做一名遵紀守法的學生國旗下講話稿
遵紀守法是每個公民應盡的義務,學生也不例外。下面就是小編給大家整理的,僅供參考。
***一***
到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做鬥爭。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,就會社會安定,經濟發展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境裡成長,多麼幸福!然而,我們更應該思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?
記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省台州市11名中學生參加同學生日聚會飲酒後,在街道上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,後因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發後一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話:“這事會不會影響到我以後的生活?比如,我怕將來找工作時,會因為這件事而找不到。”“當時根本沒有想到過報警等方法。”“可是在動手時,我根本沒有想過後果。”
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為不懂而不予追究,不懂法並不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個公民應盡的義務,中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》做起,從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做鬥爭。
***二***
老師們、同學們早上好。首先我要給同學們講一個故事:這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代傑出的思想家和教育家。有一年夏天,許衡和很多人一起逃難。在經過河陽的時候,由於長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到***。這時,有人突然發現道路附近剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了清甜的梨子。於是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡一人,坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”大家不禁笑了說:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前這棵梨樹的主人早就不在這裡了,主人不在,你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律。混亂的局勢中,平日約束、規範大家行為的制度在飢渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律,有規矩,所以在任何情況下都能遵紀守法,不做有違背規矩的事情。
所以,我今天講話的主題是《做一名遵紀守法的小學生》。 每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務,那什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規範就叫遵紀守法。
當我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多麼自由。有同學會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好呀。”這些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。只有遵守紀律了,我們才會有自由,我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。
例如,人和車輛走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,橫衝直撞,就會導致交通事故;當你走進圖書室,人人都遵守圖書室規則,保持安靜,那麼大家都能享受安靜閱讀的自由,但若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,我們只有遵守紀律,才能享受自由。那麼,怎樣做一個遵紀守法的小學生呢?
作為小學生的我們,遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節裡。如上課不講話、不開小差、認真聽講,不違反課堂紀律就是遵紀守法;課間不準跑、不打架、不玩危險遊戲、不破壞校園公物就是遵紀守法;在校園不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,不粗言碎語,做到三四五六環保歌上提到的要求就是遵紀守法;不進網咖和遊戲廳,不看不健康讀物,不傳播謠言、文明上網就是遵紀守法;遵守交通規則,不闖紅燈,不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊,文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧,保持安靜等等都是遵紀守法。
總而言之:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學們在做每一件事情之前,一定要先想想,這件事對不對,能不能做,有沒有違法,只有合理合法的事情才能去做,三思而後行才能做到遵紀守法。
所以同學們,我們要嚴於律己,從身邊的小事做起,做一個遵紀守法的小學生!
***三***
老師們、同學們:
大家好!
我今天要講的內容是《遵紀守法,做一名合格的中學生》。
同學們,作為一名合格的中學生,必須首先做到遵紀守法。什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規範的行為就是遵紀守法。
我們的國家現在正在建設社會主義法制社會,大家在工作、學習、生活中都要有法律意識,要養成遵紀守法的優良行為品質,不做違法亂紀的事,時時處處用法律規範指導我們的行為。 學校是培養社會主義現代化建設人才的陣地,我始終認為,我們老師首先應該教會學生做人,其次教會學生文化知識;而學生到學校來,首先是接受老師的教育,學會做人,然後才是學好文化知識。所以只有嚴格遵守學校的校紀校規,有了嚴格的紀律,學校才能保持正常的教育教學秩序。事實證明,學校有了嚴格的紀律,老師才能順利地完成教育教學任務,學生才能學會做人,學好文化知識。
那麼,作為一名中學生,我們應當怎樣做呢?
遵守學校的規章制度,不做違法犯罪的事,是遵紀守法最基本的要求。
在學校裡,我們中學生必須遵紀守法,必須嚴格遵守校紀校規,嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度,熱愛學校、尊敬師長、團結同學、刻苦學習、立志成才,不做有損於學校名譽的事,比如:學生不能在校內騎自行車,上課要認真聽講,作業要獨立完成,在閱覽室閱讀時應該保持安靜,在實驗室上課不亂動實驗儀器,在食堂吃飯要服從老師的管理,在校內不攀摘花木等等,不做違紀違法的事,做一名合格的中學生。 在家裡,我們中學生也要用家規和法律來約束自己,要尊老愛幼,要孝敬父母,做一些力所能及的家務活,履行一個家庭成員應該履行的義務,維護家庭所有成員和睦相處,使家和萬事興,做一名合格的好孩子。
在社會上,我們中學生更要遵紀守法,為使自己高高興興上學,平平安安回家;尊重生命,安全第一,必須嚴格遵守交通規則;開展集體活動要講文明禮貌;到公園遊玩、參觀名勝古蹟必須要愛護公物、保護文物,不做損壞公共財產的事;與他人交往不霸道,禮讓三分,做一名合格的好公民。
這些都是我們中學生應該做到的事,而且在過去的一學期中,我們學校也充分利用升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、班會課、社會實踐活動等多種形式,加強對同學的日常行為規範、法制法規、安全等教育,許多同學都提高了自己的綜合素質,取得了很大的進步,獲得了令人滿意的成績。但是,遺憾的是,在我們學校裡,仍然有少數學生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問題。
一是“懶散”。“懶”指懶惰,“散”指生活散慢,沒有規律,不遵守學校規章制度。輕的表現為經常遲到、早退、睡懶覺,不肯做作業,抄同學的作業,甚至花錢請同學抄作業,隨便亂扔垃圾;重的表現為逃學,到街上閒逛,上網咖,甚至夜不歸宿。整天無所事事,到處闖禍。有的同學甚至認為“大錯不犯,小錯不斷,沒有什麼關係”,這是極端錯誤的。小錯不斷,必定終成大錯。所以,無所事事,惰散千萬要不得。
二是“奢侈”。有的學生違反學校規定,不肯穿校服,不顧家庭條件,追求名牌,嘴饞,喜歡吃零食,出手大方,講究享受,甚至出入高消費場所,生活上講攀比。只知道自己舒服,哪裡知道父母賺錢的辛苦啊?一旦不能滿足自己奢侈的慾望,怎麼辦呢?只好孤注一擲:去偷、去搶!因追求享受而走上犯罪道路的,也不乏其人。
三是“驕橫”。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非,自認為“老子天下第一”。他們在同學中拉幫派、當“大哥”、膽大妄為,大同學***勒索小同學,嚴重的打群架、鬥毆,無故毆打、隨意追逐他人,進行流氓活動,嚴重擾亂社會和校園秩序,危害極大。
前一陣子,我們學校就發生了這樣的事情。初三和初二就有幾個男生髮生了打架鬥毆事件,三個人打一個,結果被打的不服氣,又糾結社會上的不良青年報復。報警後,派出所抓住了一個社會上的不良青年,其他兩個跑到外面去了,派出所的民警在繼續抓捕。還有初二一個男生***初一一個男生兩包香菸,然後賣了60元錢,都湖塘去玩花了30元,剩下的30元就到網咖打遊戲。這位同學難道不知道他這樣做是在犯罪嗎?如果他不知悔改,繼續這樣下去,最終的結局大家也應該知道了。
同學之間難免會有些小衝突和小摩擦。當出現這種情況時,我們一定要冷靜,一定要有遵紀守法、服從管理的意識,一定要向老師、學校報告,一定要通過老師、學校進行處理。絕不可把國家的法律法規和學校的規章制度拋在腦後,意氣用事,更不可揮拳相向。
在這裡,我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、***同學的學生,應及早懸崖勒馬,不能繼續這樣下去了,否則,將後悔莫及啊!
我記得成校長在開學典禮上強調過,凡是嚴重違反校紀校規的,學校一定要嚴肅處理,絕不心慈手軟。所以,在這裡,我代表政教處表個態,對於那些經常違反學校規章制度,不聽從老師教育,不服從老師管理,而且無理取鬧,屢教不改的同學,只要班主任老師把他的材料報上來,有一個處分一個,絕不手軟,絕不姑息養奸。這樣做是對絕大多數同學負責任,也是對犯錯誤同學負責任。對前一陣子打架的學生,***勒索的學生,希望班主任老師趕緊把他們的材料報上來,我們政教處一定要給予嚴肅處理,嚴厲的處分。
同學們,我們每位中學生都必須明白:一方面中學生的行為要受到法律約束,其合法權益受法律保護;另一方面,每位中學生都要學法、懂法、守法,必須自覺嚴格遵紀守法,維護法律尊嚴。我希望我們每一位中學生為構建和諧社會,確保校園安全文明和社會團結穩定,做出自己應有的貢獻,讓我們中學生遵紀守法的美德發揚光大。
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