學校是我家教師演講比賽稿

  教師,在艱辛溫暖的日子裡,邊抒寫著粉末,邊笑著。你知道多少?下面小編為你整理了幾篇,希望對你有幫助。

  一

  今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》。

  尊敬的老師們,當你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石;當你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景緻時,可曾想到那一塊塊深深埋進地下的基石;當你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時,可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。

  “校乃家,師乃母,生乃子”一個熱愛學校,熱愛學生,經校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學生的喜愛,怎能不贏得領導的信任,又怎不贏得群眾的愛戴呢?

  教師辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。關心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是教師的責任。我每天清晨走進校門時,便拋開一切純粹的物質追求和生活中平庸的悲歡,面對學生我的熱情保持永遠,因為我願甘做紅燭,為學校添光彩。

  記得上學期期末,媽媽突然生病住院。在醫院裡,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長請假,留下來看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應該請假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責無旁貸,學校裡那一張張天真可愛的笑臉,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風塵僕僕地趕到學校,在媽媽生病的那幾天中,我夜裡照顧媽媽,白天堅持上課,忙得我團團轉,但功夫不負有心人,學生在期末統考為我爭了氣,我也為學校爭了光。

  親愛的老師們,古往今來,多少人用詩一般的語言讚美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說,教師是向野蠻和無知發動進攻的統帥。“師者,人之模範也。教師在學校中的一舉一動對學生的影響有多麼重大,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場所,用熱情的火焰暖它簡陋的教舍,用善良的願望把它變得富麗、輝煌。

  敬愛的老師們,“甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風。”這,是我當教師的信念。

  我的演講完了,謝謝大家!

  二

  尊敬的老師們,當你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石;當你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景緻時,可曾想到那一塊塊深深埋進地下的基石;當你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時,可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。

  “校乃家,師乃母,生乃子”一個熱愛學校,熱愛學生,經校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學生的喜愛,怎能不贏得領導的信任,又怎不贏得群眾的愛戴呢?

  教師辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。關心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是教師的責任。我每天清晨走進校門時,便拋開一切純粹的物質追求和生活中平庸的悲歡,面對學生我的熱情保持永遠,因為我願甘做紅燭,為學校添光彩。

  記得上學期期末,媽媽突然生病住院。在醫院裡,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長請假,留下來看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應該請假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責無旁貸,學校裡那一張張天真可愛的笑臉,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風塵僕僕地趕到學校,在媽媽生病的那幾天中,我夜裡照顧媽媽,白天堅持上課,忙得我團團轉,但功夫不負有心人,學生在期末統考為我爭了氣,我也為學校爭了光。

  親愛的老師們,古往今來,多少人用詩一般的語言讚美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說,教師是向野蠻和無知發動進攻的統帥。“師者,人之模範也。教師在學校中的一舉一動對學生的影響有多麼重大,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場所,用熱情的火焰暖它簡陋的教舍,用善良的願望把它變得富麗、輝煌。

  敬愛的老師們,“甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風。”這,是我當教師的信念。

  我的演講完了,謝謝大家!

  三

  老師們,同學們:

  上午好。今天我國旗下講話的題目是:今日我以學校為榮,明日學校以我為榮。

  說到日日相處的學校,有人可能要說:哎呀,我天天在這兒學習生活,學校就像老朋友了,還不認識嗎?真的很熟悉嗎?不盡然。

  我要告訴你,武中是一所農村初級中學,地處江都市的東北角,與興化市、高郵市毗鄰。建校至今已四十六年,目前,學校有15個教學班、85位教職工,是一所充滿生機與活力、初具現代化規模的初級中學。學校1999年建立成揚州市合格初中,2005年建立成江蘇省示範初中。武堅中學的辦學宗旨是:面向全體學生,全面實施素質教育,學生全面發展,並學有專長。近幾年來,政府先後投入300多萬元,相繼建成教學樓、綜合樓、學生公寓樓、階梯教室、學生食堂等,建築面積達八千多平方米,理化生實驗室、計算機教室、多媒體教室、電子備課室、圖書閱覽室、音體美等多功能教室齊全。如今,走進武堅中學,香樟蔥鬱,大道林蔭,曲橋游魚,睡蓮並蒂,綠島園圃,青翠欲滴,天鵝昂首,展翅騰飛!

  我要告訴你,武中人憑著一顆熱忱的心,一股淳樸的情,一種拼搏的精神,使學校不斷地發展壯大。近年來,學校先後榮獲“揚州市德育工作先進單位”、“揚州市普法教育先進單位”、“揚州市綠色學校”、“揚州市依法治校示範校”、2007~2009年,連續三年榮獲“江都市文明單位”。2009年度,學校黨支部被江都市委表彰為先進基層黨支部。2006、2008、2009、2010年度,我校四次被江都市委、市政府評為“先進集體”。

  我還要告訴你,成績的取得還得益於武堅中學堅持走特色辦學之路,每年一次的校園科技文化藝術節,使學生的特長得到充分的展示,校田徑隊多年來一直是市甲級隊,校乒乓球隊榮獲江都市中學初中組團體冠軍,校文娛隊在2005、2007年兩獲市一等獎並參加全市中學生文藝匯演,多篇科技藝術作品在市展評中獲獎。

  我再告訴你, 武中的校訓是:博學、審問、慎思、明辨、篤行;校風:人本、誠樸、和諧、創新;教風:敬業、愛生、博學、奉獻;學風:博採、善思、嚴謹、求實。我校的辦學理念是師者智誨,學者樂學;辦學思想是博學求真,務實創新;辦學原則是全面發展,可持續發展;辦學特色是數字化、精緻化、人文化;辦學策略是質量立校,特色強校;辦學目標是奮力打造魅力武中、特色武中、品牌武中;辦學宗旨是成就學生、成就教師、成就學校。

  同學們,聽到這裡,你不想說點什麼嗎?你能不為在這樣的學校裡生活著學習著感到自豪嗎?我想為學校做點什麼呢?

  北京大學的 程鬱綴教授,提到人有三個“母親”:一是生我、養我,給了我身體、生命的母親,我們無以為報,立志雖不能給她幸福的昨天,但一定會給她幸福的晚年。二是教我、育我的母校,給我知識和能力,我們無以為報,今天我以她自豪,明天必將讓她以我為驕傲。三是愛我、護我,給我文化基因、民族尊嚴的祖國,我們無以為報,今天為中華之崛起而讀書,明天相會於中華騰飛世界時。把自己母親放在心中是孝子,把自己母校放在心中的是學子,把自己祖國放在心中的是赤子。所以,咱們為學校做的第一件事就是熱愛自己的母校,熱愛自己的老師,不給她抹黑。你應該遠遠地跟老師打招呼,你應該珍惜校園的環境,你應該像愛護眼睛一樣愛護校園的一草一木,管住自己的口,不吃零食,不說髒話,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的牆壁上亂塗亂畫;管住自己的腳,不踐踏花草,不在牆壁上留腳印”,做一個文明的人。

  要做的第二件事,是樹立遠大理想,立志做一個有用的人。從現在起,要珍惜時間,養成良好的學習習慣,講究科學的學習方法,培養頑強的毅力。當前,要集中精力迎接期末考試,用優異的成績向學校老師和父母獻禮。

  要做的第三件事,是積極參與迎接建立區域教育現代化檢查的各項工作。學校需要你協助服務,你要積極主動,因為你就是學校的主人翁。要關心、瞭解、支援各項準備工作,做好對外宣傳。要認真對待學校分配的各項準備工作,不推諉,不敷衍,不扯皮,不拖延,保質保量並按時完成學校交辦的具體任務。

  要做的第四件事是保持良好的精神風貌,提升自身的素質。屆時,將有眾多領導蒞臨我校,這是檢驗學校管理水平、考察我校師生整體素質的關鍵時刻。人人都是形象大使,個個都是校園環境,希望大家能夠充分展現實驗人積極向上、昂揚飽滿的精神風貌,注意個人的儀表服飾、言談舉止,積極營造熱烈、乾淨、和諧的氛圍,讓所有前來檢查的領導通過我們師生的出色表現,既看到學校蓬勃發展師生幸福的現實,又感受到武中必將走向更大輝煌的美好未來。

  老師們,同學們,初中三年,在學校的發展的長河中可能是一段平靜的江流,但是她又是一個浪花炫目接翠飛金的節點,讓我們抓住區域教育現代化建立的機遇,站到新的起點上,自強不息,努力拼搏,把自己培養成為祖國的棟樑之才,成為未來的教育家,學校成為全市一流的水鄉名校,迎接輝煌的未來。

  謝謝大家。