臨近畢業的幼兒園畢業感言
很快，孩子們就要離開幼兒園，成為一名小學生了。臨近畢業，孩子的家長們都有哪些感想呢?下面是幼兒園畢業感言，希望你能喜歡。
幼兒園畢業感言1
三年前，我牽著兒子的小手，邁著蹣跚的腳步走進湧頭幼兒園的大門。眼前的一切對於兒子來說，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天，看著兒子手裡的幼兒園畢業證書，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業照。我告訴兒子，拍畢業照是為了留念，你今天從幼兒園畢業了，要離開湧頭幼兒園，要離開幼兒園裡的老師和小朋友，要去別的學校上小學了!以後當你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業冊!
感謝老師像媽媽一樣愛護兒子!感謝老師照顧孩子漸漸長大!感謝老師陪孩子吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做遊戲!感謝老師無怨無悔地教育孩子!感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個好人!感謝老師三年來對孩子的關心與愛護!感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學會感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導孩子如何和別的小朋友們相處......
感謝三年來親愛的小夥伴們給兒子的關心、愛護!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起遊戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!太多美好的回憶陪伴著兒子......感謝園長，感謝老師，感謝同學，更要感謝湧頭幼兒園給孩子們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!
今天，兒子終於要從幼兒園畢業了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝願兒子和湧頭幼兒園中每一位畢業的孩子走向更加美好的明天!
幼兒園畢業感言2
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們 ：大家下午好!
我是大二班陳韻竹小朋友的媽媽，我不知道我下面要說的話能否代表在座大多數家長的心意，但請相信這些話確實是出自我的肺腑之言。
一個人幸福的時候，總是覺得時間過得很快，這學期，我覺得過得尤其的快，原因很簡單，因為這是我們的孩子們在西四北幼兒園的最後一個學期。有意思的是，我感覺自己對西四北幼兒園的留戀和不捨一點兒也不亞於孩子，並且我也很清楚自己都在留戀些什麼。對於不少像我一樣家裡既沒有老人幫忙又要為生計奔波的父母而言，從三年前第一次把孩子送進西四北幼兒園的那天起，我可以毫不誇張地形容我自己的生活狀態，那簡直就算一下子進入了天堂。我終於可以不用為孩子的一日三餐費心勞神，我終於可以冠冕堂皇地把本該完全屬於自己的教養孩子的重任分擔給幼兒園的老師們。
也因為在我的童年，我是個沒有上過一天幼兒園但依然健康快樂成長的孩子，所以，在我自己的孩子初上幼兒園的一段時間我對幼兒園的期望值並不高。但最近細想三年來在西四北幼兒園感受到的點點滴滴，我為給陳韻竹小朋友選擇了西四北幼兒園而深感慶幸。一個體制內的幼兒園，既能做到與世界先進教育理念接軌，又能不固步自封，積極培養高素質高品行的教育人才，這的確大大出乎我的意料。也正是在老師的間接促進下，我得以做到三年來持續不斷地記錄著自己和孩子的生活點滴及感悟，而起因僅僅是因為一個朋友無意間對老師的評價，她說：你女兒上的是什麼幼兒園啊?我看到你女兒的老師在你的部落格裡留言了。現在，一個公立園的老師，還肯花時間認真地去看一個學生家長的部落格，這真的很難得啊。
這三年，不僅僅是我女兒陳韻竹小朋友在西四北幼兒園的一段成長經歷，它同樣也是我人生中一段多姿多彩、異常重要的成長經歷。在這裡，我的孩子不僅遇到了幾位真心愛孩子、懂孩子的好老師，還結交了很多好朋友，而我自己更是和幾位小朋友的家長結下了深厚的友誼。我始終認為，對一個人漫長的一生而言，能否遇到哪怕一個真正的良師益友，那都完全是可遇不可求的事。而我的孩子能在她的人生之初就遇到良師，我能在自己人到中年之時仍遇到益友，這實在不是一般的幸運。
帶著情不自禁的留戀和依依不捨的心情，今天，我們終於聚集於此，和孩子們一起，向他們純真快樂的幼兒園生活道別，向陪伴他們幾年的敬愛的老師們道別，向給予他們很多美好回憶的西四北幼兒園道別。
親愛的孩子們，今天是你們在西四北幼兒園渡過的無數幸福時光中的最後一天，你們已經長大，再過兩個月，你們將會進入一個更加獨立、嚴格、自主的學習成長新天地——小學，你們的人生角色也將由小朋友變成小學生。雖然你們中的大多數可能在長大成人後不會記得今天在座的這些老師和同學，但我保證，他們一定是你們這一生中遇到的最純真最可愛的一群朋友。因此，在祝願所有的小朋友都能夠繼續幸福快樂地成長同時，我也盼望在你們的人生行囊裡能夠多珍藏一些成長歲月裡的美好記憶!加油，孩子們!
尊敬的家長們，請回想一下幾年前那些羞澀、膽怯、自我的小人兒們，看看他們如今是否已經成長為一個個自信、勇敢、樂學、明辨不少事理的新新少年。此刻，相信很多家長都會和我一樣，心中充滿了無限的感慨和很多的謝意。感謝西四北幼兒園在現實如此浮躁的社會大環境中，仍然給孩子們提供了一個相對安全、公平、互相尊重、積極的社會小環境。感謝西四北幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻以及對孩子們無微不至的關心和呵護，正是你們的心血、努力和愛，成就了孩子們的自信、快樂和成長。更要感謝西四北幼兒園為孩子們舉辦的這場隆重的畢業典禮，讓我們有機會一起見證和分享孩子們人生中這一重要時刻。
最後，請允許我再一次向西四北幼兒園的全體老師們道聲感謝，祝你們身體健康、家庭幸福，萬事如意，並祝西四北幼兒園的明天更美好!謝謝!
幼兒園畢業感言3
時間就象滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點不捨得呀。
記得剛開始上小小班的時候，都是爸爸 媽媽 爺爺 奶奶抱著進幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自己無私的愛溫暖我們、呵護我們，給我們家的溫暖。在這個大家庭裡我們一起吃飯，一起喝水，一起遊戲，一起學習。
在這個大家庭里老師辛勤地教育我們要養成良好的生活習慣和學習習慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個個棒孩子。我們現在不僅自己的事情自己做，還懂得了關心別人，愛護別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園裡老師教給我們很多道理，很多知識。現在大家會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會摺紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學了，就象小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園裡的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師! 我們都是您的孩子，是您手裡的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起!
謝謝您，老師!願您永遠健康、快樂、美麗!請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現來報答老師。我們一定會很棒。
幼兒園畢業感言4
7月，看到畢業照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對孩子充滿愛意的眼神，我這個做媽媽的，突然發現，我的孩子在幼兒園已經生活了3年，馬上就要畢業了。
如果說時光荏苒，如白駒過隙有點抽象的話，那麼說時間就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨天，我特意開啟3年前專門為入園巖巖開的部落格，從巖巖第一天入園，我一個字一個字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長中的每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑，不知不覺，我已經用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時光像電影鏡頭一樣在我腦海裡回放，從一個不會自己穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點孤獨的男孩，長成一個學會基本生活自理，開朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長付出的更多。養兒方知父母恩，每一個孩子的成長也是每一個父母伴隨成長的過程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個孩子當成自己的孩子一樣去疼愛，去關心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點成長和進步。
教育專家說，上幼兒園標誌著一個孩子進入人生的第二個斷乳期，與第一個生理斷乳期不同的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個心理斷乳期。剛入園時，巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少衝奶量的辦法，僅用了半個月時間，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習慣，這讓我這個做媽媽的自愧不如;有時候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾乾，一點不嫌髒，這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。在幼兒園的3年，，除了學習知識，巖巖還學會了自己穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學新生入學時，也是幼兒園老師最忙碌的時候，當我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊伍時，作為一個母親，我特別欣慰，如果心中沒有愛，如果沒有把每個孩子當作自己的孩子對待，相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。
我記得，不怎麼愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收穫時的快樂;我也記得，為一個患病小朋友加油鼓勁時，巖巖唱那首《讓愛傳出去》時賣力的樣子;我還記得，巖巖很認真地在母親節給媽媽做蛋糕，在父親節給爸爸買禮物……謝謝敬愛的老師，你們將五彩斑斕的顏色塗滿了孩子成長的畫布，讓孩子的每一步成長都經歷了歡樂和淚水;謝謝敬愛的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個孩子，讓孩子們體會到了成長中親情之外的師生情誼。
再見了，敬愛的的老師，再見了，親愛的園長，再見了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，這裡有綠樹紅牆，這裡有歡聲笑語，我們戀戀不捨，一再回望。但是，我知道，理想是彼岸，成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧——孩子!3年間，老師給這些雛鳥插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀!
幼兒園畢業感言5
三，四年前，我們的孩子在這裡踏出了他們人生的第一步，他們開始從熟悉的家庭走向社會，獨自面對陌生的環境，這樣的轉折，對孩子的成長經歷而言是重要的，也是必經的。來到金碧第一幼兒園的孩子是幸運的，因為他們遇到的是充滿愛心和責任心的老師。
在老師悉心的關懷下，我們的孩子很快就適應並且喜歡上了幼兒園的生活，他們的生活自理能力在這裡得到了提高，他們學會了自己吃飯、盥洗、穿脫衣服，擺放自己的物品，他們也開始融入團體的生活當中，交到了不少的好朋友。在這四年的幼兒園生活中，我們的孩子一天天健康，快樂的成長，他們會唱兒歌，會講故事了，會畫笑眯眯的太陽了…….在孩子們欣喜的言談中，在每次的家園聯絡手冊裡，我們都能真切的感受到孩子的這些點點滴滴的成長，都離不開老師辛勤的付出。
都說鼓勵使孩子學會自信，稱讚使孩子學會欣賞，公正使孩子學會正直，支援使孩子學會信任，贊同使孩子學會自愛，友愛使孩子學會關懷。正是因為金碧第一幼兒園的老師的悉心教導和言傳身教，我們的孩子才變得越來越自信，友愛，好學，懂禮。在幼兒園設定的每個活動，每個遊戲中，都體現了老師們的用心，孩子們在遊戲中學習、鍛鍊，在學習中游戲，在這樣愉快的狀態中，他們不單學會了一些基本的知識，也開始養成良好的生活和學習的習慣。更重要的是，他們也在這裡形成了一些基本的，但也是重要的美好品德。
比如，每個星期一的升旗儀式，不僅讓孩子們真切的認識了國旗，國歌。作為小棋手，參與升旗儀式的活動也讓孩子們的集體榮譽感油然而生。而推普小天使，文明小天使，環保小明星等的活動，更是讓每一個孩子在愉快的氛圍中學習，在自豪中學習。也依然清楚地記得，在每個母親節，婦女節到來之際，孩子都會給父母送上在幼兒園裡老師指導下親手畫的畫，做的手工。這雖然只是小小的舉動，卻能讓孩子學會用自己的實際行動表達對父母的感激。而中秋節的親子燈籠製作，端午節的吃粽子講典故，春節記錄各地風俗，以及重陽節的敬老活動，等等的這些活動都能讓孩子在實實在在的遊戲和活動中更好的瞭解我們中華民族的傳統習俗。讓孩子們從小就懂得敬老愛幼的傳統美德。這些良好品德的培養，就是在金碧第一幼兒園老師細心，精心的教導下，慢慢的影響著孩子們。學會感恩的孩子，會更懂得尊重他人，更能面對人生中的起落。而瞭解自己民族習俗，傳承中華民族傳統的美德，也是孩子們的必修課。學會本領很重要，培養良好的習慣和美好的品德，更重要。我們非常慶幸我們的孩子在學習的啟蒙階段，能在這個注重全面發展的幼兒園裡，得到良好的發展。
金碧第一幼兒園的老師，也能想家長之所想，急家長之所急。進入了大班的學習階段之後，入讀小學成為每個大班家長最為關注的主題。金碧第一幼兒園在李園長的主持下，舉辦了一個個關於幼小銜接的講座，讓脫離小學多年的家長重新瞭解目前的小學生活，以及入讀小學的程式，學習如何從心理上，生理上為孩子們的順利過渡做好準備。參觀金碧第一小學，培紅小學的活動，讓孩子們對小學的生活有了感性的認識，並激發他們對小學生活的嚮往。而在入讀面試前為孩子們準備的入讀模擬面試活動，更讓孩子們瞭解小學通常的面試程式，從而使他們在實際的面試中，消除了緊張和膽怯，能將日常所學知識正常的表現出來。這些活動，有利的幫助孩子們順利的邁出了新的一步。
李園長，鄭園長，江主任，大黃老師，小黃老師，陳老師，鍾老師，何老師，陸老師，樑老師，李醫生……這一個個熟悉，親切的名字，陪著我們的孩子們度過了他們在金碧第一幼兒園的美好時光。幼兒園裡的每一個活動場所，也都留下了孩子們美好的回憶。四年的幼兒園時光是短暫的，也是美好和難忘的。在這個陽光燦爛的季節裡，他們即將告別熟悉的生活，步入成長的新階段。這些親切的老師，可愛的同學，以及他們在這裡學習到知識，培養，形成的品德，是他們人生中最初，最美好的記憶，會成為他們今後的成長過程中最寶貴的財富，將陪伴他們走向更好的明天。