初二政治上冊競爭的利與弊知識點

  時間是無聲的腳步,不會由於我們有很多八年級政治知識需要學習而稍停片刻。以下是小編為大家整理的初二政治上冊知識點,希望你們喜歡。

  初二政治上冊知識點:競爭合作求雙贏

  1、競爭,對人的發展和社會進步有促進作用。它賦予我們壓力和動力,能激發潛能,提高學習和工作效率;使我們客觀的評價自己,提高自己的水平;能使我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學習生活樂趣。

  競爭,也有不利的一面。使勝者驕敗者餒;引起過分緊張和焦慮;使人產生忌妒心理。

  2、如何正確看待忌妒心理?

  忌妒是競爭的副產品。有時是人們進取的動力,但忌妒心理是一種微妙強烈又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對我們的發展有很大危害。要消除忌妒心理,培養健康的競爭意識。

  3忌妒心理的危害:有礙於人際關係的和諧,有害自己的身心健康,情況嚴重者可能會不擇手段地進行競爭,做出害人又害己的違法行為。

  4、競爭過程必須遵守的基本準則是***道德***和***法律***,,還應遵守***公平的法則***。

  5、我們參與競爭的目的?

  在於超越自我,開發潛能,激發學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。

  6、合作的核心是***發揚集體主義精神***。

  7、合作是共享的***基礎***,共享是合作的***必然結果***。

  8、合作是事業成功的土壤。合作能聚集力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性,並培養同情心、利他心和奉獻精神。合作容易獲得他人的支援和幫助,更容易取得勝利。

  9、競爭與合作的關係:

  ***1***合作與競爭,不是水火不容的關係,而是相互依存,你中有我,我中有你的關係。

  ***2***競爭離不開合作,沒有合作的競爭是孤單的競爭,孤單的競爭是無力的。

  ***3***合作也離不開競爭,沒有競爭的合作是一潭死水,競爭是為了更好的合作。

  10、在合作中競爭的內涵:

  ***1***團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭

  ***2***成員間相互競爭促進團體競爭力的提高

  11、“在競爭中合作”體現著***雙贏***的原則。***相互促進、共同提高***,是競爭中合作的真諦。

  12、怎樣對待競爭對手?

  在競爭中合作要體現“雙贏”原則,競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高。

  13、怎樣在合作中競爭?

  ***1***要尊重競爭對手,向競爭對手學習。取長補短,攜手共進。

  ***2***要找準自身的優勢,揚長避短,敢於與他人競爭。

  ***3***正確對待成功與失敗,不以成敗論英雄。

  14、***取長補短,攜手共進***,是我們在合作中競爭的目標。

  15、如何在競爭中合作?

  ***1***在競爭中合作應體現“雙贏”原則

  ***2***要正確處理好自己與他人的關係

  ***3***需要我們形成團隊精神

  16、怎樣處理好自己與他人的關係?

  學會欣賞他人,發現別人的長處,虛心向別人學習;學會理解和諒解別人。

  17、團隊精神的含義及核心?

  含義:是團隊內部形成的上下一致、相互支援、密切合作、無私奉獻的群體精神。

  核心是集體主義,是合作共享、樂於奉獻,是個人利益服從團隊利益。

  初二政治上冊知識點***一***

  同儕攜手共進

  1、受歡迎人的共同特徵:真誠、友好、善良、負責任。

  2、認識到閉鎖心理的危害,會使自己陷入孤立,交不到朋友。要積極交往,開放自我。

  3、交友的原則:

  ***1***交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏;尊重差異

  ***2***欣賞、讚美、寬容他人,尊重差異,加強溝通;

  ***3***真正的友誼應該是坦誠的,要堅持原則,不以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;

  ***4***樂交諍友,不交損友,善交益友,謹慎交友。

  4、友情的作用***益處***?

  朋友帶給我們溫暖,給我們支援和力量,讓我們感受生活的美好。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

  5、男女同學交往的好處?

  異性同學的間的交往是學校生活的一個重要內容,它能讓我們獲得國家更加豐富的友誼。男女同學之間的交往,***1***可以增進我們對異性的瞭解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發展***2***可以擴大交往範圍,鍛鍊交往能力***3***還可以學習如何適應社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識,使男生成長為男子漢,女生成長為好姑娘。

  6、男女生如何正常、健康交往?***男女交往的原則***

  ***1***既要互相尊重,又要自重自愛;***2***既要開放自己,又要掌握分寸;***3***既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

  7、青春情感問題:

  認識:進入青春期以後,男女同學之間產生了好感和愛慕之情,這是正常、自然而又美麗的事。

  如何對待:A慎重對待,理智處理B在反思中學會選擇,學會承擔責任C學會等待,學會拒絕 D增強自我保護意識

  8、在與異性交往時,怎樣保護自己?

  ***1***學會運用法律、道德、學校的紀律保護自己;

  ***2***增強自我保護意識,掌握自我保護的方法,以及我們的自律,是對自己最好的保護;

  ***3***在日常生活中,女生應:保持莊重,不喪失警惕。沉著應對,不驚慌失措。和自己喜歡的男孩單獨相處時,要善於保護自己。

  初二政治上冊知識點***二***

  愛在屋簷下

  1、家庭是由***婚姻關係******血緣關係***或***收養關係***結合而成的親屬生活組織。家裡有親人,家中有親情。

  2、家庭關係確立的情形:依照法定條件和法定程式結婚,組成新的家庭;因生育導致的血緣關係結合形成家庭;依照法定條件和法定程式收養組成家庭;隨父***母***再婚組建新的家庭。

  3、現代家庭結構型別:一般分為核心家庭和主幹家庭,還有少量單親家庭、聯合家庭。

  4、我們與父母的關係絕大多數基於***血緣***關係,***不可選擇、無法改變***,是天然生成的最自然的一種親情。

  4、為什麼要愛自己的家?

  ***1***家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校;父母是我們最親的人,是我們的第一任老師。父母視我們為掌上明珠,無微不至地關心愛護我們,使我們享盡家庭的親情和溫暖。

  ***2***家,是我們的情感棲息地,是我們的物質生活後盾、安全健康保障,還是我們的娛樂天地、天然學校和今後發展的大本營。我們在家中享盡親情和溫暖,我們熱愛自己的家。

  5、父母之愛是***無私的******永恆的******無微不至的******不求回報的***愛。母愛如水,溫柔細膩;父愛如山,深沉嚴格。

  6、父母對子女的撫養教育義務,是親情的自然流露,是傳統美德的彰顯和發揚,又是當今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養教育義務,甚至虐待子女,要受到法律的懲罰。

  7、為什麼要孝敬父母?

  ***1***父母給予我們生命,教育和哺育我們成長,為家庭做出了貢獻。***2***孝敬父母是中華民族的傳統美德;***3***孝敬父母是每個子女應盡的道德義務和法律義務,是我們的天職。

  8、成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務,不僅要受到輿論的譴責,還要受到法律的懲罰。

  9、孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、照顧和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

  10、如何孝敬父母?

  孝敬父母表現在各個方面。愛父母,心裡想著父母,理解、關心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習、積極上進,讓父母高興。

  11、我們對父母的孝敬,不是愚孝和盲目的順從,而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉,是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。

  11、我們不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬父母的長輩。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。

  12、為什麼要孝敬父母的父母***長輩***?

  他們為社會為家庭作出過貢獻,對我們疼愛有加,他們年老多病行動不便,我們理應孝敬他們。