數學手抄報五年級下學期的
進入數學的禮堂,讓一個一個字元為我們的生活帶來樂趣與方便。其實計算,就是這麼簡單。下面是小編為大家帶來的數學手抄報 五年級下,希望大家喜歡。
數學手抄報 五年級下1:整數
十進位制計數法;一***個***、十、百、千、萬……都叫做計數單位.其中“一”是計數的基本單位.10個1是10,10個10是100……每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十.這種計數方法叫做十進位制計數法
整數的讀法:從高位一級一級讀,讀出級名***億、萬***,每級末尾0都不讀.其他數位一個或連續幾個0都只讀一個“零”.
整數的寫法:從高位一級一級寫,哪一位一個單位也沒有就寫0.
整數大小的比較:位數多的數較大,數位相同最高位上數大的就大,最高位相同比看第二位較大就大,以此類推.
數學手抄報 五年級下圖一
數學手抄報 五年級下圖二
數學手抄報 五年級下圖三
數學手抄報 五年級下2:趣味數學小故事
泰勒斯看到人們都在看告示,便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。於是就找法老。
法老問泰勒斯用什麼工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁邊,等木棍的影子和木棍一樣長的時候,他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人,他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。
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