三年級上學期語文期末試卷
儘可能多的做試卷可以幫助同學對所學知識點加以鞏固。今天小編就與大家分享:,希望對大家的學習有幫助!
題目
一、基礎知識***27分***
1、找出句子中帶點字的正確讀音,用“√”標出來。***6分***
***1***原來聖誕樹就是給***ɡěi jǐ***予樹,它給***ɡěi jǐ***小朋友們帶來新年的祝福。
***2***在鯽***jí jì***魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相***xiānɡ xiànɡ***。
***3***孫悟空借來真的芭蕉扇***shān shàn***,扇***shān shàn***了幾下,就把火熄滅了,太神奇了!
2、讀拼音,寫詞語。***8分***
qiān xū ɡǔ lì wēi xiǎn xīn shǎnɡ
wēi wǔ liáo kuò shì yàn pīn mìnɡ
3、按要求寫筆順。***4分***
***1***“止”共 筆,第二筆是 。
***2***“插”共 筆,第七筆是 。
4、認一認,再組詞。***4分***
練*** *** 紀*** *** 雜*** *** 侵*** ***
揀*** *** 記*** *** 朵*** *** 浸*** ***
5、選詞填空。***5分***
居然 果然 突然
***1***老爺爺真是不敢相信,自己*** ***爬上了天都峰。
***2****** ***,一個小紙團從窗外飛到了桌子上。
***3***這次登山活動,不出大夥所料,張曉*** ***得了第一名。
不但……而且…… 雖然……但是……
***1***查理*** ***調皮,*** ***說話是算數的。
***2***這個聖誕節,他*** ***送給我們棒棒糖,*** ***也送給我們
善良、仁愛、同情和體貼。
二、誦讀積累***18分***
1、名言填空***6分***
***1***聰明在於*** ***,天才在於*** ***。 ——列寧
***2***書山有路勤為徑,*** ***。
***3***先天下之憂而憂,*** ***。
***4***沒有規矩,*** ***。
***5***書籍是人類進步的*** ***。
***6***書籍是全世界的*** ***。
2、詩句連線。***6分***
家家乞巧望秋月, 春江水暖鴨先知。
南朝四百八十寺, 清泉石上流。
採得百花成蜜後, 多少樓臺煙雨中。
明月鬆間照, 不知何處是他鄉。
竹外桃花三兩枝, 穿盡紅絲幾萬條。
但使主人能醉客, 為誰辛苦為誰甜?
3、按要求填空。***6分***
***1***六一兒童節,班裡的同學有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,慶賀自己的節
日,真是 。***填一歇後語***
***2***很多同學學了第八組課文後,對神奇的神話故事和民間傳說產生了濃厚的興趣,請你再給同學們推薦兩個這樣的故事: 、 。
***3***明明看到一則招聘廣告,發現裡面有錯別字,你幫她找找,用——畫出來,並
改正好嗎?
“我現招聘5名電腦操作人員。要求30歲已下,能熟煉操作電腦,並且樂於奉獻,善於與人合座。”*** ****** ****** ***
三、閱讀•感悟***15分***
***一***課內閱讀***6分***
《掌聲》片段
英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學的注視下,她終於一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室裡驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲裡,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室裡又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然後,在掌聲裡一搖一晃地走下了講臺。
從那以後,英子就像變了一個人似的,不再像以前那麼憂鬱。
1.在第一句中的“猶豫”說明*** ***。***2分***
A.英子膽子小,不敢上講臺。
B.英子不願意一搖一晃地走上講臺,但是老師的要求又不能不做,因此拿不定主意。
C.英子沒準備好,怕講得不好同學們笑話她。
2.本段一共響起兩次掌聲,第一次掌聲裡包含著*** ***,第二次掌聲裡包含著
*** ***。***2分***
A.笑話和歧視。 B.鼓勵和信任 C.鼓勵和讚揚
3.找出體現英子內心緊張、自卑和痛苦的句子,用“ ”畫出來。***2分***
***二***課外閱讀***9分***
拾貝殼的小女孩
遼闊的海灘上,潮水退了。
一個拾貝殼的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。
突然,她停住了腳步。
在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。
頭上的太陽,無情地蒸發著泥窪裡的海水,水魚在乾涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。
她的目光停滯了,流露出同情,充滿了憐憫。
她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。
小魚在她的手裡蹦跳著。
她輕舒一口氣,直起腰。慢慢地、一步一個腳印地走向海邊。
小魚被送進大海了。
小魚歡快地衝進大海的浪花裡,好似奔向美麗的花環,和它不能離開的奇妙世界。
我看見小女孩子的眼睛裡充滿愛意,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩裡盛滿甜蜜……
1.仔細讀文章,在括號裡填上恰當的詞語。***2分***
*** ***的海灘 *** ***的酒窩
*** ***的貝殼 *** ***的眼睛
2.文中畫橫線的句子主要描寫了 。***2分***
3.文中哪些句子描寫了小魚?用“ ”畫出來。***2分***
4.請你替文中的“小魚”對小女孩寫幾句感謝的話。***3分***
四、口語•交際***5分***
如果你和家人在飯店吃完飯後,看到桌子上剩下許多飯菜, 你會怎樣說,怎樣做?請想象一下,完成下面的對話。
爸爸:兒子,吃飽了嗎?咱們回家吧!
兒子:
爸爸:咱不要這些剩菜剩飯,咱家不差錢!
兒子:
爸爸:這孩子!你這不是讓我丟人現眼嗎?
兒子:
五、習作•天地***30分***
請在下面的兩個題目中任選一個,寫一篇能代表你最高水平的習作吧。
1、向大家介紹你去過的一個好地方,可以介紹那兒好看的景點,也可以介紹那兒好玩的活動,還可以介紹那兒好吃的美食。要讓大家看完你的介紹後,也想去看一看,玩一玩!
2、森林裡有一隻小鹿叫歡歡,它可是一隻聰明、活潑、又頑皮的小鹿。它天天在森林裡自由自在的玩耍。有一天…… 有什麼故事會發生呢?請你想象一下,繼續寫下去。
要求:注意把內容寫具體,語句通順,不寫錯別字,題目自擬。