感恩老師主題國旗下講話稿

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。下面就是小編給大家整理的,僅供參考。

  ***一***:

  尊敬的校長、親愛的老師、同學們:

  大家早上好!我是四***一***班的 。

  今天很高興能代表四***一***班的同學在國旗下講話,我今天講話的題目是《老師,我們感謝您!》。

  走過播灑汗水和希望的春天,走進校園收穫的盛夏。沐浴著六月的陽光,我們心中裝滿了幸福,臉上寫滿了微笑。六月的校園風景這邊獨好,因為,六月是忙碌的季節,六月更是收穫的季節。光陰似箭,剛來思源的情景還歷歷在目。轉眼間一學年就將過去了,回首我們一起走過的路——

  10年3月,是學校的學習雷鋒月。老師們通過多種活動形式的開展,進一步弘揚了雷鋒精神,讓我們懂得了助人為樂。

  4月,學校開展的感恩月及各種主題教育活動,喚醒了我們的社會責任感,讓我們知道了自己獲得的一切並不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背後奉獻。意識到了對於給你付出的人,我們都要永遠記住並準備回報,更懂得了什麼是“滴水之恩當湧泉相報”,我們應感恩父母,感恩老師,感恩社會。

  5月,學校開展了立志成才月及各種主題教育活動,組織了立志演講比賽。讓我們更堅定了學習的信心,人生的目標開始在我們心中確立。

  6月1日兒童節,學校又開展“美麗思源,快樂童年”主題班會活動,為我們的童年又增添了一筆絢爛的色彩。

  回首過去的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的思源實驗學校,感謝我們的校領導,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數的心血才使我們不斷成長。

  曾記得剛來思源的時候,因為小學生第一次離開父母,來到這兒特別想家,常在宿舍裡哭,班主任把咱們當成了自己的孩子,耐心地安慰我們;我們感冒生病了,班主任老師主動帶我們去看病,有時還為我們墊付醫藥費。在思源裡,每位班主任、值班老師每天晚上10點後都到宿舍檢視,和同學們談心,瞭解情況,對我們的學習和生活關心得無微不至。

  在班主任老師裡發生的這些事情看似小事,但如果沒有無私、忘我的工作精神,沒有發自內心的對學生的關愛是絕對做不到的,而恰恰從這些小事上反映了我們老師的精神風貌和“敬業”的工作作風。

  他們是那麼的無私,從來沒有一個老師計較過個人的得與失。他們都在為我們的發展和進步而努力著!為了我們的一生幸福而努力工作著。

  也曾記得,是老師們毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次勇往直前;也曾記得,是老師們中肯嚴厲的批評,才使我們一次次改正缺點、擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底裡知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態度有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛去”。在此,謹讓我代表同學們向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  同學們,我建議——讓我們一起來說出下面的話吧***我們一起來說好嗎?***,一起說:“老師,您辛苦了!”“老師,我們感謝您!”

  謝謝!

  ***二***:

  尊敬的領導老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六一班的顏毅超同學,我今天發言的題目是《感恩老師從現在開始》。

  又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節了,在這個令人敬慕的節日裡,請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂 。

  教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多„„每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用自己的行動感恩老師吧!

  最後,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:天天開心!快樂學習!幸福成長!

  *** 我的講話完了,謝謝大家! ***

  ***三***:

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,今天我講話的題目是————感恩

  雖然感恩節已經過去,感恩的意識應永駐我們心間。有一位老師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教

  育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;

  不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,

  包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什麼理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

  同學們,老師為了使我們不斷進步,披星戴月,不辭勞苦,卻無一句怨言;為了使我們養成良好習慣,率先垂範;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行……

  只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。

  同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為,老師是我們心中最可親、最可敬的人!

  我的講話完畢,謝謝大家!


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