初一政治上冊認識新自我單元綜合檢測題

  面對即將到來的單元檢測,同學們要如何準備呢?接下來是小編為大家帶來的,供大家參考。

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  一、 單項選擇題***45分***

  1、“士別三日,刮目相看。”這告訴我們,看待他人:

  A.要用辯證的眼光 B.要用發展的眼光 C.應注重優點和長處 D.應剖析缺點和不足

  2、一名40多歲的美國家庭主婦擁有絕對驚人的記憶力,她能記住自1980年以來自己生命中每一天發生的任何大事小事。這名婦女還能立即告訴研?a href='//' target='_blank'>咳嗽斃磯嗍瀾鞝笫碌姆⑸?掌冢???奶炷畝?⑸?艘淮蔚卣鸕取U獯右桓霾嗝嫠得?/p>

  A.人的潛能是多方面的 B.發現潛能是取得成功的重要條件

  C.人的潛能是巨大的 D.潛能的發掘是無條件的

  3、“凡事預則立,不預則廢。”這告誡我們做事要有清晰的規劃。在制定規劃時,我們應該

  ①全面認識自己②僅憑自己的興趣和愛好③結合自身實際④既要有長期目標,也要有短期安排 A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

  4.“中國式過馬路”是網友對部分國人集體闖紅燈現象的調侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。這種行為是:

  ①對自己生命不負責任②缺乏規則意識、不文明的表現③法不責眾心理作祟的結果④不道德的,但不違法 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  5.2012年8月9日16時,黑龍江省軍區邊防某團蒙古族士官邰忠利,在白山黑水之間被人們廣為傳頌,他捨身勇救漢族群眾、用生命書寫民族友愛、實踐當代革命軍人核心價值觀的英雄壯舉深深印在了億萬人民心中,他的事蹟告訴我們

  A.人生很短暫,應該及時行樂。 B.人的生命因為智慧而閃光。

  C.生命的意義不在於長短,而在於不斷延伸生命的價值 D.生命是脆弱的

  6.春天來了,隨之而來的不僅有鳥語花香,有時還有肆虐的沙塵暴。為了是人類生存的環境更加清新怡人,我們應該做到 ①植樹造林,防塵固沙 ②從小事做起,關愛於呵護周圍的生命 ③沙塵暴是氣候現象,我們無能為力 ④我們現在的年齡太小,做不了什麼,等長大再說吧 A.①②③ B.①② C.②③④ D.②③

  7.今年來,青少年犯罪率直線上升。警示我們在對待生命價值時

  A.應珍愛我們的生命,永不放棄生的希望 B.自己的生命才是最寶貴的

  C.要堅決避免別人來傷害自己,也要尊重別人的生命

  D.要享受自己的生命,可以讓別人的生命為自己服務

  8.生命只有一次,生命是寶貴的。未成年人要保護自己的生命健康,應做到

  ①懂得生命的價值,理解父母的養育之恩②杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為③養成良好的生活習慣,加強體育鍛煉④採用一切手段,以保護生命為第一原則

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④

  9. 假如你是一名主治醫生,你的一個病人在還有救治希望的情況下,因不堪忍受病痛的折磨而向你要求“安樂死”,而法律並未就此作出規定,病人家屬也同意“安樂死”。你將:

  A、同意實施“安樂死” B、給病人及其家屬做思想工作,勸病人不要放棄生的希望

  C、既不同意,也不反對 D、讓他們去找院長,讓院長來處理

  10.玉不琢不成器,人的潛能也一樣,不去發掘就如一潭死水,日久就生黴。青少年發掘自己的潛能,最重要的是要靠

  A.家長的關心教育 B.學校的教育培養 C.良好的社會環境的影響

  D.在自己的學習和生活中自覺發揮自己的優勢,激發潛能

  11.俗話說:“當局者迷,旁觀者清”。這說明

  A.重視從他人的態度與評價中瞭解、認識自己 B.自知之明的人總覺得自己不如人

  C.人無法認識自己,常常被事物所迷惑 D.旁觀者即別人最瞭解自己

  12.“地球一小時”是世界自然基金會向全球發出的一項倡議,呼籲個人、社群、企業和政府在每年3月最後一個星期六的20:30-21:30熄燈一小時,展示公眾對達成全球新的應對氣候變化協議的支援。2009年,有包括中國在內的80多個國家和地區的3000多個城市參與這一活動。對我國積極參與“地球一小時”活動認識正確的是

  ①能夠喚醒人們保護環境和節約資源的意識②這是我國從世界的高度著想,積極解決世界性問題的表現③保護了環境,節約了能源④熄燈一小時,無論從那個方面來看,都無意義 A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

  13.我們聽到歌裡唱到“雖然我很醜,但是我很溫柔”這句話說的是

  A.對他人沒有一個正確的評價 B.內在美對外在美起促進作用

  C.容易傷害他人的自尊心 D.自負自己長的漂亮

  14.下列關於青春期心理矛盾的敘述中,錯誤的是

  A.青春期的內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現象 B.這些心理矛盾經常會使我們感到煩惱 C.這些心理矛盾也能成為我們向前發展的動力

  D.這些心理矛盾是心理疾病的表現

  15.男女生正常交往有利於

  ①班集體的團結②消除兩性之間的神祕感,培養健康心理③發揮性別優勢,使個性充分發揮④青少年身心健康發展 A.①②③B.①②③④C.①③④D.②④

  二、 非選擇題***55分***

  16.蘭州空軍某部飛行員李劍英駕駛某型殲擊機,在訓練結束的下降途中撞鳥。如果飛行員跳傘,飛機就會失去控制,墜入村莊,將給人民群眾帶來不堪設想的後果。在這生死攸關的16秒裡,李劍英依然決定該跳傘為迫降,先後三次放棄跳傘求生機會,為了保護國家和人民群眾的生命財產安全而不幸殉難。

  ***1***結合材料,談談什麼樣的人生才是有價值的人生。***4分***

  ***2***你準備怎樣去實現生命的價值?***4分***

  17.俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場話劇時,女主角因故不能參加排練,出於無奈,他只好讓他的大姐擔任這個角色。可他大姐從未演過主角,自己也缺乏信心,所以排演時演得很糟,這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿,很生氣地說:“這場戲是全戲的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,屈辱的大姐久久沒有說話,突然她抬起頭來堅定地說:“排練!”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹、演得非常自信、真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“從今天以後,我們有了一位新的大藝術家。”

  ***1***斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐採用哪種方法來發掘自己的潛能?***2分***

  ***2***還有哪些發掘潛能的方法?請你說一說***4分***

  ***3***潛能和成功有什麼關係?***2分***

  18.英國《每日郵報》報道,現年26歲的尼克•沃奇西克出生於澳大利亞墨爾本市,他天生患有一種罕見的“短肢畸胎症”,生來就沒有雙手和雙腿。然而,尼克長大後卻並沒有向命運屈服。尼克沒有因為自己的殘疾而自卑,而是以樂觀的心態接受了自己沒有四肢的現實,並在父母的幫助下,發揮自己的優勢,創造了一個個奇蹟:打電腦、用嘴叼著筆寫字;還能游泳、衝浪、打高爾夫球甚至“踢”足球。他還創辦“沒有四肢的生命”組織,用自己的樂觀、堅強,感染和幫助有相似經歷的人們。

  閱讀材料請回答下面的問題。

  ***1***請你探究尼克取得一個個奇蹟的原因有哪些?***4分***

  ***2***人無完人,每個人都既有優點,也有缺點。尼克的奮鬥經歷啟迪我們該如何正確對待自己的不完美?***4分***

  ***3***完善自我,才能逐步走向成功。請你結合實際談一下,你將如何尼克學習。***4分***

  19.材料一:我國第七屆全國殘疾人運動會會歌《生命之光》這樣唱道:“生命之光,越過歲月的滄桑,平等的參與,展示自強的力量,看我們挑戰自我,神采飛揚,最美最美的風光,也讓我們共享……”

  材料二:2007年5月,我國第七屆全國殘疾人運動會在雲南昆明舉行,5月13日,世界紀錄保持者、雲南選手黃敏在女子組S7級50米蝶泳比賽中,以37秒19的成績奪得首枚金牌。

  ***1***結合材料一談談論你對生命的感受?***4分***

  ***2***結合材料二說說你準備怎樣讓自己的生命更有價值?***4分***

  ***3***我們為什麼要珍愛生命?***4分***

  ***4***我們應該怎樣珍愛生命?***4分***

  20.星期天,媽媽發現周超捷將頭髮染成了三種顏色,而且還在左耳環,便對他說:“你是一個學生,怎麼能打扮得如此古怪。”周超捷不以為然地說:“你真老土!好多同學都羨慕我這種新潮打扮,只不過他們沒有勇氣做而已。”媽媽又說了幾句,周超捷生氣地說:“我已經長大了怎樣打扮是我自己的事情,不用你管!”

  ***1***你羨慕這種打扮嗎?說說你的理由。***3分***

  ***2***你認為我們上初中後還要聽從父母的意見嗎?為什麼?***4分***

  ***3***請你為中學生應該如何穿著打扮提幾條合理建議?***4分***

  答案:

  一、 單項選擇題***45分***

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  B C D A C B C B B D A D B D B

  二、 非選擇題***55分***

  16.***1***①能夠為他人帶來歡樂,為他人減輕痛苦,為家鄉和社會作出貢獻。②人的生命不在與長短,而在於對社會的貢獻。

  ***2***①實現人生的意義,追求生命的價值,從腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起。②為社會作出更多的貢獻,得以延伸生命的價值。

  17.***1***經常給予自己積極的暗示,提高自己的信心和勇氣。

  ***2***①在心裡想象出一個比自己更好的“自我”的形象,能夠激勵自己的鬥志,有利於釋放自己的潛能。②只有實踐才能激發潛能。要培養有利於激發潛能的習慣,從小事做起。

  ***3***發現潛能,是取得成功的重要條件。

  18.***1***①接納自己的不完美;②能做到悅納自我;③充分發揮自己的優勢;④不斷完善自我;等等。

  ***2***①客觀地評價自己,既認清自己的優點,又要認清自己的缺點。②欣賞自己的優點。學會發掘和欣賞自己的優點和長處,體驗它們給自己帶來的快樂和滿足。③接受自己的不足。珍惜自己,勇於接受自己的不足,讓我們為這獨一無二的“我”而歡呼!

  ***3***①發揚優點。找出自己的優點,強化它,發揚它。②克服缺點。找出自己的缺點和不足,克服它,改善它。③追求進步。我們要學會用發展的眼光看自己。

  19.***1***①世界因生命而精彩,幸福快樂的生活從悅納生命開始;②世界上沒有十全十美的生命,每個人的生命都是有價值的。③殘疾人運動員選擇了接受自己殘疾的現實,向命運抗爭;④他們獲得了自己的幸福和快樂,提升了自身生命的價值。

  ***2***①每個人的生命都是獨特的,有價值的;②我會從現在做起,從一點一點的小事做起;③在人生的道路上不斷努力,勇於戰勝挫折;④加強學習,完善自我,提升生命的價值。

  ***3***①生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命而精彩。②生命是頑強的,也是脆弱的,生命需要相互關愛。③每種生命都有其存在的意義和價值。

  ***4***①永不放棄生的希望。②在肯定、尊重、悅納自己生命的同時,善待他人的生命。③在為社會做貢獻的過程中,提升生命的價值。

  20.***1***不羨慕。①雖然我們每個人都希望自己成為一個與眾不同的人,但追求個性不一定要在服裝、打扮上標新立異,人格獨立也不是故作姿態。②真正的個性在於從內心深處散發的魄力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇於對自己的行為負責。

  ***2***要。因為上初中後,我們依然是未成年人,很多方面不成熟,缺乏獨立能力,需要父母進行引導和幫助。

  ***3***①簡潔大方;②不穿奇裝異服;③最好穿校服等等。