七年級期中考試政治試卷

　　政治期中複習過程再苦再難，也要堅持，只為七年級期中取得好的成績。以下是小編為你整理的，希望對大家有幫助!

　　七年級期中考試政治試題

　　一、選擇題***共40分***下列共20小題。每小題2分。在每小題給出的四個備選項中，只有一項最符合題目要求。請在答題卡的指定位置填上所選答案的字母。

　　1.8月8日下午，千萬千瓦級風電基地正式開工建設。這是世界首個連片開發、併網執行的千萬千瓦級風電基地建設專案，總投資將達1200多億元，成為西部大開發的又一標誌性工程。*** ***

　　A、青海西寧 B、四川成都 C、甘肅酒泉 D、x藏拉薩

　　2.第四屆全國傑出專業技術人才表彰大會在京舉行。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平會見與會代表並講話。他強調，人才是興國之本、富民之基、發展之源。各級黨委和政府要深刻認識人才在我國經濟社會發展中的重要作用，牢固樹立人才資源是第一資源的理念，堅持解放思想、解放人才、解放科技生產力，以改革創新精神推進人才隊伍建設，以人才發展促進經濟社會又好又快發展。*** ***

　　A、9月10日 B、9月15日 C、10月10日 D、10月15日

　　3.諾貝爾獎評審委員會10月6日宣佈，因對光纖通訊研究有重大貢獻，香港中文大學前任校長、“光纖之父” ，與美國科學家史密斯和博伊爾分享今年的諾貝爾物理學獎。*** ***

　　A、朱棣文 B、高錕 C、高行健 D、崔琦

　　4.面對新的學習生活環境，下列哪種行為是不可取的*** ***

　　A、拿新學校的不足與小學比 B、積極結交新朋友，珍視新友誼

　　C、制定明確目標，珍惜新起點 D、積極向老師求助，主動適應

　　5.“一根筷子輕輕可折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，在建設新的班集體過程中，這句話給你帶來的最深刻的啟示是*** ***

　　A、要充分發揮個人才華和力量 B、要團結協作，互助前行

　　C、我們應廣交朋友 D、集體的事情與人個關係不大

　　6.下列行為，屬於有利於同學之間相互促進、共同進步的是*** ***

　　A、遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友祝願

　　B、爭論問題，一定要爭個你輸我贏

　　C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞

　　D、同學之間開開玩笑，打打鬧鬧

　　7.為了提高學習效率，小明想了許多方法，下列方法中不科學的是*** ***

　　A、合理安排時間 B、及時對知識進行歸納

　　C、開夜車,打疲勞戰 D、及時複習

　　8.下列語句表明學習是一個快樂的過程的是*** ***

　　A、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來　 B、學如逆水行舟，不進則退

　　C、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟　 D、學問是苦根上結出的甜果

　　9.地球上的生命是息息相關的，我們要關愛地球上的生命，保護人類賴以生存的生態環境。下面行為中正確的是*** ***

　　A、小剛和幾個同學到林中去捉鳥

　　B、小明為走近路，總是踩校園裡的草坪

　　C、小強經常和爸爸一起在飯店裡吃野生動物

　　D、小蘭主動參加社群組織的義務植樹活動

　　10.與其它生命相比，人的生命獨特性突出表現在*** ***

　　A、人類的生命是最美麗的 B、人類的生命最具穩定性

　　C、人類的生命最具有智慧 D、每個人的性格是不同的

　　11.“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。”下列說法符合這句話意思的是*** ***

　　A、各種生命相互依存、息息相關

　　B、人類善待其他生命的動機是完全自私的

　　C、關愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心

　　D、沒有其他生命存在，人類仍將生存得很好

　　12.每個人的生命都是有價值的，無論是炎炎烈日下的農夫，轟鳴機器旁人工人，還是楚河漢界邊的象棋運動員，除奸鏟惡的人民衛士……為了更好地實現人生的意義，追求生命的價值，我們應該*** ***

　　A、從現在做起，從小事做起，做有益於人民的事

　　B、必須成為一名偉人，做一番大事業;

　　C、把他人的生命看得比自己的生命重要

　　D、只需珍愛自己的生命

　　13.加強自護，應牢記常用的緊急號碼，下列關於急救、匪警、消防隊緊急號碼正確的一組是*** ***

　　A、122 119 110 B、120 110 119

　　C、114 119 120 D、110 114 120

　　14.2007年歲末，我國南方遭遇了50年不遇的冰雪災害，造成100多人喪生，數千人受傷。下列對此認識不正確的是*** ***

　　A、生命是頑強的，也是脆弱的

　　B、在人的一生中，每個生命都有可能遇到種種挫折

　　C、生命在自然災害面前不堪一擊，無需珍惜

　　D、生命屬於我們只有一次，要善待生命

　　15.進入青春期後，下列哪種做法是可取的*** ***

　　A、拿同學的青春期生理變化開玩笑

　　B、男女同學學習上互相幫助、正常交往

　　C、在背後說同學的壞話

　　D、給班上的男女同學“配對”

　　16.進入青春期，遇到各種各樣的生理和心理問題時，我認為最不合適的解決方式是*** ***

　　A、向家長、老師、朋友訴說 B、網上查閱資料

　　C、進行心理諮詢 D、和別人打一架

　　17.處於青春期的我們渴望獨立，這裡的“真正獨立”是指*** ***

　　A、擺脫家庭的控制，不要家長撫養

　　B、突出個性，在裝扮上標新立異

　　C、在於從內心深處散發的個性魅力

　　D、逐漸擺脫依賴，勇於對自己行為負責

　　18.“金無足赤，人無完人”。這告訴我們*** ***

　　A、任何人都有缺點，追求完善是不現實的

　　B、人不是十全十美的，每個人都需要不斷完善自己

　　C、不可能有十全十美的人，所以我不必完善自己的缺點

　　D、有缺點我也不怕，因為“人無完人

　　19.“有則改之，無則加勉”這個成語告訴我們的道理是*** ***

　　A、要全面地認識自己

　　B、要通過自我觀察來了解自己

　　C、要用發展的眼光來看待自己

　　D、要重視他人的態度與評價，冷靜地分析，既不能盲從也不能忽視

　　20.小華為了激發學寫好作文的潛能，在鉛筆盒中寫下“我能行，一定行”的話。這屬於發掘自己潛能的哪種方法*** ***

　　A、心中樹立一個更好的”自我形象” B、改變習慣法

　　C、給予自己積極的暗示 D、正確評估法

　　二、問答題，5大題10小題，共60分。

　　21.小明說：“我在小學時成績很好，可是到了初中，儘管我一直很努力，在學習上花了很多的時間，但是我的成績卻下降了，我該怎麼辦呀?”

　　你能幫幫小明嗎?***9分***

　　22.青少年進入青春期時，生理髮生了變化：

　　小麗說“不知從什麼時候起，我們班的一些同學開始拿另外一些同學的生理髮育特點說三道四，有時候還來玩笑”。

　　小紅說“我覺得他們又是太過分了，真是不尊重人。”

　　***1***該不該談論青春期的生理變化呢?***4分***

　　***2***如果你被別人取笑，你會有什麼感受?***6分***

　　23.漫畫《兩隻小花狗》，回答下列問題：

　　***1***請運用所學知識評析這兩隻小花狗所犯的錯誤在哪裡?***3分***

　　***2***從漫畫中你有沒有找到自己的影子，你又得到了什麼啟示?***9分***

　　24.集體我建設

　　志遠中學安排了校藝術節活動周，七***2***班的同學滿懷期待，熱烈的討論開了。

　　班長說：“這次活動要計各班團體總分，我們要拿第一，我們要做最棒的班級”

　　小玲說：“有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽、書法比賽、演講比賽……哇，活動真多!我報名，參加樂器比賽!”

　　小光說：“神經病!一個藝術節就高興成這樣，我不參加。”

　　小偉說：“唉，我又不像你們那樣有什麼一技之長，無法為班級做貢獻，別指望我了。”

　　閱讀上述材料，回答下列問題：

　　***1***運用所學知識判斷上述說法中哪些同學的說法是正確的?哪些同學的說法是錯誤的?並分析說明理由?***7分***

　　***2***“眾人拾柴火焰高”，你打算採取哪些實際行動參與到建立優秀的班集體的活動中來?***至少寫兩例******4分******友情提醒：行動要具體可行***

　　25.材料一：***2008.05.14***下午1點左右，救援隊員們在一個幼兒園的廢墟下發現了一個被困的小女孩。廢墟隨時有可能因為餘震而再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。“快，這裡有人。”在隊員的招呼下，十多名隊員迅速趕了過來。“叔叔，我不怕，你們不要擔心。”救援過程中，面對隊員的安慰，孩子反倒安慰起了隊員們。一塊塊磚石被移開，隊員們才發現孩子雙腿被卡，下半身沾滿鮮血，從緊咬的牙齒中，不難看出孩子正遭受著巨痛的折磨。“兩隻老虎跑得快……”工具簡單，救援工作十分緩慢，就在大家著急之時，孩子突然唱起了兒歌。“我唱歌就不會覺得痛。”獲救後，孩子告訴隊員，她叫任思雨。

　　材料二：近來，中小學生因課業負擔過重而自殺的訊息時時見諸報端，暴露出當代中小學生對生命輕視和珍愛生命意識的淡薄等弱點。例如：據報道，山西臨汾某小學五年級學生甜甜因無法承受“作業過多”的壓力而上吊自殺了。

　　材料三：臧克家的詩《有的人》這樣寫道：“有的人活著他已經死了;有的人死了他還活著。有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數人更好地活。”

　　***1***材料一中，任思雨和甜甜對待生命的態度分別是什麼樣的?***4分***

　　***2***材料三中為什麼說“有的人活著他已經死了;有的人死了他還活著”?***6分***

　　***3***從這三則材料當中，你得到什麼啟示?***8分***