九年級關於勿忘師恩的作文大全

  十載樹木一生情,師恩永難忘!教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。下面小編整理推薦了九年級關於勿忘師恩的作文,希望大家從中能夠有所收穫!

  九年級關於勿忘師恩的作文篇1

  忘不了校園的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的老師!沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……

  有的人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有的人把老師比作園丁,默默的培育祖國的花朵;有的人把老師比作一盞明燈,在黑暗中給人們指出正確的路;有的人把老師比做一塊指南針,在有人迷失了方向時“勇敢獻身”;有的人把老師比作人類的靈魂淨化師,讓我們的心更加純潔……

  老師啊,你嚴謹治學,熱愛學生,毀人不倦,以身作則;老師啊,你如一縷晨光,驅散我們心中無知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟樑之才;老師啊,你是教育事業的堅強基石托起祖國的希望!

  古人云:師者,傳道授業解惑也。從老師那裡我們懂得了大地的廣袤,宇宙的渺茫,海洋的無際;從老師那裡,我們懂得了做人的道理;從老師那裡我們懂得了天文地理,化學物理……

  老師是那樣的勤奮,孜孜不倦。“老黃牛”是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,檯燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學講解問題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”敬愛的老師啊,在我們心中您是太陽,永遠放射著耀眼的光芒!現在我以最真摯、最真誠的情感對您說:“謝謝您,老師!我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情!”

  小鳥感謝天空,是因為天孔讓它自由飛翔;溪流感謝大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感謝老師,是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!

  九年級關於勿忘師恩的作文篇2

  對於我們學生來說,首要任務是:學習。那麼,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那麼和藹。他們總是那麼循循善誘地對待我們的學習,一絲不苟地對待自己的工作。然而,留給我印象最深的,是小學時的一位語文老師。他的一生,都奉獻給了講臺……

  每次想起他,不禁會淚落兩行。他對我的教誨,那可真所謂俯拾即是。三年級——小學語文的一個重要轉折點。因為開始學習文字組織,即寫作。那時的我,寫的哪能談上是“文章”?結構主次不分、錯別字甚多、寫作順序顛三倒四,內容更是東拉西扯。在如此關鍵的時刻,任教語文的李老師察覺了我在語文寫作上的困難。於是,每天下午放學後,他都堅持留下來替我補習,教我一些寫作的方法和技巧,還借了許多課外讀物給我。白天,他要為我們上課,批改作業;到了工作之餘,卻還不辭辛苦地幫助學習有困難的學生……他,是一位老教師,每當我看到他兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑,聽著他越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。他對我不懂的疑點,總是不厭其煩地講解。我想,如果我不思進取,對得起辛苦栽培我的李老師嗎?我便暗下決心:一定要提高寫作能力!於是,在師生二人的共同努力下,我的寫作水平有了明顯的提高,並且,在全國青少年春雷杯多次徵文比賽中,我都名列前茅。這一切,都離不開李老師的輔導。我要感謝你!我的恩師!

  他為了工作嘔心瀝血,他把教育當成自己生命的全部。終有一天,他病倒在床,永遠地離開了我們……他留給我的回憶,是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影......

  九年級關於勿忘師恩的作文篇3

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房......”我竟不由自主的哼起了這首歌。

  但這正是對每位老師的真實寫照,要知道老師們總是會不辭勞苦的修改一本又一本的作業,總是會不厭其煩的講解一節又一節的課程,總是會諄諄善誘的教導一代又一代的學生。老師的愛如太陽般溫暖,如春風般和煦,清泉般甘甜。十年樹木,百年樹人。老師卻又不曾要求回報,只是默默無聞、無私奉獻。甚至有些老師,為了學生而犧牲了自己的生命。

  一位老師在地震時捨己為人,最先想到的是學生,為了救學生而被困在了廢墟當中;有一位下班的老師在回家的路上看見有學生在馬路上玩耍,而就在學生的前面有一輛馬上開來的汽車,這位老師在自己的性命與學生的性命面前毅然選擇了學生的性命,結果學生獲救老師犧牲了,而這位老師完全可以為了自己著想當做什麼都沒看,但是這位老師並沒有這樣做;還有山區的老師,都知道山區的生活是困難的,並沒有太多的物質資源,而這裡的老師,為了能夠讓山區的孩子吃到有營養的食物、用上更好的學習用品,義無反顧的選擇了用自己的錢來買食物和學習用品......這些老師都是平凡的,但他們卻做出了不平凡的事情!

  都說老師像一隻風帆,送我們抵達知識的彼岸,老師像春蠶,總是無私奉獻,老師像園丁,滋潤我們的心田。

  老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,培育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆呢?

  九年級關於勿忘師恩的作文篇4

  老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李,十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑,您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天。

  和老師,說實話,我以前特別煩你,因為你太羅嗦了,但是現在我知道了,你是為我們好。還記得星期四下午,我們的談話,你告訴我,這件事做錯了,還說你父母交錢不是讓你來玩的,而是來學習的。我們談話結束後,我仔細的想了想並感到慚愧,我想了許久,知道了我辜負了您對我的期望,也對不起我的父母。

  我知道了您為什麼要我挨著李越了,是想讓我受李越影響,讓成績再度提高。李越學習這麼好,我以後要虛心向李越學習,保證不會讓您失望。那天的談話,使我懂得了該如何學習學會堅強,我永遠不會忘記那天的談話。

  和老師,您的諄諄教導讓我永生難忘。

  同學們,不要辜負了和老師的一片苦心啊!現在努力還不晚,不要等到那個時候回頭——已太晚!

  九年級關於勿忘師恩的作文篇5

  在我上幼兒園時,有一位老師讓我印象很深,她姓鄭。雖然她長得很平常:眼睛很大,水汪汪的;頭髮很長,烏黑光亮;面板很白,特別的瘦。但是她和藹可親,對大家總是笑眯眯。她的聲音柔和響亮,總在我們午睡前,給大家講故事;總在我們上課時,讓大家哈哈大笑,深受大家的喜愛。

  有一些事,我還記憶猶新。比如,有一次,鄭老師在課上教大家一首英語兒歌。別的同學都會了,可我還不會,鄭老師讓我放學到她的辦公室去。我聽了她的話,一天都提心吊膽的。放學了,別的同學都高高興興地回家了,而我憂心忡忡地走進了辦公室。我不敢看老師,沒想到,鄭老師笑眯眯地說:“快過來,我來教你。”我很吃驚,本以為鄭老師會批評我,沒想到會這樣。我坐在她旁邊,她一遍一遍耐心地教我。

  過了一會兒,我有點渴了,鄭老師讓我休息,到外面倒了一杯水讓我喝,還從包裡拿出餅乾讓我吃。直到我會說了,已經5點多了。鄭老師把我送到教室裡,媽媽已經等急了,還說了我不少壞話。可鄭老師笑了笑說:“她只要努力,也是很好的。”我聽了著句話,心裡喜滋滋的,把媽媽的壞話全忘了,和媽媽高興地回家了。

  還有一次,我隔天晚上睡覺時,沒有蓋好被子,著涼了。第二天我就發燒了。上課時,我一點力氣也沒有。鄭老師讓我回答問題,我什麼也聽不清,所以沒有回答。鄭老師這才發現我生病了,連忙問我感覺怎麼樣,還讓我一人一張課桌,到休息室裡拿出我的被子,蓋在我身上以後繼續上課。我忍到了中午,想休息一會兒。鄭老師拍拍我說:“先別睡,我給你吃了退燒藥再睡。你先休息,我給你媽媽打電話。”等我醒來,媽媽已經在教室裡等我了。我和媽媽回家了,鄭老師一直到我們走後才放心地離開了。

  十年樹木,百年樹人。老師無微不至地關愛我,我終生難忘。

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