教師教育、教學工作的服務者。我深知,我不是競選中能力最強的,但我一定會是最願意代表大家,最適合為大家服務的那一個。

  三、競聘態度和我的服務承諾

  我已不再年輕,沒有年輕同志的激情和雄心壯志,但我有我這個年齡的淡定和從容。

  如果這次沒有得到大家的肯定和認可,我就把它當作一次鍛鍊自己、提高自己的機會,今後除了一如既往地做好自己的教學工作,同時積極支援新競選上的中層同志的工作。

  如果幸運地得到了中層的崗位,我的用心,加上你們的支援,我會讓你們看到一個全新的、工作更出色的我!

  謝謝大家!

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