高一議論作文範文4篇
議論文是一種應用範圍很廣的文體,它運用概念、判斷和推理的邏輯形式,針對現實生活中的問題,直接地提出觀點、發表議論,幫助讀者提高認識、辨明是非。以下是小編為大家精心準備的：4篇高一議論作文範文，歡迎參考閱讀!
高一議論作文範文一：論微博的兩面性
隨著新媒體的“現世”，我們的生活逐漸的開始以“今天你刷微博了”的開頭作為對話的開始，微博上可以記載很多我們的所想所感，同時它也是一種流行的社交方式。
那麼到底微博的使用是否有利，還是是一把雙刃劍，對於這個問題，我們中學組織同學們進行一次有關於微博的辯論賽。
辯論題為：論“微博”的利弊，參賽的對方是我校和另外一個高校——長安中學。
雙方準備就緒後便開始展開辯論。辯論越來越激烈，雙方都信心十足，手中都是一疊一疊的資料，雙方辯證主題時都把生活中的例子舉了出來，這使你無法分辨出到底是誰對還是誰錯，雙方都辯論的面紅耳赤，後面也越來越精彩，辯論也將變得越來越困難，這時候就要考驗辯手們的現場反應能力了。
觀眾們也都為這場激烈辯論捏了把汗，時不時有人在竊竊私語議論著微博，有的覺得利大於弊，而有的便覺得弊大於利，每個人對微博的看法都不一樣，的確任何事都具有兩面性，當然微博也不例外。
我覺得微博是一種良性的溝通平臺，微博的出現給我們的生活帶來了更多的色彩，豐富了我們的人生。現在開通微博的人越來越多，無論是工人、學生，還是領導，都紛紛開通了微博，加入了微博一家。就我們學校來說，玩微博的學生更是多隻有多，我們班玩微博的同學也佔了全班的百分之九十左右，只有少數人不玩微博，或者根本就不瞭解微博是什麼。
而大多數的同學嘴中都常掛這微博二字，利用微博與網友們分享自己的喜悅，利用微博檢視社會新聞動態，關注網友們發來的不同資訊，從微博中學習更多的知識等等，這些都是同學們玩微博的一些“玩”法。
微博有利有弊，就是看你怎麼去用它。我們班上也有這樣的一個例子，我宿舍時，看見宿友們做了一些什麼糗事，就有幾個同學站了出來說要發微博，並拿手機拍照上傳微博，這一現象讓我看到了微博的弊端。
微博本是一種溝通和諮詢的平臺，反而被有些人用來侵犯他人的一些隱私權，對於這種做法我很是反對，從來不贊同同學們用微博來做這些事。微博的出現並不是為了讓我們拿來娛樂或者捉弄他人，更多的是用來學習。
微博的出現本沒有錯，因為任何事都有它的兩面性，有利也有弊，錯就錯在用微博者自身的素質問題，沒有用正確的眼光看待一件事。
高一議論作文範文二：人生就如一臺戲
人生就如一臺戲，我們被生活逼迫去演戲，戲演的好壞決定我們的命運。好戲經常開場，壞戲也是連連。因此我們一定要唱好這臺戲。
我們有時常常會感到迷茫，在生活的迷宮裡迷失了方向，我們經常找不到出路。但是我們何嘗不想一下這是因為我們自己的緣故。人性的黑暗一面，帶來負面能量，從而就是如此。當然也有好人，他們的正能量無時無刻的都在影響著我們。我們應該記得勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句劉備之精。
許多人都以為我是厭世者，我笑笑，我只是擁有如托爾斯泰那雙能看清這煩擾的世界的慧眼罷了。我又嘆了一口氣，心想現在的世界只是金絮其外，敗絮其中罷了。人們需要和平，而不需要戰爭。但是現在的現象卻是掠奪，搶劫，弱肉強食。唉，這世界究竟多久才能復原呢?
生生不息，生生為伍。
高一議論作文範文三：綻放的友情
最美人們總愛把還沒經過後天修飾的事物比作是純白的紙張。比如像我們這些純潔單純的學生。因還沒經過社會功利思想的薰陶而說我們的心純白如紙。我們在交友處事的時候，只會考慮以真心換真誠。對於還是學生的我們，這一張張白紙其實也是有色彩有圖案的。譬如友情，譬如關於友情的故事。早已將這張白紙填上了各種色彩。
在剛學會說話還沒能學會思考的年紀，我們被工作繁忙的爸媽送進了幼兒園。雖然有溫柔和藹的老師，然而卻讓我們沒法太過親近，畢竟有那麼多的同學，老師哪能只顧一個人，更沒法只在乎我一個人的感受。
幼兒園裡陌生的面孔和三面白壁又使人壓抑的想哭。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時，在那裡，我曾與夥伴手牽手，曾享受那山般的玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會，沒有“安全認證”的堡壘，便顯目地呈現。這時，再從滑滑梯下落過程中，我感到一陣風——好美的風，它帶來了快樂。
時光在點點滴滴中穿梭，不知不覺就進了小學的校園，一切都是新氣象，總覺得自己真像大海中的一葉小舟，那麼孤單，那麼寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習，課中我們認真聽講，課後我們聚集玩耍。
不論是當初石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路，都已烙下深深記憶。天那麼藍，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來了充實。
輾轉反側，飛逝光陰從不停息。記憶在沉澱，回首時，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再沒有那般天真無知的想法了，再沒有無拘無束，我長大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲憊。忙得昏天黑地，在緊張的學習中快喘不過氣。
但是，總會有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來歡歌，遞來笑語。我們同時仰望星空，談天論地，品頭論足。考試失利時，朋友鼓勵我;悲傷無助時，朋友安慰我;榮幸獲獎時，朋友祝福我。不論怎樣，我們都會手牽著手——好美的手，它帶來了溫暖。
哦，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔。給我溫暖，支援和力量，讓我感受生活的美好。
友誼啊，好美吶，友誼啊，在身邊，好美吶，在綻放!
高一議論作文範文四
我們之間有一筆賬，清晰，卻又算不清。 ——題記
初三，我們曾經一起灑汗擦淚的日子，我們曾經一起追逐打鬧的日子，我們曾一起唱生日歌的日子。一切的一切像朵朵浪花，留在了我們深深的腦海裡。而我們的年少輕狂，卻深深地烙在了你們的心頭。青澀昨日，你又入我夢。你的笑容，你的歌聲，你的小霸道，昨日，我彷彿又見到了你，只是好遙遠，你好遙不可及。去年的花落時節，我們相遇在沈中;今年的花落時節，我們一南一北。還記得，你掌心的溫度，足以溫暖我的“冬天”;還記得，你那醉人的歌聲，足以使我忘卻一切煩惱;還記得，你那甜美的笑容，足以帶給我快樂……
我的無所謂，毀了一切，害你為我沉淪，沉淪了一年半，也許沒有那所謂的“不平等條約”，我們都會完成了“任務”，實現了自己的理想。但你可知，我也自責過，我雖恨過你，可有些事我們都不太懂，所以不可輕易決定。我們依舊回到過去，做那相知的兄弟，可好?凌夜羽，年少輕狂，我們共同買單。苦澀雪花飄啊飄，文文，你在何方?曾允諾過你，我會永遠陪你一起看雪，而我們卻永別了。誰又能想到第一次也是最後一次呢?文文，你說過東臺的雪景會留住你的心，留住你的人，可是你為何又要離開?你還問過我，待你長髮及腰時，我是否可以娶你，我說過，我願意。文文，你常常感嘆為何老天待你如此不公，為何你的爸爸媽媽會離異，可文文，你可知，你永遠都是年級第一名，你知道有多少人在羨慕你嗎?從你那日叫我姐姐起，我就發誓要好好保護你，你也從那時起，不再去網咖了。正如徐志摩所說，你來的輕輕，走得輕輕，然而你卻住在了我的心裡。你在QQ上說：“姐姐，我也不想變壞，對不起。”文文，你的年少輕狂，誰來買單呢?我的固執，我的瘋癲，我的年少輕狂追憶情澀初三那年，我們相遇在九***6***，也許是命中註定，我遇到了你們，沒有預約，沒有刻意，卻是那般默契，那般團結。我，是一個瘋瘋傻傻的女孩，是一個獨一無二的女孩，總愛惹事。我，是一個體育弱智兒。在那個愛拼才會贏的初三，留給我的回憶太多太多，你們包容了我的小任性，你們給了我最大的支援。800米時，撼動了教學樓的加油聲……今生今世，我都不會忘記。還記得你們說過，我是你們見過的最狂妄的女孩，但也是你們見過的最完美的女孩，你們不後悔認識我。年少輕狂，你們為我買單;謝謝你們陪我走過了花季雨季，一路有你們，我真的很滿足……
誰不曾年少輕狂?做下過無數的傻事蠢事;
誰在為青春買單?年輕往往是最好的藉口。
只不過：
我們……
可以犯錯，但不要去重複的犯相同的錯誤;
可以迷茫，但不要因為迷茫而使自己墮落;
可以悔恨，但一定要能夠找到救贖的方法;
可以失敗，但不要讓失敗磨掉自己的勇氣。
——後記