精美的快樂數學手抄報格式樣板

　　在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。在學生時代裡，做數學手抄報也是很重要的。小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　精美的快樂數學手抄報的資料

　　一、關於數學的名言

　　1、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　2、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　3、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　4、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　5、數學是科學之王。——高斯

　　6、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　7、數學是符號加邏輯。——羅素

　　8、數學是開啟科學大門的鑰匙。——培根

　　9、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　10、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。——馮紐曼

　　二、數學趣味小故事

　　大約1500年前，歐洲的數學家們是不知道用“0”的。他們使用羅馬數字。羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用裡，不需要“0”這個數字。

　　而在當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法裡發現了“0”這個符號。他發現，有了“0”，進行數學運算方便極了，他非常高興，還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。過了一段時間，這件事被當時的羅馬教皇知道了。

　　當時是歐洲的中世紀，教會的勢力非常大，羅馬教皇的權利更是遠遠超過皇帝。教皇非常惱怒，他斥責說，神聖的數是上帝創造的，在上帝創造的數裡沒有“0”這個怪物，如今誰要把它給引進來，誰就是褻瀆上帝!

　　於是，教皇就下令，把這位學者抓了起來，並對他施加了酷刑，用夾子把他的十個手指頭緊緊夾註，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。就這樣，“0”被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。

　　但是，雖然“0”被禁止使用，然而羅馬的數學家們還是不管禁令，在數學的研究中仍然祕密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多數學上的貢獻。後來“0”終於在歐洲被廣泛使用，而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。