簡單點的感恩節手抄報

　　感恩是中華民族傳統美德,是一種高尚的道德修養。做感恩節的手抄報讓學生們學習感恩，修生養性。小編給大家整理了，僅供大家學習參考。

　　的圖片

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　　圖***1***

　　圖***2***

　　圖***3***

　　圖***4***

　　圖***5***

　　的資料

　　一、感恩節的詩歌

　　《感恩的心》

　　月光依舊

　　心了了冉起不同往日的感恩

　　人還是那些

　　物還是那些

　　心裡面的血液卻不然

　　沸沸騰騰

　　白開水喝的不在是

　　簡簡單單的白開水

　　它的味道

　　它的一切

　　有心的人會懂

　　有愛的人會明白

　　有愛心的感恩人會做到

　　我的大家庭

　　我愛的大家庭

　　感謝所有有愛的感恩人

　　有了你們

　　世界將綻放夢幻的色彩

　　有了你們

　　人間將充滿感恩的心

　　二、我學會了感恩

　　什麼是感恩?這是在上小學二年級時，第一次班會課老師提出的問題。

　　感恩，對於二年級的孩子來說，這是個多麼陌生的詞語呀!所以，當老師提出這個問題時，平時喧鬧的班級裡一時間竟然靜悄悄的，沒有一個人說話，也沒有一個人舉手。

　　老師顯然沒有料到會是這樣一種情況，她愣了愣，隨後又問了我們一個問題：“爸爸媽媽對你們好嗎?”說完，做了一個舉手的動作，示意我們舉手問題回答。

　　班級又恢復了原本活躍的氣氛，同學們爭先恐後的舉手回答。有的同學說“好”，也有的同學說“不好”。

　　老師點了幾個同學回答問題後，又把剛剛說“不好”的同學點起來，笑眯眯的問他：“你為什麼說爸爸媽媽對你不好呢?”那位同學回答：“只要我考試沒考好，爸爸媽媽就批評我，還打我，我覺得爸爸媽媽對我一點都不好。”

　　老師說：“那麼，你只是看到了爸爸媽媽對你不好的一面，有沒有發現，爸爸媽媽為你做的事情，對你好的那一面呢?”同學歪著腦袋，雙眼微微閉攏，似乎陷入了沉思，大約過了三分鐘，同學才如夢初醒的對老師說：“老師，其實爸爸媽媽還是有對我好的時候的。比如說媽媽每天早上都給我做早飯，爸爸送我上學……”

　　聽到同學的話，老師欣慰的笑了，她對我們說：“感謝父母的勞動付出，感謝老師的教育學習，感謝同學的幫助提醒……，這就是感恩。”

　　聽了老師的話，同學們似懂非懂的點了點頭。

　　說罷，老師用彩色粉筆在黑板上寫了兩個大大的字：“感恩”，“這就是我們這節班會課的主題。”老師說。

　　雖然在之後的小學學習生活中，我上過不少關於感恩的班會課，但惟獨這一節班會課，讓我至今記憶猶新。

　　就是在這一節課上，我學會了感恩，明白了什麼是感恩，初步理解了“感恩”的含義。

　　學會感恩吧!用一顆虔誠的心，感恩同學，感恩老師，感恩父母，感恩所有給予我們幫助的人。

　　感恩的心，感謝命運，讓感恩，與你我同在。