關於簡單的小學科學手抄報內容
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關於簡單的小學科學手抄報欣賞
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關於簡單的小學科學手抄報5
一
英國學生學“二手”科學知識
英國學校提供的實驗課太少。
英國學生被迫接受“二手”科學知識,因為傳統的實驗課越來越少,老師直接拿教科書講課。
英國下議院科學委員會提出警告,實驗課和戶外教學越來越少,學生沒有親手做的體驗機會,學的是書本上的“死知識”。
委員會的報告說,學校師資越來越弱,實驗室老師不夠,科學教育裝置不足,課程太緊,都是實驗課越來越少的原因。
另外,議員們還警告,有時候學校拿出安全法規,作為規避實驗課的擋箭牌。
報告說,這說明了一個問題,即學校缺乏高質量的物理、化學和生物老師師資。
科學教育
委員會主席,工黨議員安德魯·米勒***Andrew Miller***表示,“政府必須支援學校,提供高品質的實驗課和戶外教學,如此英國才能培養出下一代的科學家。”
他說,“高質量的科學教學裝置和技術支援也非常重要。”
此前,經濟合作發展組織的報告表示,基本的科學教育更能提升學生表現。
經合組織OECD的報告說,每週多上一堂科學課,比放學後的課外活動和家庭作業,更能提升學生的表現。
二
為什麼人會打呵欠?
當我們感到疲累時,體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時,必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳,會影響我們身體的機能活動,這時身體便會發出保護性的反應,於是就打起呵欠來。
打呵欠是一種深呼吸動作,它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳,還做到消除疲勞的作用呢。
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