國家公務員考試審計署面試真題及答案
面試作為一種測評工具在國家公務員人力資源管理中的應用非常廣泛，考生想要在面試環節上取得好成績，試題練習必不可少，以下就由小編為你提供國家公務員考試審計署面試真題幫助你提分。
國家公務員考試審計署面試真題***一***
五中全會提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，請談談審計機關如何推進“創新”發展理念?
【答題指導】
作答此題重點在於將“創新”發展理念結合到審計工作中來看待。具體來說，首先，要深刻理解創新理念的內涵;其次，從審計工作的理念、機制體制建設、文化建設等角度，說明創新在審計機關工作中的推進與落實。
【參考答案】
黨的十八屆五中全會提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，為我國“十三五”乃至今後更長時期的發展指明瞭方向，也是今後一段時期引領和推進審計工作的靈魂、精髓和主線。審計機關要當好“五大理念”的踐行者。作為審計機關，我認為在未來的工作中，應該這樣推進“創新”的發展理念：
首先，深刻理解創新發展的內涵。創新發展的理念，著眼於解決發展動力問題，是牽動發展全域性的“牛鼻子”。五大理念突出了創新是引領發展的第一動力，把創新擺在國家發展全域性的核心位置，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。
其次，創新審計工作理念，完善審計機制。新時期，不能用舊制度去衡量當前的創新事項，要把創新貫穿審計工作始終，增強獨立性，創新審計管理體制。要健全與審計全覆蓋相適應的工作機制，建立具有審計職業特點的審計人員管理制度，形成與國家治理體系和治理能力現代化相適應的審計監督機制，更好地發揮審計在黨和國家監督體系中的重要作用。
再次，創新工作機制，提升管理水平。要創新審計人員管理制度，進行審計職業化改革，提升審計從業人員的管理水平。圍繞政府中心工作和群眾關心熱點、難點問題，加強審計監管，及時挖掘資訊線索，發揮審計職能作用，擴大審計影響力。
最後，創新審計文化，打造堅實基礎。創新審計文化內涵，弘揚公正廉潔的審計文化，加強對新審計文化的宣傳，打造一批道德素質高、政治強、業務精、作風優、紀律嚴的審計鐵軍，為做好全面建成小康社會決勝階段的審計工作打下堅實基礎。
國家公務員考試審計署面試真題***二***
十二屆全國人大四次會議閉幕後，答記者問提到“去產能，不能讓職工丟飯碗。”請談談你對這句話的看法。
【答題指導】
要想作答好對領導人講話的理解，考生就要明確講話提出的背景，結合我國當前經濟發展現狀進行說明。具體到這道題目，“去產能”是因為我國部分產品產能過剩，浪費過多社會資源，因此去產能勢在必行;而“不能讓職工丟飯碗”就是讓考生結合我國發展條件與趨勢，想對策，如何讓職工保住飯碗，如為企業提供利於職工安置的政策服務;進行傳統產業升級改造;釋放經濟發展新動能，等等。
【參考答案】
去產能，是指為了解決產品供過於求而引起產品惡性競爭的不利局面，尋求對生產裝置及產品進行轉型和升級的方法，是促進我國經濟健康發展的必由之路。目前我國產能嚴重過剩，佔據大量的社會資源，造成社會資源整體利用效率降低，阻礙經濟社會發展。尤其是煤炭、鋼鐵等部分主要工業產品產能接近或者超過全球總量的一半。因此，要想我國經濟穩步、健康發展，去產能已刻不容緩。
但是，去產能也意味著一些工業行業，尤其是產能嚴重過剩行業，面臨員工下崗潮的問題。假如在整個去產能的過程中，無法給這些員工提供新的就業崗位，釋放新的就業空間，從而為去產能打下堅實的基礎，那麼去產能工作的阻力就會越來越大，效率越來越低。因此，在去產能的過程中，“不讓員工丟飯碗”，也十分重要。
為了解決好這一問題，我認為我們應該從如下方面做出努力：
首先，加強政策引導。通過政策引導，更好地為經濟發展創造環境，為企業等提供服務，把企業和投資者引導到有利於經濟結構調整與轉型、產業升級的方向上來，並且制訂一些有利於企業和居民的創業創新的政策，從而使去產能過程中的就業安置等得到政策保障。
其次，加快傳統產業的升級改造和轉型。加大傳統產業的升級改造力度，把傳統產業與新經濟發展緊密結合起來，把傳統產業打造成新興產業、注入新經濟元素。
最後，全面釋放新經濟新動能。用新經濟釋放經濟新動能，必須是全方位、多層次、各領域的，包括一、二、三產業，也包括網際網路等。全面、大力發展各個產業的新經濟，從而使這些產業釋放出更多的新動能，那麼去產能的步伐必然會更加輕鬆，也能夠給從業人員提供更多的就業機會。
國家公務員考試審計署面試真題***三***
請談談你人生經歷中，最給你以失敗教訓的一件事。
【答題指導】
考生作答此題時，要注意這樣幾點：一是明確事件性質——失敗教訓;二是這件事是自己經歷的;三是在描述中表明自己從中得到的教訓，對後續的影響，間接表明自己是一個善於吸取教訓，並努力改正的人。藉此讓考官看到你積極正面的人生態度。
【參考答案】
在我的人生經歷中，最給我失敗教訓的是我大學時做輔導員助理時發生的一件事。
大學時期的我，由於學習成績比較好，又積極參加社團活動，表現比較突出，因此輔導員安排我做她的助理，主要協助輔導員處理班級的日常工作。一次期末的時候，由我幫助輔導員把每位同學的成績錄到電腦裡。但是當時我所在的社團因為要在暑期參加一個全國級的比賽，因此也在積極備戰，比較忙碌。按照以往的習慣，我錄完成績後都會檢查一遍，但那天當我準備檢查時，社團的同學找到了我，說是社團開會，修改備戰方案，要求全員儘快趕去參加。於是我大致檢查了一遍，就告訴了導員我錄完了成績。
等我參加完社團會議後，輔導員找到了我，說她發現我誤將一位同學96分輸入為69分，並且告訴我，這名同學準備申請勵志獎學金。我的一個不小心，可能會給他人帶來很大的影響，希望我以後能更加細緻地工作。
雖然輔導員沒有對我說什麼重話，但我仍然很難過。還好這次沒有釀成大禍，假如錯誤的成績一旦上報，這位同學不僅會因為我的失誤失去這筆獎學金，而且錯誤的成績也會出現在他的畢業成績報告中。而這都是由於我做事時不夠認真，檢查時心不在焉造成的。於是，在這件事之後，我做任何事都會更加全神貫注、認真細緻，並養成了做事都檢查兩遍的習慣。
儘管這件事已經過去許多年，但當時的內疚、後怕的感覺我卻始終沒有忘掉，因此我告誡自己，在以後做事時，我也要牢記這件事給我的教訓，不會再因為我的失誤，影響到他人。