人教版必修四單元短語和句型總結
人教版英語必修四有哪些重點短語與句型?你都掌握了嗎?為了方便大家複習,下面小編給你分享,歡迎閱讀。
Unit1
【重點詞彙、短語】
1. human beings 人類
2. campaign 運動,戰役
3. behave 行為
4. shade 陰涼處
5. move off 離開,啟程
6. observe 觀察
7. respect 尊重
8. argue 討論,辯論
9. lead a...life 過著…的生活
10. crowd in 湧入腦海
11. support 支援
12. look down upon/on 看不起
13. refer to 查閱,參考,涉及
14. by chance 碰巧
15. come across 偶遇
16. intend 計劃,打算
17. deliver 提送,生***小孩***,接生,發表***演說***
18. carry on 繼續,堅持
【重點句型】
1. She also discovered how chimps communicate with each other and her study of their body language helped her work out their social system.
她還發現了黑猩猩之間是如何交流的,而她對黑猩猩身勢語的研究幫助她弄清楚了黑猩猩的社會體系。
△ work out 解決、解答、計算出;產生結果、發展;鍛鍊;作出、制訂出
2. She is leading a busy life but she says …
她過著忙碌的生活,但是她說……
△ lead a …life = live a …life 過……的生活
3. Many people look down upon poor people. 很多人瞧不起窮人。
△ look down upon / on 蔑視;輕視;瞧不起
You mustn’t look down upon/ on the disabled.
你絕不能瞧不起殘疾人。
4. If the word group refers to different members, use a plural verb.
如果group***作主語***指的是各個成員,謂語動詞用複數。
△ refer to指的是:提及;談到;提到;查閱、參考
5. By chance I came across an article about a doctor called Lin Qiaozhi, a specialist in women’s diseases.
很偶然地,我看到了一篇關於林巧稚大夫的文章,她是一名婦科專家。
△ by chance=by accident 偶然地,意外地
6. Why not study at medical college like Lin Qiaozhi and carry on her good work?
為什麼不像林巧稚那樣去讀醫學院,繼續她的偉大事業呢?
△ carry on 繼續;堅持
Unit2
【重點詞彙、短語】
1. struggle 鬥爭
2. expand 使變大,伸展
3. thanks to 幸虧,由於
4. rid 擺脫
5. rid…of 擺脫,除去
6. be satisfied with 對…感到滿意
7. would rather寧願
8. therefore 因此
9. export 出口
10. regret 後悔,遺憾
11. build up 逐漸增加,建立,開發
12. lead to 導致
13. focus on 集中與
14. reduce 減少
15. keep...free from/of 使…免受影響
16. comment 評論,議論
【重點句型】
1. Have you ever grown any plants? If so, what did you do to grow them? If not, what kind of plant would you like to try growing?
你種過植物嗎?如果種過的話,你是怎麼種植的?如果沒有種過的話,你想要嘗試種植什麼植物?
△ If so為省略句式,意為“如果是這樣的話”,if用作連詞,so 用來代替上文的內容,以避免重複。If not 意為“如果不是這樣的話,否則,要不然”,意義與If so 相反。
2. In 1974, he became the first agricultural pioneer in the world to grow rice that has a high output.
1974年,他成了世界上第一位種植高產水稻的農業先鋒。
△不定式放在表示次序的詞如the first, the last以及the only, the very, the right, the best等詞後面作定語,且與所修飾的名詞之間構成邏輯上的主謂關係。
3. Using his hybrid rice, framers are producing harvest twice as large as before. 用他的雜交水稻, 農民種出的糧食是以前的兩倍。
△“…times as+形容詞/副詞的原級+ as”為常見的倍數表達法,意為“是……的幾倍”。
This room is three times as big as that one.
這個房間是那個房間的三倍大。
知識拓展
英語中常見的倍數表達法還有:
This room is twice bigger than that one.
= This room is three times the size of that one.
這個房間是那個房間的三倍大。
The output of TV sets in our factory is 15 times that of ten years ago.
= The output …is 15 times what it was ten years ago.
我們廠電視機的產量是10年前的15倍。
Unit3
【重點詞彙、短語】
1. up to now 直到現在
2. content 滿足的,滿意的
3. feel/be content with 對…滿足
4. badly off 窮的,缺少的
5. entertain 使歡樂,款待
6. overcome 戰勝,克服
7. pick out 挑出,辨別出
8. cut off 切斷,斷絕
9. convince 使信服
10. direct 導演,指揮;直接的
11. star in 擔任主角
12. slide 使滑動
13. whisper 耳語,低語
14. react 做出反應,迴應
【重點句型】
1. Not that Charlie’s own life was easy!
倒不是說查理自己的生活是輕鬆的。
△ not that“並非,倒不是說”,用於句首或短語之前,表否定含義。
2. You may find it astonishing that Charlie was taught to sing as soon as he could speak and dance as soon as he could walk.
你會覺得震驚,卓別林則會講話的時候就被教唱歌,剛會走路的時候就學跳舞。
△ 此句中it作形式賓語,that從句是真正的主語;astonishing是動詞-ing形式作賓語補足語,與賓語構成主謂關係。
3. Unfortunately his father died, leaving the family even worse off…
不幸地是他的父親去世了,整個家庭的狀況更糟了……
△ 本句中leaving the family even worse off…為現在分詞短語作結果狀語,表示順其自然的結果。
Unit4
【重點詞彙、短語】
1. represent 代表,象徵
2. approach 接近,靠近
3. defend 保護,保衛
4. defend against 保衛…以免受
5. likely 可能的
6. be likely to 很可能
7. in general 總的來說,通常
8. ease 安逸,減輕
9. at ease 舒適,自由自在
10. lose face 丟臉
11. turn one’s back to 背對,背棄
【重點句型】
1. The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.
第一個到達的是來自哥倫比亞的託尼·家西亞,隨後緊跟著的是來自英國的茱莉亞·史密斯。
△ 句中closely followed by…是過去分詞短語作伴隨狀語,一般現在分詞作伴隨狀語的時候較多,但如果伴隨的動作與所修飾的名詞構成被動關係,則用過去分詞。
2. Not all cultures greet each other the same way, nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people.
各種文化背景下的人們互致問候的方式不盡相同,身體接觸的程度和相互間距離也並不一樣。
△ 本句中not all“並不是所有的”,是部分否定,在英語中有一些用來表示“全體”或“完全”意義的總括詞,如all, both, every, everything, entirely, completely 等,與not連用時, 無論not 在它們前面還是後面,都構成部分否定,意為“並非所有……都”,“並非每一……都”。
3. These actions are not good or bad, but are simply ways in which cultures have developed.
這些行為都無所謂好壞,只不過是文化發展的不同方式而已。
△ 句中ways 後面跟的是in which 引導的定語從句。當先行詞是way時,後面的定語從句如果缺少方式狀語,引導定語從句的引導詞有三種方式:in which, that 或不用任何引導詞。
Unit5
【重點詞彙、短語】
1. be famous for 以…聞名
2. swing 鞦韆,搖擺
3. no wonder 難怪,不足為奇
4. preserve 儲存,保留,保護區
5. be modeled after 仿造
6. advance 前進,促進
7. in advance 提前
8. get close to 接近
9. come to life 活躍起來
【重點句型】
1. Some parks are famous for having the biggest or longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds of a culture.
有些主題公園擁有最大或最長的過山車而出名,另外一些則以擁有名勝或特色文化而聞名。
△此句中含some...others“有些……有些……”句型,同時用了承上省略的語法方式。
2. It will bring you into a magical world and make your dreams come true, whether you are traveling through space, visiting a pirate ship or meeting your favorite fairy tale or Disney cartoon character.
無論你是在太空遨遊,參觀海盜船,還是邂逅你喜歡的童話故事或者迪斯尼卡通裡的人物,迪斯尼都會把你帶到魔幻的世界,使你的夢想變為現實。
△句中whether…or…的含義是“無論是……還是……;不管是……還是……”,引導讓步狀語從句。
3. Visit the candy shop to try the same kind of candy that American southerners made 150 years ago.
你可以光顧糖果店,在那裡品嚐到和150年前美國南方人制作得一模一樣的糖果。
△句中the same …that 意為“和……一樣的”,表示前後的事物為同一事物。
辨析:the same…that/the same…as
the same… as 用來表示前後兩者的相同或相似,而非同一物品;而the same…that表示前後的事物為同一事物。
I want to buy the same dress as you have.
我想買一條和你的一樣的裙子。
I want to read the same book that you read.
我想看你看過的書。