數學手抄報五年級下學期的

　　進入數學的禮堂，讓一個一個字元為我們的生活帶來樂趣與方便。其實計算，就是這麼簡單。下面是小編為大家帶來的數學手抄報 五年級下，希望大家喜歡。

　　數學手抄報 五年級下1：整數

　　十進位制計數法;一***個***、十、百、千、萬……都叫做計數單位.其中“一”是計數的基本單位.10個1是10,10個10是100……每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十.這種計數方法叫做十進位制計數法

　　整數的讀法：從高位一級一級讀,讀出級名***億、萬***,每級末尾0都不讀.其他數位一個或連續幾個0都只讀一個“零”.

　　整數的寫法：從高位一級一級寫,哪一位一個單位也沒有就寫0.

　　整數大小的比較：位數多的數較大,數位相同最高位上數大的就大,最高位相同比看第二位較大就大,以此類推.

　　數學手抄報 五年級下圖一

　　數學手抄報 五年級下圖二

　　數學手抄報 五年級下圖三

　　數學手抄報 五年級下2：趣味數學小故事

　　泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。於是就找法老。

　　法老問泰勒斯用什麼工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。