五年級語文上冊第九課鯨同步解析

  五年級語文上冊第九課《鯨》介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識。小編在此整理了五年級語文上冊第九課《鯨》同步解析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  五年級語文上冊第九課《鯨》課文解析

  這是一篇常識性說明文,介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現了一幅幅關於鯨的生動畫面,也向學生開啟了一扇探索動物世界的科學之門。

  這篇課文層次分明,條理清晰,每個自然段基本上講了一個意思:第1自然段講鯨特別大;第2自然段講鯨是哺乳動物,不是魚;第3自然段講鯨的種類;第4自然段講鯨怎樣進食;第5自然段講鯨用肺呼吸;第6自然段講鯨如何睡覺;第7自然段講鯨的生長特點。概括起來說,4至7自然段分別是從四個方面介紹了鯨的生活習性。

  語言簡練準確、平實質樸又不乏生動形象,是這篇課文表達上的一大特點。作者運用列數字、舉例子、做比較、打比方等多種說明方法,通俗、生動、準確地對鯨的特點做以說明,融知識性與趣味性於一體,增強了文章的可讀性。

  課文首先拿鯨和人們熟悉的象作比較,使我們形象地瞭解到,鯨比象還要“大得多”。接著,用詳實的數字來說明鯨的體重,以此來說明鯨“大”。然後,又以我國捕獲的一頭鯨為例,再次例舉具體數字, 具體生動地說明鯨的確很大。

  作者在介紹鯨吃食物以及鯨的生長時,又一次運用列數字的方法加以準確說明;在介紹鯨的呼吸時,用“花園裡的噴泉”來比喻鯨呼吸時噴出來的氣形成的水柱,這種打比方的方法,使說明更清楚,也更形象,便於讀者理解。

  選編這篇課文的意圖,一是讓學生了解有關鯨的科學知識;二是體會作者的說明方法,並學習運用到自己的習作實踐中去;三是培養學生探索動物世界的興趣。

  本課教學的重點是在理解課文內容的基礎上,學習作者用多種方法說明事物特點的表達方法。

  五年級語文上冊第九課《鯨》教材解析

  一、對句子的理解

  1、不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。

  課文介紹鯨,為什麼先要寫象呢?這裡作者運用比較說明法,將不熟悉的事物與熟悉的事物相比較,由象“很大”到鯨“比象大得多”,以此來說明鯨之龐大。這樣寫,能給人留下鮮明的印象。

  2、目前已知最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴,人站在它嘴裡,舉起手來還摸不到它的上顎,四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書,還顯得很寬敞。

  作者先列舉具體數字來說明鯨的體重,用重量說明鯨大。然後又以我國發現的一頭鯨為例,從它的體重、身長、舌頭及口腔的寬大等四方面更具體生動地說明鯨的確非常大。然而,這頭鯨雖然有4萬公斤重,可還不是最大的,已知的最大的鯨有16萬公斤重。通過這樣比較,更進一步說明鯨特別大。這段話通過運用列數字、舉例子這些說明方法,使說明更加準確、清楚,使人對鯨是個龐然大物深信不疑。

  3、在很遠的古代,鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。後來環境發生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,後肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子,適應了海洋的生活。

  這段話主要講了鯨的進化過程。鯨的樣子發生瞭如此巨大的變化,其主要原因是:鯨生存的環境由陸地變為海洋,鯨為了生存下去,就要適應環境,因此慢慢地由爬行變為遊動,身體逐步變成了魚的樣子。這一進化過程是非常漫長的,作者用“在很遠的古代”“很長很長”“漸漸”等詞語加以說明。“退化”是指動物在進化過程中,某一部分器官逐漸變小,構造簡化,機能減退甚至完全消失。這裡指鯨的後肢在進化過程中逐漸變小,最後完全消失。

  4、鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裡的噴泉一樣;等肺裡吸足了氣,再潛入水中。

  這裡作者用了一個非常生動形象的比喻,將鯨呼氣時噴出來的氣比喻成“花園裡的噴泉”。這種打比方的說明方法,使說明的事物形象具體,給人以深刻的印象。

  二、對詞語的理解

  上顎:口腔的上壁,通稱為上牙膛,前部由骨和肌肉構成,叫硬顎,後部由結締組織和肌肉構成,叫軟顎。

  哺乳動物:指最高等的脊椎動物,基本特點是靠母體的乳腺分泌乳汁哺育初生幼體。哺乳動物大都是胎生的。

  胎生:人或某些動物的幼體在母體內發育到一定階段以後才脫離母體,叫作胎生。

  五年級語文上冊第九課《鯨》同步練習

  一 我能快速準確地的在字典裡查出帶點漢字。

  帶點的字 部首 還有幾畫 音序 音節

  肺部

  矮小

  二 鯨不屬於魚類,而是哺乳動物,因為他們 _________,_________ 。

  三 劃去下列每組詞中不合群的一個,在下面劃上——,並說一說為什麼。

  1.鯊魚 帶魚 鯨魚 梭魚

  2.齒鯨 幼鯨 鬚鯨 虎鯨

  四 選擇你認為正確的答案:

  鯨是哺乳動物是因為:

  *** ***鯨很大、很重

  *** ***鯨用肺呼吸

  *** ***鯨是胎生的

  *** ***鯨有鰭

  *** ***鯨的睡覺方式很特殊

  *** ***幼鯨吃母鯨的乳汁長大

  五 先讀下面的片段,再按要求寫一段話。

  一天,東海龍王突然心血來潮,想搞個魚類比賽活動,比一比哪一種魚最大,哪一種魚重。得到名次的,龍王將給予重獎。到了比賽那一天,各色各樣的魚都游到指定的海峽,並順利通過了蟹將軍的查驗進入了賽場。鯨得到這個訊息,他也想趁機溜進去拿個大獎。當他正準備混進賽場時,被蟹將軍擋在了門外。鯨和蟹將軍發生了爭吵,蟹將軍說出不准他參賽的理由,鯨只好灰溜溜地游回去了。

  要求:⒈想一想,鯨想靠什麼混進去拿大獎的?蟹將軍說出了哪些理由讓鯨只好灰溜溜地游回去了?

  ⒉寫出鯨的想法和蟹將軍爭吵時的對話,並對它們爭吵時的動作、神態加以描寫。

  ⒈抄寫下列詞語,並選擇其中的三個以上詞語寫一段話。

  哺乳 魚鰭 過濾 鬚鯨 齒鯨 肺部 鼻孔 噴泉 水柱 胎生 壽命

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  ⒉按課文內容填空。

  鯨是一種很大的動物,目前已知最大的鯨約有*** ***萬公斤重,最小的也有*** ***公斤。我國發現過一頭*** ***公斤重的鯨,約有*** ***米長,一條舌頭就有*** ***頭大肥豬重。它要是張開嘴,人站在它嘴裡,舉起手還摸不到它的上顎,*** ***個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書,還顯得寬敞。長鬚鯨一頓就可以吃*** ***多公斤。長鬚鯨剛生下來就有*** ***長,*** ***公斤重,一天能長*** ***公斤到*** ***公斤。兩三年就可以長成大鯨。

  鯨不是魚,而是 *** ***。因為,鯨的祖先因環境變化而由*** ***移向*** ***,經過很長很長的年代,它們的*** ***和*** ***漸漸變成了鰭,*** ***完全退化了,整個身子成了魚的樣子,適應了海洋的生活。鯨跟牛羊一樣用*** ***呼吸。鯨呼氣時浮出水面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裡的噴泉一樣。鯨跟牛羊一樣,是胎生的,幼鯨靠吃*** ***長大。

  上面兩段話採用*** ***、*** ***和*** ***說明方法寫的。寫出了鯨的*** ***、*** ***、*** ***和*** ***等特點。