學習電腦的作文
當指間敲擊鍵盤發出的響聲，彷彿自己在擁抱生命的音符。以下是小編給大家提供的關於學電腦作文，歡迎大家閱讀參考!
學電腦作文1
我參加了學校的電腦興趣小組，這是許多人夢寐以求的。可我卻發現，其實並沒有我想象的那樣好，甚至都可以說是煩惱多多了。
煩惱一
就當我還沉浸在自己的美夢中的時候，“叮叮叮，叮叮叮”的鬧鐘聲響了起來。“揚揚，起床了!”媽媽的聲音從廚房傳了進來。“媽媽，你有沒有搞錯?現在才6:15，這麼早起床幹什麼呀?”我打了個哈欠，懶懶地說。“難道你忘了今天早上要學電腦嗎?得比平常早起20分鐘。”媽媽的語氣中多了幾分嚴厲。“不，我要……睡覺。”我翻了個身，又閉上了眼睛。“胡菁揚，你給我起來!”媽媽暴怒了，使出了她的獨門絕技——“河東獅吼”，以迅雷不及掩耳之速掀掉了我的被子，冷風撲面而來，苦惱啊!
煩惱二
“嗯，下面我們來看一下這道讀程題。先看主程式……”黃老師在上面滔滔不絕地講著，她這口才，不去CCTV百家講壇還真是可惜了，我暗想。“好，胡菁揚來說一下這道題的答案。”“啊?我嗎?”我站了起來，“這道題的答案是……嗯……”我語無倫次。苦惱啊!
煩惱三
啊，完成了任務，終於可以玩一會兒小遊戲了。我迫不及待地打開了螢幕上的“喜環小遊戲”，興致勃勃地玩了起來。啊，馬上就可以贏了。突然，螢幕一片漆黑。Omygod!重啟了!苦惱又佈滿了我的心頭，唉!
學電腦，真煩惱，這些煩惱什麼時候才能離開我呢?
學電腦作文2
星期六的早上，我看見爸爸在用電腦打字，覺得很好奇。就走過去問爸爸：“爸爸，電腦有哪些用處?”爸爸回答說：“能看視訊、聽音樂、打字、玩遊戲等許多用處!”
我聽了立刻對爸爸說：“爸爸，我想學電腦。”爸爸說：“那你就先學學打字吧!”說著，爸爸便把輸入法調到“漢語拼音輸入法”。我坐在電腦前，敲打著鍵盤“ba ba jiao wo……”不一會兒，“爸爸教我學電腦”幾個字就調皮地跳到了螢幕上。
爸爸說：“你能把小學一年級語文書上冊後面的168個字都打出來嗎?”我心想：天啊!這要多長時間啊!可這時爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，做什麼事要有耐心啊!否則，什麼事也做不成!”我聽了爸爸的話後又繼續敲打著鍵盤。二十分鐘後，這168個字就被我整整齊齊地打出來了。爸爸連忙誇獎我說：“我的兒子最聰明!最棒!”我聽了之後，心裡美滋滋的。這時，我信心十足地對爸爸說：“我不但要把電腦的所有功能都弄明白，還要掌握電腦的一些操作技能。”爸爸聽了鼓勵我說：“無論做什麼事，都要有恆心，就一定能成功!”
通過這件事，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要有耐心，有恆心，堅持不懈，就一定能成功。
學電腦作文3
以前，寄信總要跑到郵局去，人們寫的信要坐火車，乘飛機或者輪船，跨越千山萬水才能到達目的地。這往往要花幾天時間，甚至幾個星期，所以對傳遞急事造成了很大的不便。如今是資訊時代，資訊科技突飛猛進，只需滑鼠輕輕一點，幾秒鐘的時間，郵件就可以發到地球的另一邊。
我爺爺今年六十多歲了，他為了方便與遠去昆明的爸爸和媽媽聯絡，就不甘落後地學起了電腦。
爺爺是個電腦盲，他連開機、關機都不會，於是，我就自告奮勇地當起了他的老師，手把手地教他學起了電腦。爺爺腦子靈，很快就掌握了電腦的使用流程。可打字這一關是爺爺的弱項，他的拼音基礎實在太差了，總是分不清“ie”和“b”和“d”，前鼻音和後鼻音怎麼也搞不懂。於是，八歲的小表弟成了爺爺的拼音老師。小表弟拿出一年級的課本，從單韻母、聲母到整體認讀音節，一遍遍地教爺爺認讀。如遇發音不準，就毫不留情地罰爺爺讀十遍。功夫不負有心人，在爺爺自己不懈的努力和大家的支援和鼓勵下，爺爺終於學會用拼音打字啦!
為了提高打字速度，爺爺把電腦室當成了他的工作間，有時連吃飯也忘了，有時晚上十點了，他還在練打字，真是廢寢忘食啊!就這樣，爺爺打字的速度一天比一天快了，按鍵再也不像捉蟲一樣找半天了。
這就是我的爺爺，一個人老心不老的人，一個活到老，學到老的新時代老人。
學電腦作文4
媽媽也要開始學電腦了! 這可是世界上頭號奇聞。我想：“媽媽真會跟潮流，從一個洗洗刷刷的家庭婦女一下子變成了一個學生，真新奇。我倒要看看媽媽這回有幾分鐘的熱度。”
以前，媽媽曾經說過：“我從今以後，一定堅持要每天登山，決不食言 ”，可剛剛爬了不到兩個星期，媽媽便說：“哎，真是累死我了，這哪裡是在登山啊?簡直是在玩命，我要休息幾天，登山的事以後再說吧 ”，自從打那天開始，登山的事情至今都杳無音信。現在媽媽又說要學電腦，我可真有點怕了。
前天上午，媽媽又賣回一本電腦書，還在一個電腦培訓班裡報了名，看來這回媽媽真的要大幹一場，動真格。
晚上，媽媽一回家，我就急忙問媽媽：“學得怎麼樣?”，媽媽笑容滿面地說：“電腦可真神奇啊! 我以前也不知道電腦這東西會這麼有趣 ”，接著，媽媽又把電腦開啟，完成老師佈置給她的作業，我也興致勃勃地搬來一把椅子，坐在媽媽旁邊看。媽媽熟練地操作著電腦，一點兒也不像一個“生手”，“看來她今天的確學到了不少東西 ”，我心裡暗想。“這題怎麼做?”，媽媽指著書上的一句話問。我說：“剛剛想誇你幾句，你就有不會做的題目 ”，媽媽聽了不好意思地笑了笑。我又看題目，認真地給媽媽講解，媽媽則在一旁仔細地傾聽，而且聽得津津有味。