初中作文以生命為話題的作文

  世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬於我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。接下來小編為你帶來,希望對你有幫助。

  篇1

  在生活中,我們的生命都是寶貴的,因為每個生命都來之不易,每一個生命都在頑強地表現自己。對於每一個人來說,生命只有一次,一但失去就無法復生。

  在世間,保護生命的故事可以感天動地。在乾躁的沙漠中,駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子,而壯烈犧牲了……。生命很痛,但痛我也要活著,我要好好的活著,我還要活出生命的意義。

  人身也如此。人的一生中有許多的誘惑,比如:***,***不僅危害健康,還會讓你痛不欲生,如果家裡一有人***,則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家裡有一人賭博,生活還安靜嗎?雖然這些都是開自於大人們的娛樂性,但始終我們還是有意識的,錯對,我們還是能判斷的,聰明的大人們也有糊塗的時候,我們都是父母的兒女,有時由於頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事,身為他們的兒女,我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事,生命只有一次啊!不要因為父母的一時糊塗,而毀可自己孩子的一生啊!希望通過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”,認真對待家庭和工作。在這裡,告戒全世界的父母要珍愛自己的生命,珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。

  篇2

  時間在流逝,生命在消失,在與死神搏鬥的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恆。

  他是一位癌症患者,用生命為無數的孩子搭起教育的橋樑,改變了他們一生的命運——叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會因他的離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭髮,眼窩深陷,嘴脣乾裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻給了教育,獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最後時刻,他並沒有盡力去延續自己的生命,而是把生命最後的光芒獻給了教育。

  在生命的到計時,叢飛告訴世界:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

  他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最後時刻,他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護了他的學生,這是一位教師偉大精神的體現,更是對教師責任的詮釋。千秋老師,在面對生死的抉擇時,他沒有退縮,用責任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時,他選擇的是責任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。

  在生命的倒計時,譚千秋告訴世界:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

  雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時,他們告訴我們:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

  篇3

  在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒有驚天動地的英雄壯舉,卻無時不在譜寫著生命之歌:精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅守崗位的人民警察,為你日夜操勞的爸爸媽媽……

  不知你是否見過懸崖上的青松,石縫中的小樹,一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,任嚴寒酷暑,任風欺雪壓,卻頑強地向上生長……

  或許你在報紙上看過這條訊息:一隻生命垂危的小貓被送進了診所。經過檢查,醫生如此描述了小貓的病情:“左眼撕裂,眼瞼發炎,中樞神經受損,半身幾乎癱瘓。”然而誰能想到,這竟是幾個小學生的“傑作”!小貓被發現時,正被幾名身穿校服的小學生玩弄著,它痛苦地喵喵直叫,幸虧被人救起,才逃脫厄運……

  面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事,你有什麼要說的嗎?把你的感動,你的驚歎,你的憤慨寫下來吧,表達你對生命的思考和理解,抒發你對生命的熱愛之情。

  生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恆的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛並發展我們獨特的生命,用愛與堅強去譜寫一曲生命的讚歌。

  生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會,就會感動。

  
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