元宵節猜燈謎活動作文四篇

　　正月是農曆的元月,古人稱夜為宵,所以稱正月十五為元宵節。下面是小編為大家整理的相關資料，供大家參考!

　　一

　　今天是正月十五元宵節，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發了。

　　來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之後，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定後肯定拿穩的。

　　我來到兌答案處，那裡真是人山人海，擠得是水洩不通，我以老鼠的家傳祕方——鑽，順利地到達了正點位置。我雖過來了，但心裡卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但並沒如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經樂得手舞足蹈，獎品比較實用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。

　　這邊剛剛要繼續，那裡卻催得急，只因媽媽要領我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰三百回合。但母命難違，最後只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!

　　二

　　新學期伊始恰逢中國的傳統佳節——元宵節。為了讓我校學生了解中國的民俗節日，熱愛傳統，從而激發其民族精神，舉行了 “兔兒圓圓鬧元宵”燈謎競猜活動。

　　活動內容分為親子製作和猜燈謎兩大板塊。參與物件為全校師生和家長。寒假中，學生在父母的幫助下一起製作燈謎，色彩形狀各異，精彩紛呈。有能力還做成雙語的17日鬧元宵中午各班前後門楣上都掛上兩個小燈籠，明亮的窗戶上貼滿了五顏六色，形狀各異的燈謎。由於年級不同，為避免大同學把小同學的燈謎一掃而光的尷尬，我們採取分年級互動競猜的方式。猜對的同學還能得到小獎品，不亦樂乎。錯了也沒關係，重新再來。

　　活動雖然結束了，但節日的氣氛依然濃郁。孩子們在親子製作中與家長深入的溝通，一方面增進了親子關係，也從中瞭解元宵節的風俗民情，對中華的民族文化有更深入的瞭解。而且獲得的途徑又是如此溫馨，生趣盎然。

　　三

　　午後，我靜靜的享受著舒適的陽光，全身的毛孔都得以放鬆，假日的感覺是完美的。

　　只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了，略微點了點頭，便讓我過來，好像要告訴我什麼事。

　　我走進母親身邊，她笑著對我說：“侯翔，到了你大顯身手的時候了，穿好衣服，咱們去猜燈謎”

　　“猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的奔向了門外，期待著即將發生的事。

　　到了文體中心，早已是人流湧動，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一隻只小螞蟻停在了彩紙上。“好美!”我的興致一衝上天，便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。

　　“北京晴，包頭雨。***打兩字***”我一直喃喃著這句話，“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉念一想，不如將晴變為日試試。

　　“北京晴……京的北面是日!是景!”哦，出來了，原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確!作為獎勵，我得到了一沓信紙!

　　我的衝勁又一次上來了，一連回答了十幾個字謎，可運氣便沒這麼好了，不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個，運氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。

　　不過，這還是我第一次參加猜謎活動，它將成為我難忘的記憶，相信我會永生難忘!

　　四

　　正月十五是我國傳統節日，每年我和爸爸媽媽都會陪爺爺奶奶過，當然今年也不例外。我們早早地就來到了爺爺奶奶家。

　　每年小區正月十五晚上7點準時都會舉行“燈謎會”。不知不覺就到了晚上，我拉著媽媽和爺爺到了“燈謎會”現場，“燈謎會”是在小區的一條休閒長廊裡舉行的，長廊的兩旁貼滿了五顏六色的紙條，紙條上面就是謎語。

　　就在這長廊裡擠了成百上千的人，可謂是人山人海啊!裡面的人們正在很積極地猜著謎語，有的人正在絞盡腦汁的想謎底，有的人爭先恐後地向工作人員對謎底，還有的猜對了謎語的人正在井然有序的領獎品。很快我們也融入其中了，走了一圈，突然眼睛一亮，發現有個字謎是“頂破天”，我覺得很有意思，就在腦子裡反覆的想，用手比劃著，絞盡腦汁後終於想出了，是——“夫”字，“丈夫”的“夫”，天頂破了，也就是“天”的書撇出頭。我抱著試試的心理去工作人員那對答案，出乎意料的是竟然對了，我興高采烈地跑去對獎品，獎品可真多啊!看得我眼花繚亂，於是我就選了一盒牙膏，牙膏雖然不怎麼值錢，但我的心裡卻有說不出的高興，重在參與嘛!最後就在禮花聲裡，結束了。

　　元宵節的“燈謎會”真有趣啊!