大學生志願者協會活動總結
志願者是指志願貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會服務。下面是小編為大家整理的，歡迎參考!
篇一
在學校裡的生活，我們總感覺到自己在不停的忙碌著，但隨著暑假的到來，我們從平時緊張的學習解放出來了，有了許多的空閒時間，沒有了忙碌的學習和節奏快速的生活形式，也少了些奮鬥的目標，雖然過得很清閒，但總覺得會些許的空虛和茫然。
隨著回家的車子的到達，我們回到了自己溫馨的家裡，經過幾天的休整，我們脫掉了剛回到家時的疲憊，金秋季節，正是收穫的季節，在炎炎夏日裡，農民們忙活了一個季節的辛苦總有回報了。今年家裡的收成還算不錯。忙過了收割的季節，在家裡好像就沒什麼忙的的了，時間都空下來了，在家裡幫忙幹一些家務還讓自己的心裡有些安慰。想出去找一份工作實踐，來鍛鍊自己的能力，最終由於條件的限制而放棄了。
時間一天天過去了，突然有一天，村裡的一個幹部拿著一份報名資訊表來到我家，問我有沒有意願參加志願者活動，還簡單的介紹了一下這次的活動，說是廣西大學生萬村遠端教育志願者活動。我簡單的瞭解了活動的大概內容和任務，就決定報名參加了。爸媽也挺支援我參加的。在假期裡多參加些活動，不但使自己在假期裡過的有意義，充實，也可以鍛鍊一下自己的能力，這種事情應該積極參與的。過了幾天後，為了這次的志願者服務能夠很好的進行，政府專門組織了所有的參加這次活動的志願者，進行了一次培訓。這次活動的負責人詳細的介紹了活動的內容，任務，最後還親自教我們使用遠端教育的機器。回到家後，我為這次的志願者服務計劃了一下，由於正是農村裡比較忙的時候，必須要和村民們有個很好的協調，也要和村支書好好溝通才行。我聯絡了村支書，簡單和他說了一些這次的活動，他表示很支援，表示會支援這次的活動。我想如果要讓村民們支援這次的工作，就必須讓他們瞭解遠端教育的計劃與意義。其實這次的活動讓我也知道了很多的東西。黨員幹部現代遠端教育，是現代遠端教育手段在黨員幹部培訓上的應用，是科技發展和黨的建設在新的形勢下相結合的一種新型教育模式，黨的十七大指出：“在全國農村普遍開展黨員幹部現代運程教育。開展黨員幹部現代遠端教育工作，是黨中央著眼於加強農村黨的建設，鞏固黨在農村的執政基礎，著眼於建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化建設作出的一項重要部署。
由於受地理位置的限制和傳統觀念的束縛，許多村民往往只是靠著長久以來的保守經驗進行耕種，只求穩!村裡的黨員幹部想讓村民們能夠多找一點致富的道路，也苦於沒有條件來掌握最新的動態和新作物的種養技術，鼓勵他們外出務工，但在現在這個就業壓力很重的情況下，沒有一技之長的農民想找到一份工作是談何容易。但如果要去一個專門的培訓地方進行培訓，其所用的費用是農民們難以支付的。所以在這樣的情況下，黨員幹部很難帶動村民的積極性。而廣西黨員幹部現代遠端教育系統是廣大基層黨員幹部和群眾解決上述問題，學習東西的一個平臺。
廣西黨員幹部現代遠端教育系統是廣大基層黨員幹部群眾學習現代知識和技術的政治課堂，經濟課堂，文化課堂，生活課堂，資訊課堂，技術課堂，致富課堂，它具有學習資源豐富，資訊傳遞及時，操作靈活快捷等特點，可以在同一時間對不同空間的個人，團體進行個性化的學習和教育，真正實現讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠，所以被廣大基層黨員幹部稱為“惠民一點通“。
在暑假裡參加的這次志願者活動，雖然有時候在各個村跑很辛苦，工作也不是很容易做，但是這也讓我鍛鍊了自己的能力，知道自己的一些不足。這次的活動是在農民們忙的時候進行的，雖然大工作量的活讓他們已經很辛苦了，可是他們依然都很支援我的工作，都很積極的參加培訓，以便自己以後可以應付自由的想學什麼就學什麼，他們也經常自己去學習種養技術和進行遠端教育的技能培訓，為自己外出務工打下基礎。隨著他們觀念的改變，很多人都按自己的想法，為自己的致富道路找到了一條途徑。這次的志願者服務，我學會了許多，比如與人交往的交加能力，和人溝通的能力，也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能幫到他們，讓群眾能夠學到一些有用的東西。
一眼水井，只有慷慨地汲給他人清涼的水，它才會擁有不盡的汩汩水源;一個人，只有無私的奉獻出你的所學，他才會得到別人的友情和幫助。助人就是助己，雖然自己並沒有得到什麼實質的回報，但當你向別人伸出自己的援助之手時，他人的援助之手也就神給了你。我很慶幸自己參加了這次的志願者服務活動，雖然沒有幫到很多的人，但希望自己所做的對他們有一定得幫助。贈人玫瑰，手有餘香，從小事做起，幫助他人，快樂自己，這是我的體會。在這個假期裡，我感覺自己過得很充實，也很快樂。
篇二
冬日的寒風阻擋不了我們志願者火熱的愛心和激情，雖然期末將至，但我們的志願者活動仍們一直秉承著志願者的精神和熱情，全心全意的去做好每一件事。下面對我們這學期的活動做系統的總結。
一、體制與章程的完善
為了協會能夠更好的運轉，我們完善了協會的體制和章程，對舊的章程和制度做了修改。志願者協會下設祕書處、宣傳部、實踐部、活動隊四個部門。
活動隊是較其他社團的特色之處，它由20名同學組成，分為義務校園、社會公益、迎接奧運和服務社群四個小分隊。每個小組的同學按照不同的主題蒐集資料並提出富有建設性的活動方案，在具體活動時他們則作為骨幹成員負責活動的進行。值得一提的是，小組長都是由07級同學輪流擔任，每個人都有機會去鍛鍊自己。
宣傳部和祕書處除了常規工作之外，最具特色的就是負責協會部落格的維護和更新。志協設立了自己的部落格，上面有最新的活動計劃、活動感言、經驗總結、活動照片等，是協會對外宣傳和聯絡的重要渠道。
協會的實踐部主要是為活動的開展提供支援，與其他協會的實踐部門不同的是，志協的實踐部沒有絲毫的功利性，在與企業和社群的合作過程中始終秉持志願者的精神和原則，開闢了一條獨具志願特色的實踐之路。
二、奧運志願服務系列
2010年奧帆賽即將在青島舉行，因此奧運宣傳與知識普及是我們今年活動的主題之一。以此為契機，我們通過組織各種志願活動將奧運禮儀、文明和知識帶給了全校同學和青島市民。
1、迎奧運青島萬長跑活動
XX年年9月23日，由青島市全民健身領導小組主辦的中國平安XX年全民健康萬人健步跑活動在五四廣場隆重舉。
我們管理學院志願者協會組織行了50名志願者代表中國海洋大學參加了此次活動。在志協的大力宣傳下，參加者的熱情空前高漲，活動前的動員大會上我們介紹了此次活動的意義，以及注意事項。
在五四廣場上，我們海大代表隊迎著朝陽，意氣風發地向第一海水浴場進發，途中大家都保持著昂揚的鬥志，互相幫助，堅定信念，很式，全隊團結一心，整裝待發，一遍又一遍地喊著校訓，聲音蓋過了嘈雜的周圍的人群，整個五四廣場在此時也沸騰了，伴著和平鴿的放飛與起跑槍的鳴響，萬人健步跑正式開始了，大家都保持著整齊的隊形向著終點站海水浴場進發，途中大家都保持著昂揚的鬥志，互相幫助，很好好的展現了海大學子的風采，將綠色奧運，環保節約以及全民健身的理念一路傳播下去，將近中午時，太陽高照，雖然大家都已汗流浹背，疲憊不堪，但仍在繼續的堅持著。我們深刻體會到一個志願者奉獻他人，快樂自己的精神，每一位志願跑步的同學都感到身為海大人身為志願者的那種自豪，都由衷的感到無比快樂。雖然辛苦，雖然疲憊，但我們無悔，我們跑出了自己的，海大的風采，志協也在這次活動中積累了很多組織的經驗。
2、奧運知識進社群
10月14號，我們管理學院志願者協會在大港路活動中心舉行了“奧運知識進社群”及學習經驗交流會活動，意在普及奧運知識，幫助學生成長。
我們來到大港路社群活動中心時，受到了社群居委會的熱烈歡迎。我們活動一隊將精心製作的宣傳海報貼到社群海報欄上，並在一旁做詳細講解，周圍的大叔大媽聽了我們的介紹後紛紛稱讚不已。
活動二隊在社群黨員活動中心為前來的學弟學妹及他們的父母做學習經驗的演講，首先由楊雪鴻帶頭對學習方法進行了整體的敘述，隨後，劉雲，盧敏，葉展，孫洪亮等分別從端正態度，確定目標，高效用時，勞逸結合等方面展開了詳細的講解，贏得了在場聽眾的熱烈掌聲，不少小朋友還做了筆記和留下了隊員們的***，以便以後在學習等方面尋求幫助。最後居委會主任的總結性發言，感謝我們志願者協會的到來。
3、微笑海大----照片徵集活動
“微笑海大，揚帆青島”活動是在管理學院黨團總支的指導下，由管理學院志願者協會承辦的，面向全校開展的奧運系列活動之一。為了迎接2010奧運會，管理學院志願者協會積極迎合青島市政府推出的“微笑青島，揚帆奧運”大型奧運宣傳活動，把微笑接到了校園，接進了海大。
我們的宗旨是在引導同學講奧運文明，樹奧運風範，在積極配合有關部門做好奧運宣傳的同時，為同學們提供一個展現自我的舞臺，向社會各界昭示當代大學生朝氣蓬勃的生活態度，為我們的大學校園營造積極向上的文化氛圍。
經過2個多星期的徵稿,我們收到了來自3個校區的接近30張照片,我們把這些照片做成了展板,在校園內展出,評出了3張優秀的微笑照片,並於今天邀請到3位獲獎同學舉行了一個小小的頒獎儀式.給為獲獎選手頒發了紀念獎品。
4、國際志願者日奧運文明禮儀宣傳
12·5是國際志願者日,我們志願者協會這天下午組織了一次五四廣場的志願者服務活動.這次活動由我們在各班招募的志願者和我們協會成員共同參與,首先,我們從學校出發,做車到遠洋廣場,然後我們兵分兩路,分別在道路的兩旁拾取行人丟棄的菸頭、廢報紙、果皮、包裝袋等垃圾.就這樣我們邊走邊撿到了五四廣場;接下來我們全體志願者進行了第二項“志願者宣誓”,大家面對著青島標誌建築“五月的風”莊嚴的許下誓言:用我們的勇敢和堅定,在國家和人名最需要的時候挺身而出……我們是跨世紀的青年文明使者，志願用我們火熱的心和溫暖的手，去鑄就時代的豐碑!最後我們掛起了為本次活動而準備的兩條橫幅---“12·5國際志願者日---奉獻、友愛、互助、進步”,“海大學子與您一起迎奧運、講文明、樹新風”全體志願者簽下了自己的姓名,同時我們還邀請廣場附近的遊客和市民一起來簽名,許下了我們對志願者服務的熱愛和對奧運的期盼! 活動結束後,我們全體成員乘車返校,兩條橫幅掛在圖書館的門前的,向海大學子宣傳志願者精神和奧運精神!
5、奧運志願者知識講座
我們管理學院志願者協會邀請到了奧帆委的三位老師:張志傑***團長***，孫書新***祕書長***,王孟華.，在浮山校區d102為海大學子帶來了一場精彩的講座。
首先，孫書新老師為我們進行介紹.她曾經在圖書館工作，現在成為一名志願者為奧運會貢獻自己的一份力。孫老師給我們帶來了一場以“我參與我自豪,我奉獻我光榮”為主題的精彩演講，為我們介紹了中國的百年奧運歷史,激盪起同學們無限的愛國激情.孫老師告訴我們作為一名志願者一定要學好英語，並介紹了志願者的招募工作。
其次，由張志傑團長為我們具體介紹了志願者改怎麼做以及志願者的要求.他從個人體會講到志願者要做好三方面的準備，一是思想準備,包括對志願者的認識,百年奧運會歷史的認識,奧運會價值理念的認識;二是承受的準備,包括承受的體能，三是有足夠的能力，英語要達到四、六級水平。
最後,由同學們對於奧帆賽以及志願者的相關知識向三位老師提問,其中問道:志願者該如何報名、報名時間、以及面試的流程等等，三位老師都給同學們做了詳細的解答。
篇三
從XX年開始實施大學生志願服務西部計劃。截止目前，在全省50所高校中，共選拔派遣了914名大學生志願者參加西部計劃，其中764名大學生志願者赴四川省29個縣開展志願服務，150名大學生志願者赴省內各地開展遠端教育志願服務。五年來，在各有關部門的密切配合和共同努力下，西部計劃穩步推進，進展順利，成效顯著，大學生志願者們也以良好的精神狀態、務實的工作作風贏得了服務地黨政領導和當地群眾的認可和讚許，在社會上產生了較大的反響。中央政治局、書記處書記xx***時任省委書記***給予了充分肯定，省委副書記夏寶龍，省委、常務副省長***，省副省長盛昌黎、陳加元多次參加有關活動，並對實施好西部計劃提出指導意見。人民日報、中央電視臺、中國青年報等各級新聞媒體作了大量報道。
一、實施西部計劃的主要做法
西部計劃實施以來，全省上下高度重視，加強領導，多方協調，整合資源，注重抓謀劃部署、抓輿論宣傳、抓重點發動、抓培訓對接、抓就業服務，紮實推進西部計劃各項工作。
1、抓謀劃部署，明確政策措施。中共省委組織部、共青團省委、省教育廳、省財政廳、省人事廳五家主辦單位高度重視西部計劃，在西部計劃全面啟動之前，就多次調查協商和溝通，不斷的完善西部計劃實施的各項具體政策和鼓勵措施。省專案管理辦公室負責具體工作，對西部計劃的宣傳方案、選拔標準、培訓工作以及就業服務機制等方面作出科學安排，為西部計劃的順利推進營造良好條件。高校專案辦不斷細化國家和省專案辦關於西部計劃志願者的政策，保證大學生參與西部計劃的積極性。如浙江大學對參加西部計劃的志願者一次性獎勵XX到4000元，減免部分或者全部學費，志願者在服務期滿後報考本校研究生可享受筆試成績加10分的政策;浙江師範大學和寧波大學制訂了除為每位志願者發放補助金3000元外，獲得中國青年志願服務金質獎章的志願者還可回校安排工作等支援政策。
2、抓輿論宣傳，營造良好氛圍。省專案辦利用廣播電視、報刊、網際網路等各類媒體，創新宣傳工作方式，突出志願服務典型、服務理念宣傳。XX年7月份，浙江日報連續兩次派記者到四川，深入服務地開展采訪，連續在顯著版面刊登8篇報道，總編楊大進多次對報道作出批示;XX年下半年，省專案辦積極聯絡青年時報，連續10期刊登了14個優秀志願者的事蹟;XX年4月份，青年時報開設志願者專刊，用5個整版刊載了13位優秀志願者的典型事蹟，加印5000份報紙分發到全省45所高校，做到所有畢業班的寢室都有一份。此外，浙江衛視、浙江廣播電臺等省級新聞媒體積極宣傳志願者優秀事蹟，在全省上下引起強烈反響。各高校積極行動，開展了多種形式的宣傳活動，在校園內外營造了良好氛圍。
3、抓重點發動，確保招募質量。在招募工作中，省專案辦確定浙江大學、浙江工業大學等16所本科院校為西部計劃示範高校，以學歷高、專業對口、成績優秀、具有較強奉獻精神的畢業生為重點動員群體，以需求量較大的教育、農林牧漁、醫療衛生、金融、計算機等專業為重點動員專業，時時監控，全面把握動態，及時查漏補缺，確保招募進展。高校專案辦按照公開招募、自願報名、資格審查、筆試面試、集中體檢、公示的工作程式，根據本科優先、服務兩年優先、有志願服務經歷優先、基層崗位急需專業優先等原則，堅持高標準，嚴把質量關，保證了志願者的高素質。近兩年，我省報名人數均超過1000人，並出現了博士生報名參加志願服務，其中，本科生比例均在85%以上，黨員比例在29%以上，學生幹部比例在58%以上。
4、抓培訓對接，充分發揮大學生志願者作用。在志願者奔赴服務地之前，省專案辦專門聘請有關專家和學者為志願者集中授課，授課內容包括服務地情況介紹、基層工作方法和衛生保健常識等，使志願者在思想上、認識上、技能上做好全面準備。同時按照專業對口、基層第一線的崗位優先考慮、參考志願者的個人意願等原則，積極主動聯絡服務省專案辦，將志願者分配到各服務縣的對口崗位，做到量才施用。在志願者到達服務地後，省專案辦會確定專人作為志願者的工作和生活聯絡人，並且通過電話、簡訊、qq群、志願者部落格等形式，在工作上指導志願者，在生活上關心志願者。
5、抓就業服務，保證西部計劃可持續發展。XX年下半年，省專案辦聯合“和悅人才網”開設專門網頁集中推薦優秀志願者，並將西部計劃服務期滿的200多名大學生志願者有關資料推薦至省教育廳就業指導中心。XX年3月，省專案辦聯合青年時報、浙江都市網為服務期滿的大學生志願者專門開展了XX年浙江春季大學生志願者網路招聘會，有近200家企業參加了網上招聘，為大學生志願者們提供了1000多個崗位，300多名大學生志願者參加了此次招聘會，據不完全統計，近1/5的志願者在網上達成了就業意向。同年5月，我省專案辦聯合青年時報、阿里巴巴網站開展了省大學生志願者求職寶典活動，對全省11個地市的就業現狀、就業環境進行全面調查，連續11期在青年時報重要版面進行深度報道。
二、省西部計劃工作的初步成效
西部計劃實施實施五年來，在全國專案辦的具體指導下，我省西部計劃的各項工作進展順利，大學生志願服務西部計劃工作取得了明顯的成效。
1、從社會層面而言，形成了大學生到基層建功立業的積極導向。我省報名參加西部計劃的人數逐年增加，僅XX就達到1256人，比XX年增加了25%，許多志願者在服務期滿後紛紛要求延長服務期限或者留在基層工作。據統計，XX年年就有40多名大學生要求延長服務期。
2、從基層角度而言，服務了我國基層經濟社會發展。在志願服務過程中，很多志願者發揮自己的專業特長，整合社會資源，做出了力所能及的貢獻。據不完全統計，近五年來，西部計劃志願者通過整合母校和社會資源，共募集資金300萬餘元，設立助學基金18個，建立“愛心圖書館”27個，捐贈圖書12萬餘冊，結對資助學生近1200名，深受服務地黨政領導和幹部群眾的認可和讚許。
3、從大學生角度而言，推動了大學生健康成長。幾年來，我省湧現出一批又一批西部計劃優秀志願者。如揹負著父母下崗、哥哥殘疾的生活重壓的志願者錢藝弘，面對服務地遭遇80年一遇的特大旱情，積極奔走，募集到了上萬元的資金，為緩解當地旱情立下了大功;省級優秀畢業生吳東昌，為了回報社會幫助，毅然選擇西部並主動延長服務期，遭遇喪父之痛仍堅守志願服務崗位。還有杜偉挺、胡慶龍、羅樂等大多數志願者都在服務過程中作出了貢獻，提高了素質。
4、從共青團事業發展角度而言，找到了服務黨政、服務社會、服務青年的新途徑。西部計劃把黨政所需、社會所急、青年所求有機結合起來，找到了共青團工作新的增長點;把一大批優秀青年人才聚集在共青團周圍，為共青團事業注入了新的活力;充分發揮了共青團的組織優勢，上下聯動，整體推進，展現了共青團的整體形象。
隨著實踐的探索，我們也看到了工作中需要進一步加強的地方，志願服務供需關係需要進一步科學對接，工作崗位設定要進一步合理;對志願者的指導需要進一步加強;志願者的就業觀念需要進一步轉變，就業渠道有待進一步拓寬;宣傳力度有待進一步加強，良好的輿論氛圍有待進一步形成。
三、省實施西部計劃的下步打算
為保證西部計劃持續健康深入發展，下階段，我們將深入貫徹落實黨的十七大精神，認真學習、深刻領會xx的重要指示精神，按照全國專案辦的部署，進一步做好大學生志願服務西部計劃的各項工作。
1、加強宣傳，在優化志願服務輿論環境上下功夫。要藉助現代傳媒手段，加強整體策劃，注重深度挖掘，使全社會更全面更深入地關注西部計劃,關心大學生志願者。要深入挖掘突出青春特色、大學生志願者特色、西部基層特色的志願者事蹟，力求鮮活生動，增強吸引力和感召力。要努力形成對志願者個人和志願者集體立體的宣傳態勢，不斷提高輿論引導水平，在廣大青年學生中進一步形成到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業的積極導向。
2、立足育人，在加大服務志願者成長成才力度上下功夫。要進一步幫助志願者客觀全面的分析就業形勢，樹立符合實際、適應形勢的擇業觀和成才觀。要重視對志願者進行職業生涯規劃和就業創業技能的培訓，不斷提高他們的綜合素質和就業競爭力。要積極依託省教育廳就業指導中心、省人事廳人才交流中心、省青年企業家協會、省青年聯合會等社會資源，為大學生志願者的就業提供更多的資訊和平臺。要進一步整合團內資源和社會資源，採取市場化、社會化的手段，盡最大努力為志願者提供力所能及的幫助。
3、務求實效，在完善科學規範的招募培訓機制上下功夫。要始終堅持“按需、擇優、集中”的原則，進一步落實招募責任制，以高校專案辦為第一責任方，嚴格選拔在思想政治、專業水平、健康狀況等各方面素質過硬的優秀學生到基層服務;進一步抓好供需對接，根據基層的實際需求和大學生的服務意願，做到供需結合，科學定崗;進一步完善志願者在校培訓、崗前集中培訓和崗中培訓的方式和方法，將課堂學習和自主學習相結合。
四、建議及對策
1、高度重視就業問題。志願者就業問題事關西部計劃的可持續發展。一方面，建議全國專案辦積極協調有關部門出臺更加優惠政策，切實服務志願者就業創業。另一方面，調整志願服務期限，將西部計劃的服務期限統一調整為一年半或二年半，保證大學生志願者有最佳的求職時間。
2、適當控制招募規模。根據各省本科院校數量，在徵求各省專案辦意見的基礎上，確定招募規模。其中對西部計劃急需的教育、農業、醫學等緊缺專業，更要根據各省的實際情況確定招募數量。另外適當調整志願者學歷要求，根據專業特長、崗位要求等實際情況，適當增加。