七年級政治上冊期末檢測題

  在七年級政治上冊的期末考試即將到來,同學們要準備哪些檢測題來練習呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  :

  一、單項選擇***下列各題只有一個選項最符合題意,請選出來填入下表相應的空格內,

  1.我們的成長離不開良好的班風,以下有利於優良班風形成的是

  ①同學間經常互抄作業 ②為生病缺課的同學補課

  ③班集體組織觀看“神舟六號”飛船發射實況 ④上課和老師辯論問題

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  2.為了更好更快地適應中學的生活,我們不應該這樣做

  A.儘快掌握新的學習方法 B.增進和同學、老師的交往

  C.瞭解中學的規章制度 D.初中學習任務重,只管學習不管其他的事

  3.小強認為自己不聰明,上課不舉手回答問題,擔心回答錯了別人笑話他。這說明小強

  ①自信心不足 ②學習不刻苦 ③有自卑感 ④善於揚長避短

  A.①② B.②③ C.③④ D.①③

  4.康有為說:人若無恥心,則無事不可為。在康有為看來

  ①羞恥之心,是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量

  ②一個人知道羞恥,就會在內心建立起辨別善惡、是非、美醜的標準

  ③學會做人,應從知恥開始

  ④ 一個人之所以不做有損自己人格的事,是因為人有羞恥之心

  A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①③

  5.下列是來自某中學的校園風景,其中能夠體現同學維護他人人格尊嚴的是

  A.小文見到來自農村的小民土裡土氣,總是不理他

  B.小紅髮現有的同學給他人起不雅的外號,主動勸阻

  C.李老師悉心幫助家庭經濟困難、學習成績落後的同學

  D.劉老師不允許成績不好的小凱同學參加任何集體活動

  6.尊重他人要從自我做起,從點滴做 起。以下做法可取的是

  ① 虛心聽取別人的意見

  ②到別人家做客彬彬有禮,不隨意翻動主人家的物品

  ③對同學們的幫助表示衷心的感謝

  ④見到老師主動問好

  A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.③④

  7.下列說法中,最能體現“將心比心,推己及人”道理的是

  A.授人玫瑰,手留餘香 B.多勸別人上網打遊戲

  C.你不想被別人傷害,就不應傷害別人 D.你自己不想學 習,就不要勸別人學習

  8.在人際交往中,我們必須做到

  ①寬容和忍讓 ②關心和幫助 ③理解和信任 ④禮貌和熱情

  A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②③④

  9.小林是個害羞的女孩子,從不和男生說話,你會怎樣開導她呢?男女同學交往有利於

  ①班集體的團結 ②男女生個性的發展

  ③培養健康的心理 ④培養同學之間的友誼

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  10. 進入初中後,母親多次告誡小蓉不要和男生交往。其做法是

  A.有道理的,因為男女同學之間的交往必然導致早戀

  B. 有道理的,因為男女同學之間的交往會影響學習

  C.沒道理的,因為男女同學之間的正常交往可以優勢互補,取長補短

  D.沒道理的,因為男女同學之間即使早戀也沒什麼大不了的

  11.一粒沙子是鬆散的,可和水泥、石子、水混合後,比花崗岩還堅韌。這句話告訴我們

  ①個人只有融入集體才有力量 ②團結的集體才有力量

  ③集體離不開個人 ④集體的力量大於個人力量

  A.①②④ B.①②③ C.②③④ D .①③④

  12.要想充分地發揮集體的力量,必須

  ①有共同的目標 ②有共同的行動 ③每個人積極參與 ④有共同的興趣愛好[來源:學。科。網]

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  13.西方文化中的紅色是貶意的詞,如今紅色能代表喜慶得益於文化的交流和融合。這說明

  A.世界各國、各族人民在交往中相互學習 B.東方人把文化強加於西方

  C.東西方文化已沒有差異 D.西方人已被東方人同化

  14.對外開放與交流中,既要以我為主、為我所用,又要理解和尊重各國文化,還要積極向世界展示、傳播中華優秀文化,不斷豐富和發展中華文化。下列符合題意的是

  A.百家爭鳴,百花齊放 B.海納百川,博採眾長

  C.簡單模仿,全盤照搬 D.一概排斥,一無所知

  15.被授予“航天英雄”稱號的楊利偉,從小就刻苦努力地學習,成績名列前茅。這說明他

  ①珍惜受教育的權利 ②自覺履行受教育的義務

  ③具有勤奮精神 ④從小就想當英雄[來源:學|科|網Z|X|X|K]

  A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④

  16.劉軍是八 年級學生,成績較好,父母強迫他輟學到外地打工。他的父母侵犯了劉軍的

  A.人身自由權 B.受教育權 C.人格尊嚴權 D.自主選擇權

  17.以下對合作學習理解正確的是

  ①合作學習是為了更好地認識世界

  ②合作學習有助於培養我們的合作意識和團隊精神

  ③在考試時校對答案是合作學習的體現

  ④具有合作意識是社會發展和個人成長的需要

  A.①②③④ B.②③④ C.② ④ D.①②④

  18.“授人以魚,不如授之以漁。”就是要

  A.發展學習能力 B.傳授知識

  C.培養積極健康的心理品質 D.培養良好的學習習慣

  19.下列學習方法中,正確的是

  A.晚上回家,看看電視、玩玩遊戲,作業明天抄別人的

  B.快考試了,得擬一個複習計劃,有計劃地複習

  C.做作業選自己喜歡的學科做,不喜歡的放那兒再說

  D.計劃趕不上變化,這麼多的作業都積在那兒

  20.怎樣讓“學習成為一種享受”?

  ①正確對待學習壓力

  ②克服考試焦慮

  ③培養正確的學習觀念

  ④認識到自己擁有的學習權利本身就是一種幸福

  A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④

  二、判斷題:***你認為對打“√”。錯的打“×”每題1分, 共5分***

  21.自信的人能靠自己的力量使絕不可能的成為可能,使可能成為現實。*** ***

  22.自尊是成才和成功者必備的心理品質,是成才與成功的重要條件。 *** ***

  23.只有尊重他人人格,才能更好地維護自己的人格尊嚴。 *** ***

  24.寬容不是縱容,寬容與嚴格兩者是一致的,嚴格是愛,縱容是害。 *** ***

  25.作為受教育者,青少年最主要和最基本的義務是維護祖國統一。 *** ***

  三、簡析題***26~28每題5分,共15分***

  26.***5分***“偷菜”遊戲正席捲網際網路。最近,初中生魯寧就迷上了到QQ農場“偷菜”:凌晨1點,他設定的手機震動把他弄醒,他一骨碌坐起來,開啟電腦,“看看別人的菜熟了沒有”,“哇塞,好多的菜可以‘偷’了,真幸運!”魯寧在電腦面前“偷”的不亦樂乎;週五,正在進行期末考試,突然魯寧衝出教室,原來“偷菜”時間到了!

  作為魯寧的同齡人,請你給他一些忠告。

  27.***5分*** 俗話說,“眾人拾柴火焰高”;“一個和尚有水喝,三個和尚沒水喝”。

  ***1***結合所學知識,表述個人和集體的關係。***3分***

  ***2***請列舉一件發生在你身邊的事例,來說明集體對個人的作用。***2分***

  28.***5分***某公司失竊原材料和產品,為了查處原因,要求所有的員工下班後,經保安搜身後方可離開。公司員工小麗因不願搜身,雙方發生爭執。保安強行將小麗拖到房間搜身,但並未發現任何原材料和產品。閱讀上述案例,回答下列問題:

  ***1***公司員工小麗的哪些權利被侵犯?***2分***

  ***2***小麗應如何維護自身的合法權利?***3分***

  四、實踐探究題***10分***

  29. 某校七年級***1***班學生在學完第三單元《學會學習》後,組織了“有關學習方法的個案分析”調查研究。下面是他們在調查研究中收集的資料。

  甲:某些學科中我認為特別重要的或特別難學的章節,我總爭取在課前作預習。

  乙:我喜歡獨立學習,獨立思考,但遇到問題時我也喜歡和同學一起討論,在討論中,我們可以相互學習共同提高。

  丙:學習習慣於按照“聽課—做作業”的方式進行,習慣於聽從老師的安排。上課聽講,下課完成老師的作業就算完成“任務”了。

  ***1***請結合所學知識,分別評價甲、乙、丙的學習方法。***3分***

  ***2***可以採用的調查方式有哪些?***至少兩種******2分***

  ***3***調查研究結束後需要撰寫調查報告,請你為調查報告擬一個題目。***2分***

  ***4***你還有哪些好的學習方法,說出來和同學們一起分享。***3分***

  答案:

  一、單項選擇題***每小題1分,共20分***

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 C D D C B B C D D C

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19[ 20

  答案 A A A B B B D A B D

  二、判斷題:***每題1分, 共5分***

  21.***×*** 22.***√*** 23.***√*** 24.***√*** 25.***×***

  以下題目凡是合理的、意思相近的就給分。

  三.簡析題***26~28每題5分,共15分***

  26.***5分***

  沉迷網路遊戲是一種庸俗情趣;它危害身心健康,影響正常的學習和生活,不思進取,甚至走上違法犯罪的道路。我們應正確、適度利用網路,增強自控能力,自覺抵制不良誘惑;不斷豐富自己的業餘文化生活,培養高雅情趣。

  27. ***5分***

  ***1***個人離不開集體,集體是個人成長的搖籃和沃土。集體的成功離不開個人的努力。***3分***

  ***2***列舉事例,只要緊扣集體對個人的作用即可***2分***

  28.***5分***

  ***1***人格尊嚴權***2分***

  ***2***當人格尊嚴權受到侵犯時,受害人有權要求侵權人或請求人民法院責令侵權人停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉,並可以要求精神損害賠償。***3分***

  四.實踐探究題

  29.***10分***

  ***1***甲:主動學習,好的學習習慣;***1分***

  乙:合作學習,好的學習習慣;*** 1分 ***

  丙:被動的學習,壞的學習習慣。 ***1分***

  ***2***個體採訪學生,問卷調查,等等。 ***2分***

  ***3***如:學習方法大家談。***緊扣學習方法即可******2分***

  ***4***如問題探究法,歸納總結法、自我激勵法等。***3分***