初二家長會學生代表發言稿
家長會是溝通學校與家庭、使學校教育與家庭教育保持密切聯絡、協調一致的有效形式和途徑,是學校整個教育教學工作的重要組成部分。小編為大家整理了關於3篇,歡迎大家閱讀。
篇1
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
時值三九寒天,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。我代表全班同學對你們的到來表示衷心的感謝! 時間過得很快,我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們在學校這半年的時間裡的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級一班是令許多同學羨慕的、團結向上、勇於拼博的班集體,在學習以及學校組織的各項活動中,我們班總是名列前茅。
俗話說,木秀於林,這樣的環境,為我們的學習和成長創造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級裡,感到無比的驕傲和自豪。半年的時間裡,伴隨著知識的增多,我們自身也成熟多了,我們認識到自己身上肩負的重任。努力學習、打好基礎、對社會負責、對家庭負責、對自己負責,成為班級每個學生的的動力!
這種良好班風的形成,我們的班主任崔老師傾注了大量的心血。每天早晨,當我們來到學校的時候,他總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當我們走在回家的路上,回頭望去,班級的燈光還在亮著,他還在為我們進行操勞,於是,我們就有了一種感激,一種責任。老師就像自己的父母一樣關心著我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個學生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!
叔叔 、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘願做我們的“後勤部長。”其實,我們在心裡特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜著暴風雨。我們多麼希望看到你們那寬容的目光,你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ,傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長! 親愛的爸爸、媽媽 、老師, 讓我們的心與心相連 讓我們的手與手相牽 讓這次家長會成為我們溝通的橋樑 ,願我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
我的演講完了,謝謝大家!
篇2
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初二x班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?
我慶幸父母沒有“捨近求遠”,而是讓我在繼述中學就讀,這裡也許沒有別的學校那麼好的硬體設施,但一樣有業務精湛、更為關愛學生的老師。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹的學風,我希望能和同學們一起努力,讓我們整個初二年級的學習再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學習上的一點體會。
我認為學習的過程分四步,即預習——聽課——複習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。
在預習中對學習新知識做好準備。“良好的開端是成功的一半”,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。在預習中發現的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關係,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對於昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。同時養成在課堂上做筆記的習慣 ,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便於複習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什麼就記什麼,那樣就太費時間和精力了。
複習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”,在複習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。複習時,要有針對性,對於自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。
課後總結是對學習的自我總結,它類似於複習,卻又勝於複習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。
老師、叔叔、阿姨們:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
篇3
尊敬的領導、老師們,親愛的家長們:
下午好!
很高興能作為學生代表在這裡發言,感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,同時也代表我們每一個孩子說聲:您們辛苦了!
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初二的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。在這裡我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環境,校園的每個角落都散發著濃郁的學習氣息;感謝我們的班主任老師們,你們每天在晨讀時間就來到我們身邊,中午匆匆地吃完飯就又來到了教室,耐心地為我們排憂解難,放學了還找同學談話,作細緻的思想工作。晚上寄宿生就寢後,一切安靜下來也快十點鐘了,才拖著疲憊的身軀回家。也許有人會認為你們很嚴厲,但是,嚴師出高徒。是你們時時刻刻都關心著我們,牽掛著我們。真的感謝你們,感謝你們的不辭辛苦,無私奉獻。感謝其他任課老師們他們獨特的教學風格,耐心認真的講解,都讓我們豁然開朗。每一位老師都在為我們的未來描繪著藍圖,每一筆都是無私奉獻的鐵據。
在初二年級,我們經歷了分班,我們經歷了適應新的老師,我們經歷了這半個多學期的磨合。我們41人組成一個優秀的團體,初二一班是我們的第二個家庭,在這裡,我感受到了老師們對教學的熱情和對學生的關愛,感受到了同學們不斷奮進的精神,我很快就融入到了這個新的集體中。在這裡沒有優差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的孩子們,這個有著濃厚愛的班級承載了我們41個人的夢想。
在這個時節,成熟的不只是地裡的莊稼,樹上的果實,還有我們,您們的孩子。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家後不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔父母的憂愁。其實不全是這樣的,十四年風雨兼程的日子,成長的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學們道出自己對父母的感謝和立志努力學習的錚錚誓言。而他們不願再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空,好說大話的人,他們想表現的更沉穩,更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時學習緊張,不少同學都揹負著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢的孩子,我們會付出,我們會進步,我們會學會堅強,學會長大,以行動回報父母!
作為一群有夢的孩子,在面對競爭如此激烈的環境,有時,我們渴望得到家長的理解和支援,因為我們還年輕,我們缺的不是理論而是社會經驗。期中考試的血腥剛剛過去,有人歡喜有人憂。不論我們的成績怎麼樣,至少我們努力過,我們沒有虛度年華,沒有碌碌無為。每次的考試,我們都希望能給家長一些驚喜,但很多時候,我們退縮了。我們有信心去面對下一個失敗,卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風順的,您們看到的僅是結果,而我們經歷的是過程。有些時候,結果可能不盡人意,但現在的跌倒都是暫時的,請各位家長相信,那群有夢的孩子,您們的付出將會收穫大的回報。即使他目前成績不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:全力以赴就好!
或許您的孩子不是最優秀的,但是我們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信我們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個,但是有了您的支援,我們永不拋棄,不放棄。
親愛的爸爸媽媽們,我們希望通過這次的家長會,能夠進一步加深我們之間的關係,你們能夠和老師多一些溝通交流,多多配合學校,真正和我們一起拼搏,一起開創美好的未來。
我的講話完了,謝謝大家!
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