蘇教版語文七年級上期期末古詩文默寫複習資料

  古詩文默寫在語文考試中雖然佔分比例不大,可是七年級的同學們最好儘量把這部分的分都拿了。下面是小編整理的,一起來看看吧。

  第一部分

  1.“今夜月明人盡望, ”是唐代詩人 《十五夜望月》中的詠月名句。

  2.《水調歌頭·明月幾時有》的作者 ,是 代著名文學家,號東坡居士。詞中起承上啟下的過渡作用的詞句是:“ , ”;直接寫明月的詞句是:“ , , ”; 表現作者感悟人生哲理的曠達胸襟的詞句是:“ , , ”;道盡千載離人心願表明詩人對遠方親人美好祝願的名句是“ , ”。

  3.一首律詩可分四聯, 代詩人 《次北固山下》的頷聯是:“ , ”。詩中有一個對偶句,暗示時光流逝,蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:“ , 。”

  5. 代詩人 的《赤壁》中,“ , ”兩句借一件古物興起對歷史的慨嘆;更妙的是“ , ”兩句議論,以兩個美女象徵國家命運,真可謂以小見大,別出心裁。

  6.《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》是北宋文學家 寫的一首詞。詞中“ , !”兩句表現出作者雖處困境,仍力求振作的積極樂觀的人生態度。

  10. 代文學家 被人們列為“唐宋八大家”之首。他在《早春呈水部張十八員外》中如畫家設色作畫,描繪早春特有景色的句子是:“ , ”;後兩句“ , ”,轉為議論,突出早春的可愛。

  11.南宋愛國詞人 在《西江月》***明月別枝驚雀***中用嗅覺和聽覺捕捉夏夜景物特徵,描繪豐收在望的詩句是:“ , ”。詩中的兩組對偶句分別是:“ , ”和“ , ”。

  12.唐代文學家 的《秋詞》一反前人悲秋之作,寫出了秋高氣爽的獨特感受。其中“ , ”寫出了秋天勝過春天的原因。詩中直抒贊秋胸臆的詩句是:“ , ”。

  14.《迢迢牽牛星》想像豐富,把天上的兩顆星星寫得像人間的戀人一樣,寫的是天上神話,表達的是人間悲情。“終日不成章, ”“盈盈一水間, ”。

  16.唐朝是我國詩歌的鼎盛時期,湧現出眾多著名詩人,其中最負盛名的三位詩人是 、 、 。詩人 在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,通過豐富的想象,賦予了月亮以人的感情色彩,將月亮人格化了。“ , ”兩句,抒發了詩人對朋友的無限懷念和深切同情。

  18.《幼時記趣》選自《 》。作者 , 代文學家。文章以生動的筆調記述了作者兒時的一些“神遊其中, ”的趣事,充滿童真童趣。

  第二部分

  19.《論語》是 經典著作之一,主要記錄 。孔子,名丘,字仲尼, 時期 家、 家, 學派的創始人。《論語》中闡述學習與思考的關係的句子是: , 。

  ②生活中表示既善於從正面學習,也善於從反面借鑑的意思時,我們常引用《論語》中的話: , 。

  ③孔子借題發揮,教育弟子勤學好問的句子是: , ; ④在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用 , 來表示;⑤闡述正確的學習態度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是: , , ;⑥能表明孔子自謙的句子是: , ,

  !⑦當別人不瞭解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應當採取的正確態度是: , ?⑧在歡迎會上,主持人說:“孔子說過:“ , ?”歡迎大家來到我校。”⑨ “ , , ,則不復也。”孔子的這些話強調了學生用心思考主動學習的重要性。⑩《論語》中有談學習態度的,也有談學習方法的。談學習態度的有: 。

  談學習方法的有: 。

  20.《三峽》選《 》。作者 ,北魏著名地理學家、散文家。文章從視覺角度描寫三峽群山連綿的句子:“ , ”。寫三峽山高谷深的句子: “ , , , ”。寫夏季行船之快的句子:“ , , , ,

  ”。寫三峽春冬之景的句子:“春冬時節,則 , 。 , , 。 , ”。描寫秋季三峽景色的句子:“ , , , , , 。”文中引用了兩句漁者的歌詞:“ , !”

  21. 人曰:“何不試之以足?”曰:“ , 。” ***《韓非子》***

  22.楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟,曰:“ ” ***《呂氏春秋》***

  23.“遠遠的街燈明瞭,好像閃著無數的明星。 , 。……我想他們此刻,定然在天街閒有遊。 , , 。”出自《天上的街市》。作者 ,他的代表詩集有《女神》等。

  24.小草偷偷地從土裡 , , 。

  “ ”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

  春天像剛落地的娃娃 , ,它生長著。

  春天像小姑娘,花枝招展的 , , 。

  春天像健壯的青年, , 。***朱自清《春》***