最新文明禮儀國旗下的講話
禮儀,是人類寶貴的精神財富,是人類文明的延續。我國素以“禮儀之邦”著稱於世,並以禮儀文化的歷史悠久及影響深遠為世界所景仰。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
【篇一】
老師們、同學們:
今天我給大家帶來的國旗下講話的主題是《文明禮儀在校園》。
作為新時代的小學生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過,在實際生活中,有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如,有不少同學用過的廢紙垃圾隨手塞在課桌裡,一拿出書包,垃圾落了一地,不撿乾淨就跑了。還是那個適合我們學習的教室嗎?操場上跑一圈,垃圾滿地撒,還是我們翠綠如茵的校園嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象,也會影響我們工小的整體形象。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統美德源遠流長。2500多年前,我國最偉大的教育家孔子就曾說過:“不學禮,無以立。”孔子教育自己兒子,要做人必須先讀好《禮》。可見孔子早已認識到了這一點禮的重要。
作為新世紀的小學生讓我們傳承起禮儀的使命,展示出的工小人良好的精神風貌,在校園遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。下課後不在教室或走廊奔跑追逐,不大聲叫喊;上下樓梯一律右行;扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐裡;見老師和客人要主動問好,和同學相處多用“請”、“您”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語等等。也許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。
荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”倡導文明、講究禮儀是我們義不容辭的責任,更是建設美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,做一個美德少年。讓文明禮儀的芳香瀰漫遍我們美麗的工小校園。
我的講話到此結束,謝謝大家!
【篇二】
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你是否感覺攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑,歡暢在天空那群可愛的小鳥,是春天的心跳。是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這美麗的校園裡,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶要呢?難道你沒有察覺到師長眼中那一絲擔心,那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅只需別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心,文明是花,它能將校園裝扮的更加美麗!
同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裡,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,建立文明校園,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,前程中學會像春天一樣充滿生機與希望!
【篇三】
老師們、同學們:
大家好!今天我們演講的題目是:《做文明學生,創文明校園》。
人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,它需要我們全體師生共同、長期的努力。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離汙言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿起紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明一學生,創文明校園。
謝謝大家!
看過的人還看了: