七年級生物上冊期中測試題

　　孜孜不倦今朝夢圓。祝你七年級生物期中考試成功!小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　七年級生物上冊期中試題

　　一.選擇題

　　1.顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，如果要使視野中觀察到的細胞數目最多，應該選用的鏡頭組合是*** ***

　　A.10 X和40 X B.10 X和10 X C.5 X和10 X D.5 X和40 X

　　2.在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐，按照下列哪一項標準可把這些植物分為兩大類?*** ***

　　A.種皮外是否有果皮包被 B.是否具細胞結構

　　C.是否有根、莖、葉的分化 D.是否能產生種子

　　3.對下圖所示過程的描述，正確的是*** ***

　　A.該過程表示細胞生長 B.該過程可以表示細胞分化

　　C.該過程受遺傳物質控制 D.d圖細胞中遺傳物質減少一半

　　4.將中等產量的種子分別種在肥沃和貧瘠的實驗田中，得到產量高的種子甲和產量低的種子乙。將甲和乙分別種在同樣的普通農田中，預計產量是*** ***

　　A.甲高產，乙低產 B.甲中產，乙中產 C.乙高產，甲低產 D.甲中產，乙高產

　　5.細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關於細胞分化的敘述，正確的是*** ***

　　A.細胞分化導致細胞數目、種類增多

　　B.細胞分化是形成不同組織的根本原因

　　C.分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長

　　D.細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化

　　6.葉聖陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在牆上那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”***如右圖***。從生物學角度分析，這種現象體現了哪一種非生物因素對生物的影響?*** ***

　　A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分

　　7.在生產過程中，為了提高植物光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農在大棚裡增施“氣肥”。這種“氣肥”實質上就是*** ***

　　A.氧氣 B.氮氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳

　　8.下圖中，通過下列哪項操作能實現視野“甲”到視野“乙”的變化?*** ***

　　A.調節遮光器換用大光圈

　　B.調節反光鏡換用凹面鏡

　　C.向右上方移動裝片，並換用高倍物鏡

　　D.向左下方移動裝片，並換用高倍物鏡

　　9. 下列材料和用具中，製作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應該用到的是*** ***

　　①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙籤 ⑤刀片

　　A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤

　　10.***2012德州中考***青蛙個體發育的過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。完成這個發育過程需要*** ***

　　A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞分裂與分化

　　11. 仔細觀察右圖氣孔所處的狀態，推測植物可能進行的生命活動有*** ***

　　A.光合作用 B.呼吸作用

　　C.蒸騰作用 D.以上都有可能

　　12. 右圖所示裝置先放暗處一晝夜，然後用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續照光數天後，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗後，再滴加碘液。下列敘述正確的是*** ***

　　A.包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

　　B.該實驗證明光合作用需要二氧化碳

　　C.滴加碘液之後，甲葉片呈藍色，乙葉片呈黃白色

　　D.該實驗證明光合作用的產物需要照光後才能由葉片合成

　　13. “千里之堤，潰於蟻穴”可作為下列哪項敘述的例項?*** ***

　　A.生物對環境的影響 B.生物對環境的適應

　　C.生物因素對生物的影響 D.非生物因素對生物的影響

　　14.王剛同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷為植物細胞.因為他觀察到了***　　***

　　A. 細胞壁和細胞膜 B. 細胞壁和液胞 C. 細胞質和細胞核 D. 細胞膜和細胞質

　　15.某同學將小麥、速生楊、松樹歸為一類，把海帶、腎厥和滿江紅歸為一類.他分類的主要依據是***　　***

　　A. 種子的有無 B. 果實的有無 C. 陸生或水生 D. 根、莖、葉的分化

　　16.某校生物興趣小組的同學在溫室裡進行植物栽培試驗，並在晴天內對室內空氣中的氧氣濃度進行了24小時測定.下列曲線能正確表示測定結果的是***　　***

　　A. B. C. D.

　　17.細胞分化是當今生物學研究的熱點之一.下列關於細胞分化的敘述，正確的是***　　***

　　A. 細胞分化只是形態和結構的變化

　　B. 已經分化了的細胞不再分裂和生長

　　C. 細胞分化的結果形成了不同的組織

　　D. 細胞分化會導致細胞內的遺傳物質發生變化

　　18.如圖為某同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在顯微鏡下看到的幾個視野.下列分析正確的是***　　***

　　A. 視野④所示的部分屬於組織，它由一些排列緊密的細胞構成

　　B. 要使圖象從視野①變為視野②的狀態，應該將裝片向左上方轉移

　　C. 要使圖象從視野③變為視野④的狀態，應用粗準焦螺旋調節

　　D. 要使圖象從視野②變為視野③的狀態，應轉動遮光器換成高倍物鏡

　　19.草原上，一隻老鼠發覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鑽進附近的巢穴內.老鼠的這種行為體現了生物***　　***

　　A. 具有遺傳變異的特性 B. 能對外界刺激作出反應

　　C. 能適應環境並影響環境 D. 具有生長和繁殖的特性

　　20.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，在視野中既有細胞又有氣泡，用解剖針輕壓蓋玻片時.氣泡出現的變化是*** ***

　　A.不變形，不移動 B.會變形，會移動

　　C.不變形，會移動 D.會變形，不移動

　　21. 食物中儲存的化學能來自於光能的轉化，這種轉化主要是通過植物細胞中的哪種結構實現的?*** ***

　　A.細胞核 B.細胞膜

　　C.葉綠體 D.線粒體

　　22.小明的媽媽愛好養花。下面她所培養的4種觀賞植物中，不屬於綠色開花植物的是*** ***

　　A.吊蘭 B.菊花

　　C.萊莉 D.卷柏

　　23.右圖所示是測定金魚藻光合作用的裝置。對一定時間內金魚藻產生的氣泡數沒有影響的因素是*** ***

　　A.金魚藻數量 B.試管的體積

　　C.水中二氧化碳的含量 D.光源與金魚藻間的距離

　　24.下圖是樂樂同學為探究“植物光合作用所需條件”而進行的實驗操作過程，通過這個實驗說明光合作用需要*** ***

　　A.光 B.水 C.二氧化碳 D.葉綠體

　　二、非選擇題

　　1.***5分***小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生，課餘時間喜歡做一些小實驗。下圖為小剛利用某植物的枝條所做的實驗裝置。實驗開始前，小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均塗抹了厚厚一層凡士林***護膚油***，乙瓶中枝條不處理，並用水彩筆分別標記了甲、乙兩瓶的水面高度。在接下來的幾天裡，他定時觀察、記錄水位的變化情況。根據自己所學知識回答下列問題。

　　***1***實驗目的是為了驗證__________________ ________________________________。

　　***2***水面上油層的作用是______________ _____________________________________。

　　***3***為了使實驗結果更可靠，放入兩個瓶子中的枝條生長狀況和葉片數目應儘量一致，這遵循了科學實驗的________________________原則。

　　***4***預測實驗結果：甲、乙兩個瓶子中，水面高度基本保持不變的是________________，原因是_____________________________________________________________________。

　　2.***4分***某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員。為了研究光照、水分對植物生長髮育的影響，她做了如下實驗：①取4個同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，並編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中，處於適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環境中，按下表要求連續管理20天，進行觀察並記錄。請回答***4分***：

　　編號環境條件

　　1 室溫***20℃***，光照充足，適量澆水

　　2 室溫***20℃***，黑暗中，適量澆水

　　3 室溫***20℃***，光照充足，不澆水

　　4 室溫***20℃***，光照充足，過量澆水

　　***1***生長狀況最好的應是號花盆的幼苗。

　　***2***將1號與3號、4號花盆進行比較，可以研究對幼苗生長髮育的影響。

　　***3***4號花盆中的幼苗最終死亡，原因最可能是。

　　***4***這個實驗在設計上存在著缺陷，請指出：。

　　3.***5分******據研究發現，當土壤乾旱時，植物根細胞會迅速合成某種化學物質X，有人推測根部合成的X運輸到葉片，能控制氣孔的開閉，以調節植物體內的各項生命活動，他們設計瞭如下實驗：從植株剪取大小和生理狀態一致的4葉片，分別將葉柄下部浸在清水和三種不同濃度的X培養液中，以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關係，一段時間後可以測得有關資料.

　　***1***以上方案有一處不完善的地方，請指出來並改正;

　　***2***方案完善後，經過試驗測得如下表所示的有關資料.你認為此試驗結果是否支援上述推測?　_________

　　分組

　　測量指標清水三種培養液X物質相對濃度

　　5×10﹣5 5×10﹣4 5×10﹣3

　　葉片中X的相對濃度

　　氣孔相對開放程度 0

　　100% 2.47

　　54% 2.97

　　43% 9.28

　　27%

　　***3***由表格資訊可以推測：隨著培養液中X的濃度增大，氣孔開放程度降低，　_________　吸收量減少，導致植物光合作用強度下降.

　　***4***植物的任何一項生命活動都不是獨立存在的，它們之間相互影響相互協調，這充分體現了　_________　的生物學觀點.

　　4.***5分***閱讀下列資料，回答相關問題：

　　黃河三角洲國家級自然保護區位於黃河入海口兩側新淤地帶，地處黃河三角洲中心的新興石油城市——山東省東營市，總面積為15.3萬公頃，其中，核心區面積7.9萬公頃，緩衝面積1.1萬公頃，實驗區面積6.3公頃。該保護區地理位置優越，生態型別獨特，是中國暖溫帶最完整、最廣闊、最年輕的溼地生態系統，是東北亞內陸和環西太平洋鳥類遷徙的重要“中轉站、越冬棲息和繁殖地"，是全國最大的河口三角洲自然保護區。

　　自然保護區內動植物資源豐富，其中各種野生動物達1524種，屬國家重點保護的動物就有48種;自然保護區內的植物有393種，屬國家二級重點保護的瀕危植物野大豆分佈廣泛，天然葦蕩、天然草場、天然實生樹林、天然檉柳灌木林、人工刺槐林連線成片。整個自然保護區的森林覆蓋率達到了l7.4%，植被覆蓋率高達55.1%。

　　***1***黃河三角洲國家級自然保護區生態型別獨特，動植物種類繁多，結構複雜。該生態系統的組成包括兩部分。

　　***2***黃河三角洲是在特定的地理條件下形成的河口溼地生態系統，生態環境極易遭到破壞，抗干擾能力弱，系統對外界變化的適應能力差。你認為，該生態系統的自動調節能力。近幾十年來，我國溼地面積急劇減少，許多溼地已被蠶食殆盡，有的甚至成為乾地。溼地減少的原因主要是。

　　***3***我國是瀕危動植物分佈大國，許多珍稀野生動植物資源面臨滅絕的危險，瀕危的原因主要是。建立黃河三角洲國家級自然保護區是保護該溼地最根本的措施。

　　5.***5分*** 下圖甲中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程，乙、丙圖中的數字表示細胞中的結構或物質，請回答***方括號中填字母或序號***：

　　***1***甲圖中B過程所散失的水分是由根尖的細胞從土壤中吸收來的。若乙圖細胞代表根尖伸長區細胞，則不應該具有的結構是[ ] 。

　　***2***丙圖是顯微鏡下觀察到的某植物細胞的分裂影象，被染成深色的物質[6]是。

　　***3***丙圖中細胞分裂所需要的能量來自於甲圖中過程[ ]

　　所釋放的能量，該生理過程發生在乙圖內的[ ] 中。