高中生活的體會作文範文精選

　　一

　　時光荏苒，歲月如梭，三年高中轉瞬即逝，高中生活的經歷與體會。回顧三年的生活與學習，在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習和分析能力，也獲得了老師的認同。另外，在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己的身體保持在最佳狀態，逐漸成為一個各項能力很強的高中生，並適應社會需求的高中生，為做一個知識型的社會主義建設者打下了堅實的基礎。

　　我始終以老師要求的標準來嚴格要求自己。有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰自己，充實自己，為實現人生價值打下了基礎。在思想品德上，我不斷培養自己的道德修養。在學習上，刻苦努力。在課餘生活中，我堅持培養自己廣泛的興趣愛好。為提高社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐活動。在生活上，熱心助人，有言必行，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。在為人處事上，我堅持嚴於律己，寬以待人，我也體會到，若想別人尊重自己，首先自己先尊重別人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。

　　通過不斷的努力與學習，使自己的知識水平，思想境界，為人處事等方面都邁上了一個新的臺階。脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定、穩重。

　　我會更加努力，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　二

　　日復一日的習題卷、越來越燥熱的天氣裡、粉筆跟黑板摩擦的刺耳聲音，令我有種想砸東西的衝動。

　　對揚言從不復習，卻每次都能考優分的學霸，抱以鄙視的態度卻在心裡默默羨慕著：對隔壁班會彈吉他的男同學表面不屑，卻總懷有頗多讚許：號稱滅絕師太的班主任不知何時出現在後門口窺視，於是睡覺玩手機發呆的同學立馬精神起來;抱怨過多的假期作業但又只能不保質只保量的交上去……曾在小說裡看過的“殘忍的”“疼痛的”“華麗的”的青春“詩篇”，好像就是在每天八點“第八套全國中學生廣播體操”的音樂裡嘩嘩地翻過去了。

　　自然也討厭過誰。對於跟自己見地不同的人，每每都要在心裡譏諷一下。心中掖著“道不同不相謀”的輕蔑，卻總是不願聽見背道而馳的聲音。非常喜歡魯迅的“我並非一個振臂一呼應者雲集的英雄。”現在，我明白這句話的意思了：我並不能夠應者雲集，又拿什麼去振臂一呼呢?無非是窮圖與眾不同罷了。

　　動漫跟偶像劇裡的襯衫跟格子裙從來不是校長喜歡的風格，不是藍就是白的校服，永遠是學生時代最痛恨的一部分。大一個碼的純棉布料裹在身上，肥乎乎的模樣的確很傻。

　　自然很是羨慕那些明明課業繁忙，卻總能抽出時間“戀愛”的神仙眷侶。也許，青春的另一個名字就叫“喜歡上不對的人”吧。也曾懵懵懂懂，在無關風月中，卻意外收穫了真誠的心。

　　學校內刊上，在一篇文章上看到這樣一句話：“年少時光其實就是一艘鐵達尼，在船上，你會遇見很多人，富有的、貧窮的、博學的。你會遇見你的傑克或者萊絲，於是從此時間變得短暫而浪漫。畢業就是沉船的時刻，沒有人能倖免不落入水中。然而這時候你會懂得，總會有人在短短的時間裡感動過你。總之在落水時，他溫暖過你的心。”

　　我和他們在最好的時光裡遇見，在苦中作樂的環境下探討理想和人生，我們因為開心的事而忘乎所以的大笑，難過的時候也互相安慰、彼此憐惜。三年後，我們考到了不同的學校。從此，我們各自都展開了一段新的人生，但卻沒有因時間和距離，疏遠了彼此的關心和鼓勵。我們像家人一樣，那份遠遠地惦念和關懷，總能給彼此一種安心和淡定的力量。是的，有他們，我的心是溫暖的、安定的。

　　遇見一些人，會改變一些事。漸漸地，會和身邊的朋友一起成長，會從抱怨世俗到最後通曉事理。無法選擇的成長路上，總免不了磕磕碰碰，很多事以願違的日子就在那樣耀眼的陽光下蒸發了，逆轉成好的結局。忽然明白，原來這就叫“青春”。

　　又是一年仲夏，耳畔又響起無聊聒噪的蟬聲，這個乾淨蔥鬱的歲月，我心明淨。

　　三

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。晨起：雞聲茅店月，人跡板橋霜。天還未亮，忙碌的我們便踏上了去學校的征程，天際的星星依然閃爍不定，似乎正在等待黎明的降臨，雄雞報曉聲成為我們上學路上最優美的樂曲。早讀：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。剛剛睜開朦朧的睡眼，便投身到一片書聲朗朗中，也許是沒睡醒的緣故，也許是因為早上趕到學校消耗了體力，同學們都顯得有些疲倦，讀書聲也漸漸低了下去，像極了夏日池塘邊零零落落的蛙聲，像非主流的歌聲似的。上課：鄉村四月閒人少，才了桑蠶又插田。45分鐘的課堂，被老師以極高的效率利用，講臺上老師滔滔不絕，可忙壞了臺下的我們，翻書，記筆記，找資料……一節課下來，腦細胞損傷了不少，可不待我們養精蓄銳，10分鐘後新一輪的挑戰又要拉開帷幕，整理好課桌，繼續記筆記。

　　數學課：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，散入蘆花看不見。數學課無疑是最緊張的課堂，由於老師隨即叫同學上黑板板演，每位同學不得不提前做好充分的準備，草稿紙漫天飛舞，只為在黑板上的一揮而就，到那時，再怎麼辛苦也值得。音樂課：豈無山歌與村笛，嘔啞嘲晣難為聽。自開啟學起，音樂課就成了民歌的天堂，每次上課，音響裡傳出的都是各地區農民朋友那或渾厚，或慷慨激昂的抒情歌，我們在音樂的海洋裡遨遊，彷彿到了他們耕作的田野上，草原上，與他們共歡笑。雙休日：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。每到星期天，試卷便如雪花般飛進我們的書包，偶爾放鬆過度，便只能在週日晚上，對著燈光奮筆疾書，萬籟俱寂，只能聽見自己沙沙的寫字聲，心中暗自發誓，下次絕對早寫完作業，可每次都以黑眼圈驗證自己昨日的奮鬥。

　　高中生活有欣喜，有失落，有甜蜜，也有苦辣，這些都是我們青春慢慢征途上必不可少的調味劑，有了它們，才能為無味的生活增加美味，生活的味道，要靠我們自己去品味。正如冰心所說：“無論什麼樣的生活，全都是人生的財富。”生活的味道因人而異，然而只要你有沏茶的雅緻，待生活像茶葉慢慢泡開，一縷縷白霧縈繞，品一品，苦澀中滲著甘甜，那便是生活的味道。

　　四

　　2個月的暑假，輕鬆中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月裡，我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產生一次又一次的回憶……

　　校園回憶錄之一：我軍訓我快樂三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日，第一次走進龍湖中學的校園;第一次與我的新同學，為班級的第一次榮譽書寫篇章……無數的第一次，奏出了軍訓的樂章。幾天的軍訓是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓的生活，但也能找到一種無法形容的感覺。“我軍訓我快樂”，雖只有7天，但也有無盡的感嘆……

　　校園回憶錄之二：一同工作一同成長進入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班幹到降為課代表，又轉折回班幹。相信，誰都沒有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在校“自我管理委員會”中，認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上，我學到了太多太多…… “一同工作一同成長”，和他們在一起是我一生中最值得懷念的事……

　　校園回憶錄之三：我成長我快樂我無怨無悔初中生活真正進入倒計時，在最後，我們真正體會到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真捨不得。記得初中最後一次主題班會，時間和我們開啟了玩笑。當全班最後一位同學說完祝福時，下課鈴打響了，這又代表這什麼呢?明天，我們將共赴“戰潮，我們將最後一次為母校爭光!“我成長我快樂我無怨無悔”…… 校園回憶錄之四：共赴“戰潮共創“輝煌” 6月24日，是一個特殊的日子。今天，全市3萬餘名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。中考語文作文“我們的心近了”，不知，你看到它時是怎麼想的，你是否也想到了3年的校園生活呢?共赴“戰潮，共創“輝煌”。此刻，我們的心都系在一起。校園尾聲：如今，3年過去了，又一個3年將會來到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。3年同窗，3年好友，書寫3年輝煌。明天，新的太陽將會升起，而我們卻各奔東西!……